Pusdiklatcab Kab. Kediri ▪ Memahami latar belakang kepramukaan dan organisasi Gerakan Prmuka ▪ Meningkatkan wawasan dan dinamika terkait perkembangan kepramukaan di Indonesia ▪ Memahami landasan Pendidikan kepramukaan Bacaan pada link : ▪ https://docs.google.com/document/d/1Mlu2rsV9ejAjFrHQ- ulw1J76z_nxIF-SnfrAXLWwnEY/edit?usp=sharing FUNDAMENTAL GERAKAN PRAMUKA PERBEDAAN GP, KEPRAMUKAAN DAN PRAMUKA
▪ Gerakan Pramuka (AD Pasal 1) merupakan organisasi
pendidikan nonformal sebagaimana UU RI Nomor 12 Tahun 2010 tetang Gerakan Pramuka dan berstatus badan hukum (organisasinya pramuka).
▪ Pendidikan Kepramukaan (AD Pasal 7) adalah proses
pembentukan kepribadian, kecakapan hidup, dan akhlak mulia melalui penghayatan dan pengamalan nilai-nilai kepramukaan (kegiatannya pramuka).
▪ Pramuka adalah warga negara Indonesia yang aktif
dalam pendidikan kepramukaan (orangnya). KURIKULUM ⚫ Untuk mencapai Tujuan Gerakan Pramuka, maka dibuat Kurikulum Pendidikan Kepramukaan (ART Pasal 29). ⚫ Kurikulum pendidikan kepramukaan peserta didik terdiri atas: ⚫ 1. SKU (Syarat Kecakapan Umum) ⚫ 2. SKK (Syarat Kecakapan Khusus) ⚫ 3. SPG (Syarat Pramuka Garuda) PRINSIP DASAR KEPRAMUKAAN
Dalam proses pendidikan kepramukaan yang
sesuai kurikulum, diperlukan Prinsip Dasar Kepramukaan (AD Pasal 9), yang meliputi: 1. Iman dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa; 2. Peduli terhadap bangsa dan tanah air, sesama hidup dan alam seisinya; 3. Peduli terhadap diri pribadinya; dan 4. Taat kepada Kode Kehormatan Pramuka. METODE KEPRAMUKAAN Selanjutnya untuk mengimplementasikan prinsip dasar tersebut, diperlukan Metode Kepramukaan (AD Pasal 10), yaitu : Metode Kepramukaan adalah metode belajar interaktif dan progresif yang dilaksanakan melalui : 1. Pengamalan Kode Kehormatan Pramuka; 2. Belajar sambil melakukan; 3. Kegiatan berkelompok, bekerjasama, dan berkompetisi; 4. Kegiatan yang menarik dan menantang; 5. Kegiatan di alam terbuka; 6. Kehadiran orang dewasa yang memberikan bimbingan, dorongan, dan dukungan; 7. Penghargaan berupa tanda kecakapan; dan 8. Satuan terpisah antara putra dan putri. PENGEMBANGAN KARAKTER SKESOSIF
Di dalam SKU, SKK, dan SPG mengandung inti
SKESOSIF, yaitu ❑ Spiritual, Keterampilan, Emosional, Sosial, Intelektual, dan Fisik. KETERAMPILAN KEPAMUKAAN DAN TEKNIK KEPRAMUKAAN
1. Ketrampilan Kepramukaan , diantaranya:
keterampilan menali/ tali temali, keterampilan menggunakan isyarat dan sandi, keterampilan memasak, upacara, membaca alam, dst. 2. Teknik Kepramukaan, meliputi: Latihan perkemahan, penjelajahan, orientasi medan, mendaki gunung, dan seterusnya adalah teknik kepramukaan. TUJUAN GERAKAN PRAMUKA (KARAKTER, KETERAMPILAN, KEBANGSAAN)
Dengan diselesaaikannya kurikulum GP, harapannya tujuan GP dapat
tercapai. Di dalam Anggara Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka hasil dari Munas Gerakan Pramuka Tahun Nomor 07/MUNAS/2018 tertulis bahwa Gerakan Pramuka bertujuan untuk membentuk setiap pramuka:
Memiliki kepribadian yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, berjiwa
patriotik, taat hukum, disiplin, menjunjung tinggi nilai-nilai luhur bangsa, berkecakapan hidup, sehat jasmani, dan rohani; Menjadi warga negara yang berjiwa Pancasila, setia dan patuh kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta menjadi masyarakat yang baik dan berguna, yang dapat membangun dirinya sendiri secara mandiri serta bersama-sama bertanggungjawab atas pembangunan bangsa dan negara, memiliki kepedulian terhadap sesama hidup dan alam lingkungan. INDIKATOR TERCAPAINYA TUJUAN
Adapun indikator ketercapaian tujuan adalah :
Happy (Bahagia, bergembira ria, suka, rela, ikhlas, dan bersyukur) Healthy ( sehat jasmani rohani) Helpful (suka menolong) Handycraft (ada karya, berkarya, produktif, dan kreatif serta inovatif) TUJUAN AKHIR
Dari keseluruhan kegiatan Kepramukaan,
sesungguhnya apabila dihayati dan dilaksanakan di kehidupan sehari-hari, maka dapat diraih hidup bahagia, matipun bahagia.
Sebagaimana yang diinspirasikan oleh pandu
dunia Baden Powell, “ The real way to get happiness is by giving out happiness to other people TUGAS
Buatlah catatan ringkas materi ini dan upload
hasilnya pada link di bawah ini sekaligus sebagai presensi sesi ini (dalam bentuk document atau PDF) Link : https://forms.gle/NZLrDPsT4SzsJVe9A SEKIAN TERIMAKASIH