KISI Kisi Jamatiah

YAYASAN MAS’UDIYAH
MADRASAH TSANAWIYAH MAS’UDIYAH WONOMULYO

PANITIA PELAKSANA PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Alamat : Jl. Padi Unggul 2 Kec. Wonomulyo
Kode Pos 91352 e-mail: mtsmasudiyahlebihbaik@yahoo.co.id
KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) T.P. 2022/2023
Nama Madrasah : MTs. Mas’udiyah Wonomulyo Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : Matematika Bentuk Soal / Jumlah soal : Uraian / 10 nomor
Kelas / Semester : VII/a, / Genap Penulis : Jamatiah Sata, S.Pd.I
Level Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Kognitif soal Soal
3.11. Mengidentifikasi informasi pada teks
Disajikan subuah teks peserta didik
ulasan tentang kualitas karya(film,cerpen Kelebihan/
mampu menganalisis kelebuhan dan L.2 Essay 1
puisi,novel,karya senidaerah)yang dibaca atau kelemahan dalam
kekurang teks ulasan
diperdengarkan teks ulasan.
4.11Menceritakan kembali isi teks ulasan
tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, Disajikan sebuah teks peserta didik
L.2 Essay 4
novel, karya seni daerah) yang dibaca atau mampu menyimpulkan isi teks
didengar
Disajikan sebuah teks peserta didik
Struktur teks
mampu menentukan struktur teks L.2 Essay 2
ulasan
3.12 Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
ulasan(film, cerpen, puisi, novel, karya Kaidah Disajikan sebuah teks peserta didik
seni daerah) yang diperdengarkan dan kebahasaan teks mampu menguraikan penggunaan L.2 Essay 3
dibaca ulasan kaidah kebahsaan teks ulasan
3.13 Mengidentifikasi jenis saran, ajakan,
arahan, dan pertimbangan tentang berbagai hal
Langkah-langkah Disajikan sebuah teks secara acak
positif atas permasalahan aktual dari teks
menyusun teks peserta didik mampu mengurutkan teks L.2 Essay 6
persuasi (lingkungan hidup, kondisi sosial,
persuasif tersebut dengan baik dan benar
dan/atau keragaman budaya) yang didengar
dan dibaca
4.13Menyimpulkan isi saran, ajakan, arahan,
pertimbangan tentang berbagai hal positif Disajikan sebuah teks peserta didik
Ciri dan tujuan 8
permasalahan aktual dari hidup, kondisi sosial, mampu menentukan ciri dan tujuan teks L.2 Essay
teks persuasif 9
dan/atau keragaman budaya) yang didengar dan persuasif
dibaca
3.14 Menelaah struktur dan kebahasaan teks

persuasi yang berupa saran, ajakan, dan
pertimbangan tentang berbagai permasalahan Struktur teks
mampu menguraikan penggunaan L.2 Essay 5
aktual(lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau persuasif
strutktur pada teks persuasif
keragaman budaya, dll) dari berbagai sumber
yang didengar dan dibaca
4.14 Menyajikan teks persuasi (saran, ajakan,
arahan, dan pertimbangan) secara tulis dan lisan Menulis teks Peserta didik di minta untuk membuat
L.3 Essay 7
dengan memperhatikan struktur, kebahasaan, persuasif satu buah kalimat persuasive
atau aspek
Peserta didik mampu menuliskan
L.1 Essay 10
3.15 Mengidentifikasi unsur- unsur drama pengertian teks drama
Pengertian teks
(tradisional dan modern) yang disajikan dalam Peserta didik mampu menuliskan istilah
drama
bentuk pentas atau naskah istilah yang merujuk pada pengertian L.1 Essay 11
teks drama
Disajikan sebuah teks secara acak
peserta didik mampu menyusunnya L.2 Essay 12
4.15 Menginterprestasi drama(tradisional dan Menyusun teks menjadi teks dialog yang baik dan benar
modern) yang dibaca dan ditonton/didengar drama Disajikan sebuah teks peserta didik
mampu menentukan ciri utama teks L.2 Essay 13
drama
Struktur
mampu menentukan struktur teks L.2 Essay 14
Teks drama
drama
3.16Menelaah karakteristik unsur, struktur dan Disajikan sebuah teks peserta didik
Unsur unsur teks
kaidah kebahasaan dalam teks drama yang mampu menentukan tema dalam teks L.2 Essay 15
drama
berbentuk naskah atau pentas drama
Wonomulyo, 15 Mei 2023

Mengetahui,
Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,
N U R M I A, S. Pd NURFAJRIANI,S.Pd.
NIP 19720406 200501 2 002 NIP
PEDOMAN PENGSKORAN PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) 2022/2023
Nama Madrasah : MTs. Mas’udiyah Wonomulyo

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/ Semester : VII/a
No
Kunci / Kriteria Jawaban/ Aspek yang dinilai Skor Bobot
Soal
No. Kelebihan No. Kekurangan
Tema cerita tentang kisah percintaan remaja namun bahasa yang digunakan bahasa resmi
1 Alur cerita I sehingga akan membuat pembaca remaja merasa bosan
1 mudah 3 6
dipahami
Penggunaan sudut pandang yang tidak konsisten, pada awal cerita menggunakan orang ketiga
2 (Ika) tetapi kemudian menggunakan sudut pandang orang pertama (Aku)
2 Diketahui : 4
1 hari 20 x1 = 50 roti
14 x 2 = 280 y1 = 250.000 8
250.000
1 roti dihargai =5000
50
4 Lusin = 4 x 12 = 48
Sehingga 48 roti = 48 x 5000
= 240
= 240 x 5.000
= Rp. 1.050.000,00
35 35 6
x 2= ( 1.050 .000 , 00 )=¿
30 30
36.750 .000
3 x 2= =x 2=1.225 .000 , 00 3
30
Rp 15.000.000 – Rp 12.500,000 = Rp. 2.500.000
2.500 .000 6
Persentase Bunga x 100 %=0 ,2 %
12.500,000
4 3
5 8 10 2.4000.000 10 3
x = x =¿
12 100 12 100
10
2.000 .000 x =20.000 .000 6
100
¿ 30.000 .00 0+2 .000.000
¿ 32.000 .000
Diberikan S = 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 6
A = 1.2.3,4,5
6 B = 4,5,6,7,8,10 3
c
Anggota Dari A U B adalah = 4,5,6,7,8,910
Jadi B = 4,5,6,7,8,910
BERDASRKAN informasi yang diberikan 10
Banyak Siswa Diagram Venn Matematika Matematika dan Fisika
Fisika
S = 30 M F
S = 30 20 0rang 10 Orang 15 Orang
7 5
10 orang 5 Orang
s
Jadi Siswa yang tidak suka kedua-duanya ada 5 orang Siswa

6
Jarum Pendek
3 x 30=90
26
x 30=12 , 5
60
¿ 90+1 2 , 5
¿ 45+ 12, 5
8 ¿ 47 ,5 3
Jarum Panjang
25 x 6=150
Sudut yang terbentuk 1500 – 102,50 = 47,5 0
6
Rp. 1000.000 x 18 %
Rp 1000.000 x 18 / 100
Rp 180.000 , Tahun
9 3
Rp. 15 x 6 = Rp. 90.000
Maka total yang dikembalikan adalah = Rp. 1.090.000,00
10 3 x 4 = 32 + 7 x 3 6
3x – 7x = 32 + 4
-4x = 36
4
X = 36 / 4 8
=9
4
3
6
3
8
3 6
Skor /Bobot Total 50 100
Wonomulyo, 15 Mei 2023
Mengetahui,
Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran
N U R M I A, S. Pd JAMATIAH SATA,S.Pd.I
NIP 19720406 200501 2 002 NIP.198205142014112004

KISI Kisi Jamatiah

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI Kisi Jamatiah

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

YAYASAN MAS’UDIYAH

MADRASAH TSANAWIYAH MAS’UDIYAH WONOMULYO

KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) T.P. 2022/2023

Nama Madrasah : MTs. Mas’udiyah Wonomulyo Alokasi Waktu : 90 menit

3.14 Menelaah struktur dan kebahasaan teks

Wonomulyo, 15 Mei 2023

PEDOMAN PENGSKORAN PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) 2022/2023

Nama Madrasah : MTs. Mas’udiyah Wonomulyo

No. Kelebihan No. Kekurangan

Rp 15.000.000 – Rp 12.500,000 = Rp. 2.500.000

S = 30 20 0rang 10 Orang 15 Orang

Jadi Siswa yang tidak suka kedua-duanya ada 5 orang Siswa

Anda mungkin juga menyukai