LAPORAN

PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

DI BALAI LATIHAN KERJA KOMUNITAS
DAARUL ILMI KOTA CIREBON

Disusun oleh

Nama : Desita
NIS/NISN : 0079087277
Kelas : TKJ 2

YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM AL-ASY’ARIYAH

SMK AL-ASY’ARIYAH LOSARI

Jl.KH Asy’ari No 34 Dusun II Desa Kalisari Kecamatan Losari Kabupaten Cirebon
Email : alasyariyahsmklosari@gmail.com Website : www.smkalasyariyahlosari.sch.id
Tahun 2023
 LEMBAR PENGESAHAN
Laporan praktik kerja industri yg telah dilakukan oleh:
Nama. : Desita
NIS/NISN : 0079087277
Program keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ).

Ditulis sebagai syarat untuk mengikuti ujian kompetensi (uji kom) dan uji
nasional.

Menyetujui,
Pembimbing Sekolah. Pembimbing DU / DI.

Nurul Hidayah, S.Pd. Tajudin, M.E.

Ketua Program Keahlian Pimpinan DU / DI

Teknik Komputer dan Jaringan. BLK Komunitas Ponpes Daarul Ilmi
Kota Cirebon.

Abdul Syakur, S.Kom. Dr. K.H. Musthofa.

Mengetahui,
KEPALA SMK Al-Asy’ariyah Losari.

i
Ahmad Hisyam, M.Hum.

ii
 LEMBAR PENGUJIAN LAPORAN

PRAKTEK KERJA INDUSTRI DENGAN JUDUL

CARA MEMBUAT BROSUR SEPATU MENGGUNAKAN APLIKASI

CORELDRAW 2021 ( 64-Bit )

YANG BERTEMPAT DI BALAI LATIHAN KERJA KOMUNITAS

DAARUL ILMI KOTA CIREBON
LAPORAN INI DIUJI PADA TANGGAL ….............................................…

OLEH TIM PENGUJI :

PENGUJI 1 PENGUJI 2 PENGUJI 3

................ ................... ..................

Mengetahui,
Kepala SMK AL ASY’ARIYAH Ketua Pokja Prakerin

Ahmad Hisyam, M.Hum. Maksufi Alwi, S.Ag.

iii
 BIODATA PESERTA PRAKERIN

Nama : Desita

NIS/NISN : 0079087277

Tempat tanggal lahir : Cirebon, 24 Juni 2007

Agama : Islam

Jenis kelamin : Perempuan

Anak ke : kesatu Dari Bapak Wakyudi Dan ibu Bawon

Alamat : Desa Kalirahayu RT 025 RW 006 Blok Aman

Kec. Losari Kab. Cirebon

No Hp : 083878044439

Email : fadesita@gmail.com

Kompetensi ke ahlian : Teknik komputer Dan jaringan

Cirebon, Januari 2024

Kepala SMK Al asy'ariyah Losari,

Ahmad Hisyam, M.Hum.

iv
 MOTTO DAN PERSEMBAHAN

1). Pintar bukan berarti ahli dalam ilmu matematika, fisika, kimia maupun
biologi. Pintar yang sebenarnya adalah pintar dalam mengatur waktu serta
senantiasa memanfaatkan segala kesempatan yang ada.

2). Orang tua adalah mereka yang telah merawat dan mendidik kita dengan
ikhlas dari lahir sampai saat ini. Orangtua adalah mereka yang membuat
kita menjadi seperti sekarang.

3). Nikmati Hidup, jangan sesali yang sudah terjadi karena kita di takdir kan
untuk merasakan pahitnya hidup dan fokus saja kedepan untuk menggapai
apa yang kamu ingin kan never give up, didorong satu gelas kopi dan
pikiran yang tenang

v
 KATA PENGANTAR
Dengan mengucap syukur atas rahmat Tuhan yang maha esa, yang
senantiasa melimpahkan berkah, rahmat, Taufik, serta hidayahnya sehingga
penulis dapat menyelesaikan laporan praktik kerja industri di BALAI LATIHAN
KERJA KOMUNITAS DAARUL ILMI. Laporan ini dibuat berdasarkan
kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan siswa selama berada di dunia industri
laporan ini disusun sebagai pertanggung jawaban siswa selama prakerin dan
berfungsi sebagai acuan dalam ujian yang dilaksanakan siswa melaksanakan
praktik di dunia industri.
Pelaksanaan prakerin dapat berjalan lancar karena adanya dukungan
kerjasama yang baik dari berbagai pihak pada kesempatan kali ini penulis
mengucapkan banyak terima kasih kepada :
1. Bapak Ahmad Hisyam, M.Hum Selaku Kepala SMK Al-Asy’ariyah
Losari.
2. Bapak Abdul Syakur, S.Kom. Selaku ketua Program Keahlian Teknik
Komputer Dan jaringan.
3. Bapak Dr. KH. Musthofa Selaku Pimpinan Balai Latihan kerja Komunitas
Daarul Ilmi.
4. Ibu Nurul Hidayah. S.Pd. Selaku guru pembimbing selama pelaksanaan
Praktik kerja Industri
5. Bapak Tajudin, ME. Selaku pembimbing pada Balai Latihan Kerja
Komunitas Daarul Ilmi
6. Seluruh staf dan karyawan Balai Latihan Kerja Komunitas Daarul Ilmi
7. Dewan guru beserta staf atas bimbingannya selama penulisan belajar di
SMK Al-Asy’ariyah
8. Teman-teman yang membantu hingga terselesainya laporan praktek kerja
industri ini.
Penulis menyadari akan kekurangan kekurangan dalam pembuatan laporan
ini yang harus dibenahi oleh karena itu penulis mengharapkan masukan kritik dan
saran yang bersifat membangun guna sempurnanya Laporan ini di masa
mendatang akhir kata penulis mohon maaf atas segala kesalahan dan kekurangan
semoga laporan praktik kerja industri ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.

Cirebon, ..... Januari 2024

Penulis
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN.......................................................................................i
LEMBAR PENGUJIAN LAPORAN.......................................................................ii
BIODATA PESERTA PRAKERIN.........................................................................iii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN...........................................................................iv
KATA PENGANTAR.............................................................................................v
DAFTAR ISI..........................................................................................................vi
BAB 1 PENDAHULUAN........................................................................................1
A. Latar Belakang...............................................................................................1
B. Hukum Dasar..................................................................................................2
C. Tujuan Prakerin.............................................................................................3
D. Manfaat Prakerin...........................................................................................3
BAB II....................................................................................................................4
GAMBARAN PERUSAHAAN................................................................................4
A. Sejarah Singkat DU/DI....................................................................................4
B. Profil BLKK Daarul Ilmi................................................................................6
C. Struktur Organisasi BLKK Ponpes Daarul Ilmi..............................................6
D. Visi, Misi BLKK Ponpes Daarul Ilmi...............................................................7
E. Letak Geografis...............................................................................................8
F. Prosedur Pelaksanaan Prakerin.......................................................................8
BAB III HASIL KOMPETENSI PRAKERIN..........................................................9
A. Cara membuat Brosur Sepatu.........................................................................9
1. Pengetian Brosur..........................................................................................9
2. Sejarah Singkat Corel Draw..........................................................................9
a. Langkah Langkah Membuat Brosur Sepatu...................................................9
BAB IV PENUTUP..............................................................................................17
A. Kesimpulan...................................................................................................17
B. Saran............................................................................................................17
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................18
LAMPIRAN-LAMPIRAN...................................................................................119
 DAFTAR GAMBAR
GAMBAR 1.struktur.blkk darul ilmi.......................................................................12
GAMBAR 2. corelDRAW........................................................................................2
GAMBAR 4.New ....................................................................................................2
GAMBAR 5.Color Mode CMYK..............................................................................2
GAMBAR 6. Rectangle tools..................................................................................3
GAMBAR 7. rectangle............................................................................................3
GAMBAR 8. rectangle............................................................................................3
GAMBAR 9. Rectengle,..........................................................................................4
GAMBAR 10. shape tools,.....................................................................................4
GAMBAR 11.shape tool.........................................................................................4
GAMBAR 12.rectangle...........................................................................................5
GAMBAR 13. rectangle..........................................................................................5
GAMBAR 14. copy.................................................................................................6
GAMBAR 15. power clip.........................................................................................6
GAMBAR 16. text discount.....................................................................................6
GAMBAR 18. ellips tool..........................................................................................7
GAMBAR 19. power clip.........................................................................................7
GAMBAR 20. promo discount................................................................................7
 BAB 1
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pelatihan Kerja Lapangan (PKL) merupakan program yang dilaksanakan

dengan tujuan untuk bisa melatih kemampuan siswa dalam dunia industri
pelaksanaan PKL dilakukan agar siswa bisa memahami dan mengukur
seberapa besar skill dalam bidangnya. Selain itu, PKL membantu siswa
bisa mendapatkan bekal dalam menghadapi dunia kerja nantinya. Saat
sudah memasuki dunia kerja, siswa di harapkan bisa bersaing secara sehat
dalam dunia industri maupun usaha.
PKL di berikan agar siswa secara teknis mendapatkan wawasan yang lebih
luas dan fleksibel terutama dalam bidang teknologi dan ilmu pengetahuan
disisi lain PKL bisa membantu kualitas mutu SMK agar siswa dapat
mengimplentasikan secara langsung materi yang di dapatkan pada bangku
sekolah

B. Hukum Dasar

1. UU No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional

Undang-undang ini menjadi dasar dari sistem pendidikan yang ada di
indonesia Berdasarkan pasal 1 angka 1 UU No.20 Tahun 2003, Pendidikan
adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan
proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan
potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan,
pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta
keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.
2. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
nomor 323/U/1997 Tentang Penyelenggaraan Pendidikan Sistem Ganda
Pada Sekolah Menengah Kejuruan Keputusan Mendikbud tahun 1997 juga
menjadi landasan dijalankannya praktek kerja industri. Penerapannya
 mulai diterapkan di tahun ajaran 1998/1999PP No.29 Tahun 1990 Tentang
Pendidikan Menengah. Dalam peraturan pemerintah ini, ada disebutkan
dalam Pasal 29 ayat 1,2,dan 3 dimana Penyelenggara dari SMK dapat
bekerjasama dengan masyarakat terutama dunia usaha dan para dermawan
untuk memperoleh sumber daya dalam rangka mendukung
penyelenggaraan dan pengembangan dari pendidikan. (ayat 1). Kerjasama
SMK dengan dunia usaha ini dimaksudkan agar mendayagunakan secara
bersama sarana dan prasarana yang ada pada kedua pihak serta untuk lebih
menjamin kesesuaian antara kurikulum dengan tuntutan lapangan kerja
yang tersedia. (Penjelasan pasal 29 ayat (1). Untuk mempersiapkan siswa
SMK menjadi tenaga kerja, dapat didirikan unit produksi yang beroperasi
secara profesional (ayat 2). Pelaksanaan dari kegiatan ini juga diatur oleh
Menteri. (ayat 3).

C. Tujuan Prakerin

1. Agar siswa/siswi dapat mengaplikasikan ilmu/teori yang sudah diperoleh

di sekolah.
2. Membentuk pola pikir yang membangun.
3. Melatih cara berkomunikasi secara profesional di suatu industri tersebut.
4. Meningkatkan etos kerja siswa-siswi tersebut.
5. Meningkatkan ilmu & pengetahuan yang dimiliki khususnya di industri
yang akan dituju.
6. Membangun hubungan timbal-balik antara SMK dengan industri
tersebut.

D. Manfaat Prakerin

1. Menciptakan tenaga kerja yang mempunyai pengetahuan, keterampilan

serta semangat untuk bekerja sehingga lebih profesional ketika terjun ke
industri yang dituju.
2. Memperkuat hubungan sekolah tempat siswa-siswi tersebut belajar
dengan industri tempat mereka melaksanakan prakerin.
3. Mendapat pengakuan dan pengalaman bekerja yang merupakan bagian
dari dunia pendidikan itu sendiri.
4. Menciptakan SDM yang tangguh menghadapi perkembangan zaman
sekarang ini.
 12

BAB II

GAMBARAN PERUSAHAAN

A. Sejarah Singkat DU/DI

Pondok Pesantren Darul Ilmi sudah ada Sejak Tahun 80-an Namun Belum
Memiliki Nama kemudian pada tahun 2006 Baru dikasih Nama menjadi
Daarul Ilmi. Dalam banyak hal keberadaan sumber daya manusia yang
mempunyai kemampuan yang baik dalam melaksanakan tugas dan bekerja
sangat berperan dalam penyerapan tenaga kerja atau terciptanya lapangan
kerja disebuah Negara. Sebuah Negara akan mempunyai daya saing dan bisa
bersaing dengan Negara lain akan tercipta, apabila rakyatnya mempunyai
skil yang baik, di samping berkarakter dan mempunyai sebuah prinsip hidup
Darul Ilmi Kota Cirebon yang merupakan lembaga dibawah naungan
Yayasan Daarul Ilmi Kota Cirebon mempunyai misi membentuk siswa yang
siap dalam banyak hal, tidak hanya siap berkhidmat pada masyarakat
dengan ilmu agama, tetapi diharapkan mampu mengabdi dengan dengan
menciptakan lapangan kerja, atau minimal mampu memberdayaan dirinya.
Daarul Ilmi mendorong para murid dari berbagai tingkat pendidikan, untuk
menekuni bidang pekerjaan dan mengasah tingkat pendidikan untuk
menekuni bidang pekerjaan dan mengasah skill, sehingga ketika terjun di
masyarakat mempunyai keahlian disamping dalam bidang komputer.
Pada tahun 2019 pondok pesantren Daarul Ilmi mendirikan Balai Latihan
Kerja Komunitas (BLKK) Atau fasilitas pelatihan di Prakarsi oleh Dr.Kh.
Mustofa M. Selaku pimpinan pondok pesantren. Keberadaan Balai Latihan
Kerja Komunitas (BLKK) atau fasilitas pelatihan, sangat dibutuhkan di
pesantren sehingga para santri tidak harus keluar pesantren untuk
meningkatkan dan mengasah skillnya, pendidikan multidimensi dan
menyeluruh, yang terdiri dari pendidikan agama, pendidikan umum dan
pendidikan yang berhubungan dalam pengembangan diri, bisa berjalan
 13

bersamaan dalam integrasi yang baik. Langkah ini diharapkan mampu

membentuk pribadi santri yang kuat agamanya, luas pengetahuannya dan
mempunyai skill pada bidang terntentu. Satu solusi untuk menyendiakan
SDM yang baik untuk mengolah berbagai sumber daya alam dan peluang
yang hadir. Keberadaan Balai Latihan Kerja komunitas Daarul Ilmi Kota
Cirebon di pesantren. Menjadi salah satu jawaban akan tantangan yang
dihadapi oleh pesantren Daarul Ilmi dalam bidang tekhnologi informasi.

B. Profil BLKK Daarul Ilmi

Nama Lembaga : BLKK Daarul Ilmi Kota Cirebon

Nomor VIN : 1912327401

Nama Pimpinan Lembaga : Dr. KH. Mustofa

Alamat Lembaga : Jl. Silakaca III RT 002 RW 009

RT. 002 RW. 009 Kel. Kecapi Kec.

Harjamukti

Kabupaten : Kota Cirebon

1). Provinsi : Jawa Barat

2). Telp dan No Fax : 085320048388

3). Alamat Email : blkkdaarulilmi@gmail.com

C. Struktur Organisasi BLKK Ponpes Daarul Ilmi

 14

D. Visi, Misi BLKK Ponpes Daarul Ilmi

1. Visi

Terwujudnya Lembaga Pelatihan yang Profesional dan Berkualitas Untuk

Menciptakan Tenaga Kerja yang Kompeten dan Mampu Berwirausaha
Mandiri.

2. Misi

Mengembangkan Sistem dan Metode teknologi informsi dan komunikasi

yang modern dan berwawasan lingkungan, Mengimplementasikan sistem
dan metode pelatihan Teknologi Informasi dan Komunikasi, Meningkatkan
Kualitas Sumber daya Pelatihan sesuai dengan perkembangan IPTEK dan
Menumbuhkan Wirausaha Mandiri yang Berkesinambungan

3. Tujuan

Terciptanya Kualitas Sumber Daya Manusia taqwa, Intelektual, dan

Profesional, dengan ditunjang dengan media pembelajaran berupa
komputer, menghantarkan SDM untuk mennjadi generasi yang cerdas dan
kreatif, meningkatkan Wawasan Keilmuan bagi masyarakat sekitar,
mewujudkan Lulusan BLK yang berkualitas, cerdas dan kompetitif selaras
dengan Zaman
 15

4. Sasaran

Santriwan/santriwati Pondok Pesantren Daarul Ilmi Kota Cirebon,

Masyarakat Desa/Kelurahan Kalijaga Kec. Harjamukti Kota Cirebon dan
Seluruh Masyarkat secara umum

E. Letak Geografis

BLKK Ponpes daarul ilmi Kota Cirebon berada di tengah kota cirebon
lebih tepatnya di jl. Silakaca III RT 02 RW 09 Kel. Kalijaga Kec.
Harjamukti Kota Cirebon Provinsi Jawa Barat 45145 dekat dengan pusat
perdagangan pasar harjamukti.

F. Prosedur Pelaksanaan Prakerin

Di BLKK Daarul Ilmi Kota Cirebon Dalam Pelaksanaan Prakerin
Terbagi Menjadi dua Sesi yang mana dalam setiap sesi terdiri dari 16
orang. sesi pagi dimulai pukul 09.00 s/d 12.00 dan sesi siang dimulai pada
pukul 13.00 s/d 16.00
 BAB III
HASIL KOMPETENSI PRAKERIN

A. Cara membuat Brosur Makanan Sayur Lodeh

1. Pengetian Brosur
Brosur adalah salah satu bentuk media yang digunakan untuk
menyampaikan pesan yang cukup banyak dan detail, dan biasanya bersifat
promotif. Brosur biasanya memuat data yang cukup lengkap disertai dengan
gambar yang mendukung. Pembuatannya pun detail, Karenna media ini
merupakan media yang langsungdiperhatikan dalam jarak dekat sehingga
sedikit cacat saja sangat mempengaruhi performance dari menggunanya.
Dalam membuat sebuah desain brosur beberapa langkah yang anda lakukan
adalah menyiapkan halaman, membuat background brosur, membuat
background teks, memasukkan teks, penambahan objek lain.

Brosur banyak dipilih oleh pelaku bisnis baik besar maupun kecil sebagai
sarana promosi karena relatif lebih murah. Di dalam brosur biasanya terdapat
informasi-informasi penting perihal suatu produk, jasa atau penawaran diskon.
Sehingga pembuatannya perlu dirancang agar menarik mata khalayak.

2. Sejarah Singkat Corel Draw

Sejarah CorelDRAW pertama kali dibuat pada tahun 1987, Corel
Corporation mempekerjakan teknisi software Michel Bouillon dan Pat Beirne
untuk mengembangkan program ilustrasi dasar vector untuk disatukan dengan
sistem desktop publishing mereka. Mulanya program CorelDRAW dirilis pada
tahun 1989, CorelDRAW 1.x dan 2.x berjalan pada Windows. CorelDRAW 3.0
rilis bersamaan dengan microsoft windows 3.1. Fakta yang terdapat dalam true
type pada windows 3.1 merubah CorelDRAW benar-benar menjadi sebuah
program ilustrasi yang dapat menggunakan Sitem instalasi lainnya tanpa
rekomendasi aplikasi pihak ketiga seperti Adobe Type Manager.
a. Langkah Langkah Membuat Brosur Makanan Sayur Lodeh
1. Pertama Buka Aplikasi Corel Draw 2021 Di Laptop Anda

GAMBAR 2. corelDRAW

2. Selanjutnya Klik File lalu New Untuk Membuat Lembar kerja.

GAMBAR 3.New .

3. Buatlah lembar Kerja Dengan Ukuran bebas, saya Pake Ukuran A4

Dengan Gambar 300 Pixsel Color Mode CMYK.

GAMBAR 4.Color Mode CMYK

,Gambar 1 Membuat lembar Kerja
 4. Klik Reactengle Tools

GAMBAR 5. Rectangle tools

1. Pas kan Reactengle nya Ke lembar Kerja Dan berikan Warna hitam yang
ada di samping kanan.

GAMBAR 6. rectangle

2. Buat lah reactengle lagi dengan ukuran 345 mm x 333 mm dan kasih
warna orange.

GAMBAR 7. rectangle
 ,Rotasikan Reactengle ke 327 derajat,dengan cara klik dua kali di object yang
mau di rotasi kan.

GAMBAR 8. Rectengle,

1. Setelah Itu Convert To Curves kan reactengle tadi, dengan Cara Klik
Kanan pada mouse terus cari convert To Curves.

GAMBAR 9. shape tools,

2. Terus klik shape tools, lalu Tarik ke empat sisi tadi supaya seusai dengan
reactengle yang berwana hitam.
GAMBAR 10.shape tool

10. Klik Reactengle tools lagi, buat reactengle dengan ukuran 32 mm x 78 mm,
lalu di corner radius dengan nilai cornernya 12 mm di bawah samping kanan
kirinya, Dengan catatan gembok di corner radius terbuka!

GAMBAR 11.rectangle

11. Lalu Kasih Warna putih Dan Rotasikan Reactengle tadi dengan Tingkat
kemiringan 330 derajat dan di taro supaya seperti ini.
GAMBAR 12. rectangle

12. Lalu Copy reactengle tadi dan Rotasikan Kembali dengan Tingkat
Kemiringan 151 Derajat dan taro supaya seperti ini.

GAMBAR 13. copy

13. Setelah itu Reactengle tadi di power clip kan, dengan cara klik kanan lalu cari
power clip insade lalu di arah kan ke reactengle yang ber warna hitam, Ulangi
cara tadi ke reactengle warna putih yang satu nya.

GAMBAR 14. power clip

14. selanjutnya Kasih text Nama Toko dan alamat , lalu Kasih promo discount
dan kasih warna Sesuai selera.

GAMBAR 15. text discount

15. siap kan Poto Produk, ellips Menggunakan ellips tools Dengan Ukuran
ellips 110 mm , Dan Kasih Warna Putih Taro di center.

GAMBAR 16. ellips tool

16. Power clip kan Poto Produk Ke ellips dengan Klik Kanan Trs Power Clip
Arah kan Ke Ellips Tadi.

GAMBAR 17. power clip

17. Buat lah Daftar menu Dengan Reactengle dan text tools.

GAMBAR 18. promo discount

 BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan

Setelah melakukan kegiatan prakerin ini, saya mendapatkan banyak

pengalaman dan ilmu baru yang tidak diajarkan di sekolah. Kita biasa
diajarkan teori di sekolah, dan di tempat prakerin kita akan
mempraktikkannya. Pada intinya, kegiatan prakerin sangat berguna untuk
mengembangkan apa yang sudah diajarkan di sekolah. Prakerin bisa
dikatakan sebagai pelengkap serta proses pematangan agar siap ketika sudah
berkecimpung di dunia kerja.

B. Saran

Karena di tempat prakerin kita akan berhubungan langsung dengan

pekerjaan, maka alangkah baiknya kita mempersiapkan secara matang materi-
materi yang diajarkan di sekolah. Hal ini bertujuan agar kita tidak bingung
kalau disuruh melakukan sesuatu. Untuk adik kelas yang akan melaksanakan
prakerin, usahakan tetap menjaga nama baik sekolah. Karena jika nama
sekolah sudah jelek, maka akan susah untuk bekerjasama dengan perusahaan
tersebut dalam menerima siswa prakerin.
 DAFTAR PUSTAKA

https://tempatkursuskomputerweb.wordpress.com/2016/06/30/tutorial-membuat-
brosur-makanan-di-corel-draw/
( di akses pada tanggal,12 Desember 2023)

BBPVP BEKASI.2023. Kementrian Ketenagakerjaan Republik Indonesia, Modul

desain Grafis. Jl.Guntur Raya No 1 Bekasi.

https://www.google.com/search?
q=brosur+adalah&oq=&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUqCQgAEEUYOxjCAzIJCAAQR
Rg7GMIDMgkIARBFGDsYwgMyCQgCEEUYOxjCAzIJCAMQRRg7GMIDMg
kIBBBFGDsYwgMyCQgFEEUYOxjCAzIJCAYQRRg7GMIDMgkIBxBFGDsY
wgPSAQs3NjIxOTk5ajBqN6gCCLACAQ&sourceid=chrome&ie=UTF-8

https://www.google.com/search?
q=sejarah+corel+draw&sca_esv=597734025&ei=h9ugZb6yAcuMseMP486dqA
M&oq=SEJARAH+COREL+DRAW&gs_lp=Egxnd3Mtd2l6LXNlcnAiElNFSkF
SQUggQ09SRUwgRFJBVyoCCAAyBRAAGIAEMgYQABgWGB4yBhAAGB
YYHjIGEAAYFhgeMgYQABgWGB4yBhAAGBYYHjIGEAAYFhgeMggQAB
gWGB4YDzIIEAAYFhgeGA8yBhAAGBYYHkj1e1CVCVjJa3ACeAGQAQKY
AfMIoAGeIKoBDDIxLjEuNS0xLjEuMbgBAcgBAPgBAagCFMICChAAGEcY
1gQYsAPCAg0QABiABBiKBRhDGLADwgINEAAYgAQYigUYQxixA8ICEx
AAGIAEGIoFGEMY6gIYtALYAQHCAhYQABgDGI8BGOUCGOoCGLQCGI
wD2AECwgIWEC4YAxiPARjlAhjqAhi0AhiMA9gBAsICChAAGIAEGIoFGEP
CAgsQABiABBixAxiDAcICDhAAGIAEGIoFGLEDGIMBwgIIEAAYgAQYsQ
PiAwQYACBBiAYBkAYKugYECAEYB7oGBggCEAEYCg&sclient=gws-wiz-
serp
LAMPIRAN-LAMPIRAN