Lampiran 4

Alur Tujuan Pembelajaran Fase D

Mata Pelajaran Bahasa Jawa
SMP Negeri 1 Sedati
Tahun Ajaran 2021/2022

Ruang Lingkup Profil Pelajar

Kode Tujuan Pembelajaran Alokasi JP
Materi Pancasila
Kelas VII (Semester 1 dan 2)
Teks Tanggapan 7.1 Menelaah dan menyunting teks hasil Bernalar kritis, 2
Deskriptif observasi, tanggapan deskriptif, dan kreatif
eksposisi dalam bentuk informasi
atau berita secara lisan dan tulis
Teks Profil Tokoh 7.2 Menceritakan pengalaman pribadi, Mandiri, 2
profil tokoh, kegiatan atau peristiwabernalar kritis,
dengan menggunakan tata krama kreatif
Teks Wayang 7.3 Mengapresiasi teks fiksi Berkebinekaan 2
(wayang/cerkak) sesuai konteks global,
secara lisan dan tulis bernalar kritis,
kreatif
Teks Tembang 7.4 Melagukan dan mengungkapkan Berkebinekaan 2
Kreasi pesan tembang macapat dan tembang global,
kreasi bernalar kritis,
kreatif
Geguritan 7.5 Mengapresiasi secara lisan dan Bernalar kritis, 2
tulis.teks puisi/geguritan kreatif
Tembang 7.6 Melagukan dan mengungkapkan Berkebinekaan 2
Macapat pesan tembang macapat dan tembang global,
kreasi bernalar kritis,
kreatif
Aksara Jawa 7.7 Membaca dan menulis kalimat Mandiri, 2
sederhana dengan aksara bernalar kritis,
Jawa/carakan Madhura kreatif
Crita Rakyat 7.8 Mengapresiasi teks fiksi Berkebinekaan 2
(wayang/cerkak/crita rakyat/topeng global,
dhalang) sesuai konteks secara lisan bernalar kritis,
dan tulis kreatif
Kelas VIII (Semester 3 dan 4)
Teks Cerkak 8.1 Mengapresiasi cerita fiksi Berkebinekaan 2
(wayang/cerkak/folklor/topèng global,
ḍhâlâng) secara lisan dan tulis. bernalar kritis,
kreatif
Basa Rinengga 8.2 Menulis berbagai bentuk kalimat Berkebinekaan 2
dengan menggunakan ragam bahasa global,
dan gaya berbahasa (basa rinengga bernalar kritis,
/lalonget) kreatif
Teks Wawancara 8.3 Melakukan wawancara, dialog, dan Gotong royong, 2
diskusi sesuai dengan tatakrama berkebinekaan
global,
 bernalar kritis,
kreatif

Teks Iklan 8.4 Menulis berbagai jenis surat, iklan, Bernalar kritis, 2
dan reklame sesuai dengan kaidah kreatif
dan konteks
Layang 8.5 Menulis berbagai jenis surat, iklan, Bernalar kritis, 2
dan reklame sesuai dengan kaidah kreatif
dan konteks
Tembang 8.6 Mengubah teks tembang macapat Bernalar kritis, 2
Macapat menjadi teks prosa. kreatif
Aksara Jawa 8.7 Membaca dan menulis paragraf Mandiri, 2
menggunakan aksara Jawa/carakan bernalar kritis,
Madhurâ. kreatif
Kelas IX (Semester 5 dan 6)
Teks Hasil 9.1 Menyusun teks hasil observasi dalam Gotong royong, 2
Observasi bentuk laporan. Bernalar kritis,
kreatif
Teks Drama 9.2 Melakukan kegiatan bermain peran Gotong royong, 2
Tradisional drama tradisional (wayang/topèng bernalar kritis,
ḍhâlâng/kethoprak/ludruk). kreatif
Teks Pidhato 9.3 Berpidato atau menjadi pewara pada Mandiri, 2
suatu kegiatan sekolah sesuai bernalar kritis,
konteks. kreatif
Teks Drama 9.4 Melakukan kegiatan bermain peran Gotong royong, 2
Modern drama modern. bernalar kritis,
kreatif
Laporan Kegiatan 9.5 Menulis laporan kegiatan sesuai Gotong royong, 2
kaidah. Bernalar kritis,
kreatif
Catatan:
 ATP yang disusun untuk kelas reguler
 Kode untuk kelas VII: 7.1 dst, kelas VIII: 8.1 dst, kelas IX: 9.1 dst

Sidoarjo, 5 Agustus 2021

Guru,

Putri Nur Arifianti, S. Pd.

NIP -