Level Kognitif
Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi/Teks Indikator Soal
Soal soal
1 2 3
Mengidentifikasi informasi Disajikan teks ulasan, peserta didik dapat
pada teks ulasan tentang menentukan kelebihan buku √ 1 PG
kualitas karya (film, cerpen,
1 Teks ulasan Disajikan teks ulasan, peserta didik dapat
puisi, novel, dan karya seni
menentukan kelemahan film √ 2 PG
daerah) yang dibaca atau
diperdengarkan
Menelaah struktur dan Disajikan teks ulasan, peserta didik dapat
kebahasaan teks ulasan (film, menentukan bagian struktur teks tersebut
cerpen, puisi, novel, dan karya
2. Struktu teks ulasan √ 3 PG
seni daerah) yang
diperdengarkan dan dibaca
3. Mengidentifikasi jenis saran, Teks persuasif Disajikan kutipan teks persuasif, peserta didik dapat √ 4 PG
ajakan, arahan, dan menentukan kalimat persuasi teks tersebut
pertimbangan tentang berbagai
hal positif atas permasalahan
aktual dari teks persuasi
(lingkungan hidup, kondisi
sosial, dan/atau keragaman
budaya) yang didengar dan
dibaca
Menyajikan data dan informasi
dalam bentuk berita secara
lisan dan tulis dengan
memperhatikan struktur, Teks berita Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menentukan
4. √ 5 PG
penulisan berita yang sesuai ilustrasi tersebut.
kebahasaan, atau aspek lisan
(lafal, intonasi, mimik, dan
kinesik)
Menyajikan informasi dan data
dalam bentuk teks eksplanasi
proses terjadinya suatu
fenomena secara lisan dan tulis Unsur kebahasaan teks Disajikan teks eksplanasi yang rumpang, peserta didik
5. √ 6 PG
eksplanasi dapat menentukan konjungsi yang sesuai
dengan memperhatikan struktur,
unsur kebahasaan, atau aspek
lisan
Menelaah struktur dan
kebahasaan teks persuasi yang
berupa saran, ajakan, dan
pertimbangan tentang berbagai
permasalahan aktual Disajikan kutipan teks persuasif, peserta didik dapat
6. Teks persuasif √ 7 PG
(lingkungan hidup, kondisi menentukan bagian struktur teks tersebut
sosial, dan/atau keragaman
budaya, dll) dari berbagai
sumber yang didengar dan
dibaca
Keterangan:
PG = Pilihan Ganda
PGK = Pilihan Ganda Kompleks
Ur = Uraian