SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Probolinggo

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : Administrasi Perkantoran, Keuangan, Tata Niaga dan
Teknik Komputer dan Informatika
KOMPETENSI KEAHLIAN : Adper, Akuntansi, Pemasaran, Perbankan dan RPL
MATA PELAJARAN : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
KELAS/ SEMESTER : X/ 2
TAHUN PELAJARAN : 2011/ 2012
STANDART KOMPETENSI : Memahami konsep dan menyadari pentingnya lingkungan hidup dan
ekosistem sebagai bekal keikutsertaan masyarakat dalam melestarikan
lingkungan
KODE KOMPETENSI : PLH 1
ALOKASI WAKTU : 1 x 45 menit

NO KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR NILAI NILAI PENILAI ALOKASI SUMBER

DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KARAKTER KARAKTER AN WAKTU BELAJAR
BANGSA KEWIRAUSA
HAAN TM PS PI
1.1 Memahami konsep 1.1 Lingkungan Hidup 1.1.1 Membahas 1.1.1 Menjelaskan Peduli Berfikir logis Portofolio 1. PPPGT/
dasar lingkungan, dan Ekosistem: dan pengertian lingkungan mengenai VEDC
ekosistem dan 1.1.1 Lingkungan mendiskusikan lingkungan permasalahan Malang.
beserta : pengertian tentang hidup lngkungan Lingkung
komponennya, serta dan lingkungan 1.1.2 Mendeskripsi an Hidup
pentingnya komponenn hidup kan untuk
pendidikan ya (pengertian komponen- SMK,
lingkungan bagi 1.1.2 Ekosistem : dan komponen Malang,
generasi muda pengertian komponen) lingkungan PPPGT/
dan 1.1.2 Membahas 1.1.3 Menjelaskan VEDC
komponenn dan pengertian Malang,
ya mendiskusikan ekosistem 1999
1.1.3 Ekosistem tentang 1.1.4 Mendiskripsik 2. SMK
dan ekosistem an komponen- Negeri 1
lingkungan (pengetian dan komponen Proboling
hidup komponen) ekosistem go.
Modul
PLH,
Proboling
go 2008
No. Formulir : 03KUR-I.A.01
Revisi/ Tgl berlaku : 01/09 Januari 2012
 NO KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR NILAI NILAI PENILAI ALOKASI SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KARAKTER KARAKTER AN WAKTU BELAJAR
BANGSA KEWIRAUSA
HAAN TM PS PI
1.1.4 Keseimban 1.1.3 Mendiskusika 1.1.5 Menjelaskan
gan n dan hubungan
ekosistem mempelajari timbal balik
alamiah dan hubungan ekosistem dan
kelestarian antara lingkungan
lingkungan keseimbangan 1.1.6 Mendeskripsi
ekosistem dan kan hubungan
kelestarian antara
lingungan keseimbangan
melalui ekosistem dan
berbagai kelestarian
pustaka lingkungan

Mengetahui,

Kepala SMKN 1 Probolinggo Guru Mata Pelajaran

Drs. S U N A R D I, MM TATIEK SETYORINI,SE

NIP. 19640217 198903 1 009 NIP. 197112132006042023

No. Formulir : 03KUR-I.A.01

Revisi/ Tgl berlaku : 01/09 Januari 2012
 SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Probolinggo

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : Administrasi Perkantoran, Keuangan, Tata Niaga dan
Teknik Komputer dan Informatika
KOMPETENSI KEAHLIAN : Adper, Akuntansi, Pemasaran, Perbankan dan RPL
MATA PELAJARAN : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
KELAS/ SEMESTER : X/ 2
TAHUN PELAJARAN : 2011/ 2012
STANDART KOMPETENSI : Memahami konsep dan menyadari pentingnya lingkungan hidup dan
ekosistem sebagai bekal keikutsertaan masyarakat dalam melestarikan
lingkungan
KODE KOMPETENSI : PLH 1
ALOKASI WAKTU : 1 x 45 menit

NO KOMPETENSI MATERI POKOK KEGIATAN INDIKATOR NILAI NILAI PENILAI ALOKASI SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KARAKTER KARAKTER AN WAKTU BELAJAR
BANGSA KEWIRAUSA
HAAN TM PS PI
1.2 Memahami 1.2 Permasalahan 1.2.1 Melakukan 1.2.1 Menjelaskan Peduli Berfikir logis Portofolio 1. PPPGT/
permasalahan lingkungan hidup survei ke gangguan lingkungan mengenai VEDC
lingkungan hidup dewasa ini : lingkungan dan keseimbangan permasalahan Malang.
dan dampaknya pada 1.2.1 Gangguan mengidentifikasi ekosistem dan lngkungan Lingkung
kualitas lingkungan, keseimbang masalah-masalah perubahfan an Hidup
baik pada skala lokal, an yang mungkin kondisi untuk
regional maupun ekosistem timbul lingkungan SMK,
global dan 1.2.2 Membahas dan 1.2.2 Menjelaskan Malang,
perubahan mendiskusikan hubungan PPPGT/
kondisi tentang antara VEDC
lingkungan pencemaran dan pencemaran Malang,
1.2.2 Pencemaran dampaknya pada dan kualitas 1999
dan kualitas lingkungan 2. SMK
dampaknya lingkungan 1.2.3 Menjelaskan Negeri 1
pada 1.2.3 Mempelajari dampak Proboling
kualitas cara-cara pencemaran go.
lingkungan, mengeksplorasi lingkungan Modul
baik pada sumberdaya alam pada kualitas PLH,
skala lokal, lingkugan Proboling
No. Formulir : 03KUR-I.A.01
Revisi/ Tgl berlaku : 01/09 Januari 2012
 NO KOMPETENSI MATERI POKOK KEGIATAN INDIKATOR NILAI NILAI PENILAI ALOKASI SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KARAKTER KARAKTER AN WAKTU BELAJAR
BANGSA KEWIRAUSA
HAAN TM PS PI
regional dan 1.2.4 Mendiskusikan baik secara go 2008
global pengaruh dan lokal,
1.2.3 Eksplorasi dampak regional
sumberdaya eksplorasi maupun
alam dan sumberdaya alam global
dampaknya terhadap kualitas 1.2.4
pada lingkungan Mendeskripsi
lingkungan 1.2.5 Melakukan kan cara-cara
kunjungan (kerja mengekploras
praktek) ke i sumberdaya
lapangan untuk alam
mengetahui 1.2.5 Menjelaskan
dampak dampak
eksplorasi eksplorasi
sumberdaya alam sumberdaya
terhadap kualitas alam terhadap
lingkungan. kulaitas
Misalnya ke lingkungan
TPA, pabrik
marmer, dsb.
Dapat digunakan
sebagai bekal
penulisan KIR

Mengetahui,

Kepala SMKN 1 Probolinggo Guru Mata Pelajaran

Drs. S U N A R D I, MM TATIEK SETYORINI,SE

NIP. 19640217 198903 1 009 NIP. 197112132006042023

No. Formulir : 03KUR-I.A.01

Revisi/ Tgl berlaku : 01/09 Januari 2012
 SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Probolinggo

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : Administrasi Perkantoran, Keuangan, Tata Niaga dan
Teknik Komputer dan Informatika
KOMPETENSI KEAHLIAN : Adper, Akuntansi, Pemasaran, Perbankan dan RPL
MATA PELAJARAN : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
KELAS/ SEMESTER : X/ 2
TAHUN PELAJARAN : 2011/ 2012
STANDART KOMPETENSI : Memahami konsep dan menyadari pentingnya lingkungan hidup dan
ekosistem sebagai bekal keikutsertaan masyarakat dalam melestarikan
lingkungan
KODE KOMPETENSI : PLH 1
ALOKASI WAKTU : 1 x 45 menit

NO KOMPETENSI MATERI POKOK KEGIATAN INDIKATOR NILAI NILAI PENILAI ALOKASI SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KARAKTER KARAKTER AN WAKTU BELAJAR
BANGSA KEWIRAUSA
HAAN TM PS PI
1.3 Memahami dasar- 1.3 Dasar-dasar dan 1.3.1 Membaca dan 1.3.1 Menjelaskan Peduli Berfikir kritis Portofolio 1. PPPGT/
dasar pengelolaan metode membuat prinsip dan lingkungan VEDC
lingkungan sebagai pengelolaan diagram dasar-dasar Malang.
upaya pelestarianya lingkungan : prinsip dasar pengelolaan Lingkung
1.3.1 Prinsip dan pengelolaan lingkungan an Hidup
dasar-dasar lingkungan 1.3.2 Mendiskripsik untuk
pengelolan 1.3.2 Mendiskusika an secara SMK,
lingkungan n secara singkat Malang,
1.3.2 Metode dan kelompok dan tentang PPPGT/
cara dilanjutkan metode dan VEDC
pengelolaan diskusi kelas cara Malang,
lingkungan tentang upaya mengelola 1999
1.3.3 Bentuk- yang dapat lingkungan 2. SMK
bentuk dilakukan yang Negeri 1
pengelolaan untuk berkualitas Proboling
lingkungan melestarikan go.
lingkungan Modul
berkualitas PLH,

No. Formulir : 03KUR-I.A.01

Revisi/ Tgl berlaku : 01/09 Januari 2012
 NO KOMPETENSI MATERI POKOK KEGIATAN INDIKATOR NILAI NILAI PENILAI ALOKASI SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KARAKTER KARAKTER AN WAKTU BELAJAR
BANGSA KEWIRAUSA
HAAN TM PS PI
Proboling
1.3.3 Menyebutkan go 2008
bentuk-bentuk
pengelolaan
lingkungan
terutama yang
dapat
dilakukan
oleh
masyarakat

Mengetahui,

Kepala SMKN 1 Probolinggo Guru Mata Pelajaran

Drs. S U N A R D I, MM TATIEK SETYORINI,SE

NIP. 19640217 198903 1 009 NIP. 197112132006042023

No. Formulir : 03KUR-I.A.01

Revisi/ Tgl berlaku : 01/09 Januari 2012
 SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Probolinggo

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : Administrasi Perkantoran, Keuangan, Tata Niaga dan
Teknik Komputer dan Informatika
KOMPETENSI KEAHLIAN : Adper, Akuntansi, Pemasaran, Perbankan dan RPL
MATA PELAJARAN : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
KELAS/ SEMESTER : X/ 2
TAHUN PELAJARAN : 2011/ 2012
STANDART KOMPETENSI : Mengidentifikasi sumber daya (alam dan budaya) di Kota Probolinggo
dan mengenal cara-cara melestarikannya
KODE KOMPETENSI : PLH 2
ALOKASI WAKTU : 1 x 45 menit

NO KOMPETENSI MATERI POKOK KEGIATAN INDIKATOR NILAI NILAI PENILAI ALOKASI SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KARAKTER KARAKTER AN WAKTU BELAJAR
BANGSA KEWIRAUSA
HAAN TM PS PI
2.1 Mengenal sumberdaya 2.1 Sumber daya 2.1.1 Berdiskusi 2.1.1 Menjelaskan Peduli Berfikir logis Portofolio 1. PPPGT/
alam (renewable dan alam : melalui pengertian lingkungan VEDC
unrenewable, hayati 2.1.1 Pengertian kelompok kecil sumberdaya Malang.
dan non-hayati) sumberdaya dan klasikan alam dan Lingkung
alam dan membahas lingkungan an Hidup
hubungannya tentang yang untuk
dengan pengertian berkualitas SMK,
kondisi sumberdaya alam 2.1.2 Membedakan Malang,
lingkungan dan hubungan sumberdaya PPPGT/
2.1.2 Pengelolaan dengan alam VEDC
sumberdaya lingkungan berdasarkan Malang,
alam 2.1.2 Melakukan golongannya 1999
survie untuk 2.1.3 Mengindetifik 2. SMK
mencermati dan asi jenis-jenis Negeri 1
mengidentifikasi sumbedaya Proboling
golongan alam go.
sumberdaya alam (renewable Modul
(renewabel dan dan PLH,
No. Formulir : 03KUR-I.A.01
Revisi/ Tgl berlaku : 01/09 Januari 2012
 NO KOMPETENSI MATERI POKOK KEGIATAN INDIKATOR NILAI NILAI PENILAI ALOKASI SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KARAKTER KARAKTER AN WAKTU BELAJAR
BANGSA KEWIRAUSA
HAAN TM PS PI
unrenewable, unrenewable, Proboling
hayati dan non- hayati dan go 2008
2.1.3 Cara hayati) non-hayati)
mengidentifi 2.1.3 Mendiskusikan 2.1.4 Memberikan
kasi cara-cara hubungan
golongan mengindentifikas antara
sumberdaya i jenis sumberdaya
alam sumberdaya alam alam dan
(renewable setelah membaca lingkugan
dan bahan pustaka yang
unrenewable, berkualitas
hayati dan
non-hayati)
2.1.4 Pelestarian
sumberdaya
alam dan
kualitas
lingkungan

Mengetahui,

Kepala SMKN 1 Probolinggo Guru Mata Pelajaran

Drs. S U N A R D I, MM TATIEK SETYORINI,SE

NIP. 19640217 198903 1 009 NIP. 197112132006042023

No. Formulir : 03KUR-I.A.01

Revisi/ Tgl berlaku : 01/09 Januari 2012
 SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Probolinggo

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : Administrasi Perkantoran, Keuangan, Tata Niaga dan
Teknik Komputer dan Informatika
KOMPETENSI KEAHLIAN : Adper, Akuntansi, Pemasaran, Perbankan dan RPL
MATA PELAJARAN : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
KELAS/ SEMESTER : X/ 2
TAHUN PELAJARAN : 2011/ 2012
STANDART KOMPETENSI : Mengidentifikasi sumber daya (alam dan budaya) di Kota Probolinggo
dan mengenal cara-cara melestarikannya
KODE KOMPETENSI : PLH 2
ALOKASI WAKTU : 1 x 45 menit

NO KOMPETENSI MATERI POKOK KEGIATAN INDIKATOR NILAI NILAI PENILAI ALOKASI SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KARAKTER KARAKTER AN WAKTU BELAJAR
BANGSA KEWIRAUSA
HAAN TM PS PI
2.2 Mendeskripsikan 2.2 Sumber daya air : 2.2.1 Berdiskusi 2.2.1 Menjelaskan Peduli Berfikir kritis Portofolio 1. PPPGT/
sumber daya air dan 2.2.1 Pengertian melalui manfaat lingkungan VEDC
perairan (sumber dan jenis- kelompok kecil sumbe daya Malang.
daya air) dan jenis dan klasikal air dan Lingkung
pemanfaatannya di sumberdaya tentang perairan bagi an Hidup
Kota Probolinggo air dan sumberdaya air kehidupan untuk
perairan dan perairan 2.2.2 Mengenal SMK,
2.2.2 Pemanfaatan khususnya di DPS yang ada Malang,
sumber daya Probolinggo di lingkungan PPPGT/
air dan 2.2.2 Melakukan sekitar siswa VEDC
perairan kegiatan survei 2.2.3 Mengenal Malang,
2.2.3 Pengolahan sumberdaya air kualitas fisik 1999
dairah di lingkungan air sungai 2. SMK
pengaliran sekitar siswa setempat Negeri 1
sungan 2.2.4 Memberi Proboling
(DPS) contoh go.
pemanfaatan Modul
sungai PLH,

No. Formulir : 03KUR-I.A.01

Revisi/ Tgl berlaku : 01/09 Januari 2012
 NO KOMPETENSI MATERI POKOK KEGIATAN INDIKATOR NILAI NILAI PENILAI ALOKASI SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KARAKTER KARAKTER AN WAKTU BELAJAR
BANGSA KEWIRAUSA
HAAN TM PS PI
Proboling
go 2008
2.2.4 Dampak 2.2.3 Mempelajarai 2.2.5 Menjelaskan
pemanfaatan hubungan timbal akibat
sumber daya balik antara pemakaian air
air dan aktivitas manusia yang
peraira dan lingkungan berlebihan
terhadap air, sumberdaya terhadap
kualitas air dan perairan lingkungan
lingkungan 2.2.4 Mendiskusikan 2.2.6 Memberikan
2.2.5 Penyebaran cara-cara yang contoh
sumber air tepat dan pemanfaatan
dan perairan aplikabel air yang
di menjaga berlebihan
Probolinggo kelestarian 2.2.7 Menjelaskan
2.2.6 Kebutuhan sumberdaya air manfaat air
air di masa 2.2.5 Melalui dikusi bagi
depan dan membaca kehidupan
bahan pustaka yang akan
melakukan datang
prediksi
kebutuhan air
sekarang dan
masa depan

Mengetahui,

Kepala SMKN 1 Probolinggo Guru Mata Pelajaran

Drs. S U N A R D I, MM TATIEK SETYORINI,SE

NIP. 19640217 198903 1 009 NIP. 197112132006042023
No. Formulir : 03KUR-I.A.01
Revisi/ Tgl berlaku : 01/09 Januari 2012
 SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Probolinggo

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : Administrasi Perkantoran, Keuangan, Tata Niaga dan
Teknik Komputer dan Informatika
KOMPETENSI KEAHLIAN : Adper, Akuntansi, Pemasaran, Perbankan dan RPL
MATA PELAJARAN : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
KELAS/ SEMESTER : X/ 2
TAHUN PELAJARAN : 2011/ 2012
STANDART KOMPETENSI : Mengidentifikasi sumber daya (alam dan budaya) di Kota Probolinggo
dan mengenal cara-cara melestarikannya
KODE KOMPETENSI : PLH 2
ALOKASI WAKTU : 1 x 45 menit

NO KOMPETENSI MATERI POKOK KEGIATAN INDIKATOR NILAI NILAI PENILAI ALOKASI SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KARAKTER KARAKTER AN WAKTU BELAJAR
BANGSA KEWIRAUSA
HAAN TM PS PI
2.3 Mendeskripsikan 2.3 Sumber daya 2.3.1 Berdiskusi 2.3.1 Mengindentifi Peduli Berfikir kritis Portofolio 1. PPPGT/
sumber daya pesisir/ pesisir dan laut : melalui kasi sumber lingkungan VEDC
pantai dan laut dan 2.3.1 Pengertian kelompok kecil daya abiotik Malang.
pemanfaatannya di sumberdaya dan klasikal dan biotik Lingkung
Kota Probolinggo pesisir dan tentang yang bernilai an Hidup
laut sumberdya ekonomis untuk
2.3.2 Pemanfaatan pesisir dan laut, pada pesisir SMK,
sumber daya khususnya di dan laut Malang,
pesisir dan Probolinggo setempat PPPGT/
laut dan 2.3.2 Melakukan 2.3.2 Menyebutkan VEDC
reklamasi kegiatan survei manfaat Malang,
pantai pantai/ pesisir sumber daya 1999
2.3.3 Dampak dan laut di abiotik dan 2. SMK
pemafaatan lingkungan biotik pesisir Negeri 1
sumberdaya sekitarnya dan laut Proboling
pesisir dan 2.3.3 Mempelajari 2.3.3 Menyebutkan go.
laut terhadap hubungan timbal bermacam- Modul
kualitas balik antara macam PLH,
lingkungan pantai/ pesisir, potensi Proboling
aktivitas manusia sumber daya go 2008
No. Formulir : 03KUR-I.A.01
Revisi/ Tgl berlaku : 01/09 Januari 2012
 NO KOMPETENSI MATERI POKOK KEGIATAN INDIKATOR NILAI NILAI PENILAI ALOKASI SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KARAKTER KARAKTER AN WAKTU BELAJAR
BANGSA KEWIRAUSA
HAAN TM PS PI
dan lingkungan laut setempat
2.3.4 Mendiskusikan 2.3.4 Menjelaskan
cara-cara yang pengertian
tepat dan reklamasi
aplikabel 2.3.5 Menjelaskan
menjaga dampak
kelestarian pantai reklamasi
dan laut pantai bagi
lingkungan

Mengetahui,

Kepala SMKN 1 Probolinggo Guru Mata Pelajaran

Drs. S U N A R D I, MM TATIEK SETYORINI,SE

NIP. 19640217 198903 1 009 NIP. 197112132006042023

No. Formulir : 03KUR-I.A.01

Revisi/ Tgl berlaku : 01/09 Januari 2012
 SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Probolinggo

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : Administrasi Perkantoran, Keuangan, Tata Niaga dan
Teknik Komputer dan Informatika
KOMPETENSI KEAHLIAN : Adper, Akuntansi, Pemasaran, Perbankan dan RPL
MATA PELAJARAN : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
KELAS/ SEMESTER : X/ 2
TAHUN PELAJARAN : 2011/ 2012
STANDART KOMPETENSI : Mengidentifikasi sumber daya (alam dan budaya) di Kota Probolinggo
dan mengenal cara-cara melestarikannya
KODE KOMPETENSI : PLH 2
ALOKASI WAKTU : 1 x 45 menit

NO KOMPETENSI MATERI POKOK KEGIATAN INDIKATOR NILAI NILAI PENILAI ALOKASI SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KARAKTER KARAKTER AN WAKTU BELAJAR
BANGSA KEWIRAUSA
HAAN TM PS PI
2.4 Mendeskripsikan 2.4 Sumber daya hutan 2.4.1 Berdiskusi 2.4.1 Menjelaskan Peduli Berfikir kritis Portofolio 1. PPPGT/
sumber daya hutan : melalui pengertian lingkungan VEDC
dan pemanfaatannya 2.4.1 Pengertian kelompok kecil sumberdaya Malang.
di Kota Probolinggo dan jenis- dan klasikal hayati/ hutan Lingkung
jenis tentang 2.4.2 Menyebutkan an Hidup
sumberdaya sumberdya jenis-jenis untuk
hutan/ hayati hutan/ hayati, hutan menurut SMK,
2.4.2 Pemanfaatan khususnya di fungsinya Malang,
sumber daya Probolinggo 2.4.3 Menyebutkan PPPGT/
hutan/ hayati 2.4.2 Melakukan manfaat hasil VEDC
2.3.3 Dampak kegiatan survei hutan Malang,
pemanfaatan ke hutan/ hayati 2.4.4 Menyebutkan 1999
sumberdaya di lingkungan dampak 2. SMK
hutan/ hayati sekitarnya lingkungan Negeri 1
terhadap 2.4.3 Mempelajari akibat Proboling
kualitas hubungan timbal pemanfaatan go.
lingkungan balik antara dan Modul
hutan/ hayati, eksploitasi PLH,
aktivitas manusia hutan Proboling
No. Formulir : 03KUR-I.A.01
Revisi/ Tgl berlaku : 01/09 Januari 2012
 NO KOMPETENSI MATERI POKOK KEGIATAN INDIKATOR NILAI NILAI PENILAI ALOKASI SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KARAKTER KARAKTER AN WAKTU BELAJAR
BANGSA KEWIRAUSA
HAAN TM PS PI
dan lingkungan go 2008
2.3.4 Penyebaran 2.4.4 Mendiskusikan 2.4.5 Menjelaskan
sumberdaya cara-cara yang manfaat
hutan/ hayati tepat dan penyebaran
di aplikabel dan
Probolinggo menjaga pengembanga
kelestarian hutan/ n hutan
hayati produksi

Mengetahui,

Kepala SMKN 1 Probolinggo Guru Mata Pelajaran

Drs. S U N A R D I, MM TATIEK SETYORINI,SE

NIP. 19640217 198903 1 009 NIP. 197112132006042023

No. Formulir : 03KUR-I.A.01

Revisi/ Tgl berlaku : 01/09 Januari 2012
 SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Probolinggo

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : Administrasi Perkantoran, Keuangan, Tata Niaga dan
Teknik Komputer dan Informatika
KOMPETENSI KEAHLIAN : Adper, Akuntansi, Pemasaran, Perbankan dan RPL
MATA PELAJARAN : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
KELAS/ SEMESTER : X/ 2
TAHUN PELAJARAN : 2011/ 2012
STANDART KOMPETENSI : Mengidentifikasi sumber daya (alam dan budaya) di Kota Probolinggo
dan mengenal cara-cara melestarikannya
KODE KOMPETENSI : PLH 2
ALOKASI WAKTU : 1 x 45 menit

NO KOMPETENSI MATERI POKOK KEGIATAN INDIKATOR NILAI NILAI PENILAI ALOKASI SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KARAKTER KARAKTER AN WAKTU BELAJAR
BANGSA KEWIRAUSA
HAAN TM PS PI
2.5 Mendeskripsikan 2.5 Sumber daya 2.5.1 Berdiskusi 2.5.1 Menjelaskan Peduli Berfikir kritis Portofolio 1. PPPGT/
sumber daya mineral mineral : melalui pengertian lingkungan VEDC
khususnya di 2.5.1 Pengertian kelompok kecil sumberdaya Malang.
Probolinggo dan dan jenis- dan klasikal energ Lingkung
pemanfaatannya jenis tentang 2.5.2 Menyebutkan an Hidup
sumberdaya sumberdya tipe sumbe untuk
mineral mineral, daya enegi SMK,
2.5.2 Pemanfaatan khususnya di 2.5.3 Menyebutkan Malang,
sumber daya Probolinggo dampak PPPGT/
energi 2.5.2 Melakukan lingkungan VEDC
2.5.3 Dampak kegiatan survei pemanfaatan Malang,
lingkungan pertambangan energi 1999
pemanfaatan dan eksplorasi 2.5.4 Memberikan 2. SMK
sumberdaya mineral di pemikiran Negeri 1
energi lingkungan untuk Proboling
2.5.4 Penyebaran sekitarnya menjaga go.
sumberdaya keseimbangan Modul
energi di ekosistem PLH,
Kota karena Proboling
No. Formulir : 03KUR-I.A.01
Revisi/ Tgl berlaku : 01/09 Januari 2012
 NO KOMPETENSI MATERI POKOK KEGIATAN INDIKATOR NILAI NILAI PENILAI ALOKASI SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KARAKTER KARAKTER AN WAKTU BELAJAR
BANGSA KEWIRAUSA
HAAN TM PS PI
Probolinggo eksploitasi go 2008
2.5.3 Mempelajari sumberdaya
hubungan timbal energi
balik antara
mineral, aktivitas
manusia dan
lingkungan
2.5.4 Mendiskusikan
cara-cara yang
tepat dan
aplikabel
menjaga
kelestarian
mineral/ bahan
tambang

Mengetahui,

Kepala SMKN 1 Probolinggo Guru Mata Pelajaran

Drs. S U N A R D I, MM TATIEK SETYORINI,SE

NIP. 19640217 198903 1 009 NIP. 197112132006042023

No. Formulir : 03KUR-I.A.01

Revisi/ Tgl berlaku : 01/09 Januari 2012
 SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Probolinggo

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : Administrasi Perkantoran, Keuangan, Tata Niaga dan
Teknik Komputer dan Informatika
KOMPETENSI KEAHLIAN : Adper, Akuntansi, Pemasaran, Perbankan dan RPL
MATA PELAJARAN : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
KELAS/ SEMESTER : X/ 2
TAHUN PELAJARAN : 2011/ 2012
STANDART KOMPETENSI : Mengidentifikasi sumber daya (alam dan budaya) di Kota Probolinggo
dan mengenal cara-cara melestarikannya
KODE KOMPETENSI : PLH 2
ALOKASI WAKTU : 1 x 45 menit

NO KOMPETENSI MATERI POKOK KEGIATAN INDIKATOR NILAI NILAI PENILAI ALOKASI SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KARAKTER KARAKTER AN WAKTU BELAJAR
BANGSA KEWIRAUSA
HAAN TM PS PI
2.6 Mendeskripsikan 2.6 Budaya khas 2.6.1 Melakukan 2.6.1 Mengidentifik Peduli Berfikir kritis Portofolio 1. PPPGT/
budaya khas daerah daerah survei, asi budaya, lingkungan VEDC
Probolinggo Probolinggo: kunjungan, atau seni dan adat Malang.
2.6.1 Budaya khas ikut ambil bagian istiadat khas Lingkung
daerah dalam upaya Probolinggo an Hidup
Probolinggo menggali, 2.6.2 Menyebutkan untuk
2.6.2 Kesenian mengidentifikasi, kekhasan SMK,
tradisional dan budaya, seni Malang,
daerah mendeskripsikan dan adat PPPGT/
Probolinggo budaya khas istiadat VEDC
2.6.3 Metode dan Probolinggo Probolinggo Malang,
bentuk 2.6.2 Mengamati dan dibanding 1999
pelestarian mendiskusikan dengan daerah 2. SMK
khas ciri-ciri khas atau wilayah Negeri 1
Probolinggo kesenian lain Proboling
tradisional khas 2.6.3 Memberikan go.
daerah berbagai Modul
Probolinggo alternatif PLH,
metode dan Proboling
bentuk go 2008
No. Formulir : 03KUR-I.A.01
Revisi/ Tgl berlaku : 01/09 Januari 2012
 NO KOMPETENSI MATERI POKOK KEGIATAN INDIKATOR NILAI NILAI PENILAI ALOKASI SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KARAKTER KARAKTER AN WAKTU BELAJAR
BANGSA KEWIRAUSA
HAAN TM PS PI
2.6.3 Melakukan pelestarian
diskusi, curah budaya, seni,
gagasan, dan dan adat
berperan serta istiadat
secara aktif dan Probolinggo
kreatif untuk sebagai
melestarikan bagian yang
budaya khas tak
Probolinggo terpisahkan
dari budaya
Indonesia
secara
keseluruhan

Mengetahui,

Kepala SMKN 1 Probolinggo Guru Mata Pelajaran

Drs. S U N A R D I, MM TATIEK SETYORINI,SE

NIP. 19640217 198903 1 009 NIP. 197112132006042023

No. Formulir : 03KUR-I.A.01

Revisi/ Tgl berlaku : 01/09 Januari 2012