UNIVERSITAS

JAMBI

LOGBOOK
KEPERAWATAN
KOMUNITAS

Program Studi Profesi Ners

Fakultas Kedokterandan Ilmu Kesehatan
Universitas Jambi
Tahun 2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan YME atas selesainya revisi buku logbook mahasiswa
program studi profesi Ners ini sesuai dengan arahan tim visitasi rumah sakit pendidikan dari
kemenkes.

Buku logbook ini berisi kompetensi sesuai dengan bidangnya yang dicapai mahasiswa selama
menjalanin pendidikan pada program studi profesi Ners.

Dengan ini kami pimpinan rumah sakit pendidikan/jejaring dan isntitusi pendidikan
keperawatan menetapkan dan memberlakukan buku Logbook Mahasiswa ini sebagai evaluasi
pencapaian kompetensi mahasiswa peserta didik dalam proses pendidikan.

Jambi, , ,2022

2
 BIODATA MAHASISWA

Pas Foto
Ukuran 3X4

Nama
Nim
Tempat-Tgl Lahir
Alamat Mahasiswa
No Hp Mahasiswa
Alamat Email
Nama Orang Tua
Alamat Orang Tua
No.Tlpn Orang Tua
Kelompok -Periode
Alamat Email

*Apabila ada yang menemukan Logbook ini harap dapat menghubungi alamat yang tertera
diatas

3
 TATA TERTIB KEPERAWATAN KOMUNITAS
I. Kepaniteraan
1. Waktu Kepaniteraan 5 Minggu
- Minggu I :
- Minggu II
- Minggu III
- Minggu IV
- Minggu X :
2. Jadwal Jam Kepaniteraan:
- 06.30 - 08.00 : - Kegiatan Visite Pagi
- Laporan Jaga Pagi
- 08.00 - 09.00 : Diskusi Pagi
- 09.00 - 15.00 : Kegiatan
- Puskesmas
- Sekolah
- Home Industri
3. Bimbingan kasus besar diwajibkan ikut semua mahasiswa profesi (dilapangan
komunitas)
4. Setiap mahasiswa wajib datang dan pulang sesuai dengan Jam Kepaniteraan
sebagai berikut :
Senin – Sabtu : Jam 07.00 – 15.00

5. Setiap mahasiswa harus mengisi Absensi kehadiran, Absensi pulang, Absensi

kegiatan yang ditanda tangani oleh Koordinator Mata kuliah atau Tim dosen.
6. Bila meninggalkan lokasi harus seizin Koordinator penanggung jawab Mata
kuliah
7. Setiap mahasiswa harus menjaga ketertiban, kebersihan, kerapian dan fasilitas
di lapangan.

4
 II. Tugas
1. Tempat mahasiswa sebagai berikut :
- Puskesmas
- Sekolah
- Home Industri
2. Jadwal dinas mahasiswa sebagai berikut :
Senin s/d Minggu : Jam 08.00 – 16.00

3. Mahasiswa diwajibkan ke puskesmas,sekolah serta home industri

4. Setiap dinas mahasiswa mengisi absen dinas
5. Mahasiswa jaga tidak boleh meninggalkan jam dinas, Kecuali dengan seizin
koordinator Mata kuliah
6. Semua mahasiswa harus memenuhi jadwal dinas, dan bila berhalangan harus
mencari sendiri penggantinya, dengan diketahui Ketua kelompok/rombongan
mahasiswa
7. Setiap kegiatan kepaniteraan yang tidak bisa diikuti oleh mahasiswa, harus ada
ijin tertulis ke koordinator Mata kuliah
8. Ketertiban, kebersihan dan kerapian ruangan mahasiswa jaga, menjadi
tanggung jawab mahasiswa jaga

III. Penilaian
1. Pre-Test dengan penilaian 10 % (0-100)
2. CRS, CSS, BST dengan penilaian 20% (0-100)
3. Ujian OSCE dengan penilaian 30% (0-100)
4. Ujian akhir dengan penilaian 40% (0-100)

ATTITUDE akan dinilai juga, apabila dalam stase keperawatan komunitas Attitude kurang
baik, maka dari 4 unsur penilaian di ATAS akan TERHAPUS dan dianggap TIDAK LULUS

5
 DAFTAR KASUS DAN TINGKAT PENCAPAIAN

1. Keluarga Pasangan Baru

1.1. Askep terkait komunikasi dan interaksi

No Metode Hari/ Lokasi/

Nama Dosen TTD
Pembelajaran Tanggal Ruangan

1.2. Askep terkait perubahan kebutuhan fisiologis

No Metode Hari/ Lokasi/

Nama Dosen TTD
Pembelajaran Tanggal Ruangan

6
 5

1.3. Askep terkait perubahan sosial

No Metode Hari/ Lokasi/

Nama Dosen TTD
Pembelajaran Tanggal Ruangan

1.4. Askep Terkait persiapan kehamilan

No Metode Hari/ Lokasi/

Nama Dosen TTD
Pembelajaran Tanggal Ruangan

7
2. Keluarga Menanti kelahiran

2.1. Askep terkait kebutuhan fisiologis kehamilan

No Metode Hari/ Lokasi/

Nama Dosen TTD
Pembelajaran Tanggal Ruangan

2.2. Askep terkait kebutuhan psikososial kehamilan

No Metode Hari/ Lokasi/

Nama Dosen TTD
Pembelajaran Tanggal Ruangan

8
2.3. Askep terkait kebutuhan nutrisi ibu hamil

No Metode Hari/ Lokasi/

Nama Dosen TTD
Pembelajaran Tanggal Ruangan

3. Keluarga dengan Toddler

3.1. Askep terkait nutrisi dan laktasi

No Metode Hari/ Lokasi/

Nama Dosen TTD
Pembelajaran Tanggal Ruangan

9
 5

3.2. Askep terkait kebutuhan pertumbuhan dan perkembangan usia 1 hari – 36 bulan

No Metode Hari/ Lokasi/

Nama Dosen TTD
Pembelajaran Tanggal Ruangan

4. Keluarga dengan balita

4.1. Askep terkait kebutuhan pertumbuhan dan perkembangan balita

No Metode Hari/ Lokasi/

Nama Dosen TTD
Pembelajaran Tanggal Ruangan

10
 5

4.2. Askep terkait kebutuhan pola asuh

No Metode Hari/ Lokasi/

Nama Dosen TTD
Pembelajaran Tanggal Ruangan

5. Keluarga dengan anak usia sekolah (AUS)

5.1. Askep terkait kebutuhan fisiologis AUS

No Metode Hari/ Lokasi/

Nama Dosen TTD
Pembelajaran Tanggal Ruangan

11
 5

5.2. Askep terkait kebutuhan psikososial AUS

No Metode Hari/ Lokasi/

Nama Dosen TTD
Pembelajaran Tanggal Ruangan

5.3. Askep terkait kebutuhan belajar AUS

No Metode Hari/ Lokasi/

Nama Dosen TTD
Pembelajaran Tanggal Ruangan

12
 5

6. Keluarga dengan remaja

6.1. Askep terkait kebutuhan fisiologis remaja

No Metode Hari/ Lokasi/

Nama Dosen TTD
Pembelajaran Tanggal Ruangan

6.2. Askep terkait kebutuhan psikososial remaja

No Metode Hari/ Lokasi/

Nama Dosen TTD
Pembelajaran Tanggal Ruangan

13
 4

6.3. Askep terkait kebutuhan komunikasi dan interaksi dengan remaja

No Metode Hari/ Lokasi/

Nama Dosen TTD
Pembelajaran Tanggal Ruangan

7. Keluarga Dewasa

7.1. Askep terkait penyakit menular

No Metode Hari/ Lokasi/

Nama Dosen TTD
Pembelajaran Tanggal Ruangan

14
 4

7.2. Askep terkait penyakit tidak menular

No Metode Hari/ Lokasi/

Nama Dosen TTD
Pembelajaran Tanggal Ruangan

15
 DAFTAR KETERAMPILAN KEPERAWATAN KELUARGA
DAN TINGKAT PENCAPAIAN

1. Melakukan komunikasi efektif

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

2. Melakukan pemeriksaan fisik

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

16
2

3. Melakukan pemeriksaan terkait sesuai kebutuhan keluarga

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

4. Melakukan pemberian edukasi kesehatan

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

17
2

5. Menyiapkan media edukasi kesehatan sesuai kebutuhan keluarga

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

6. Melakukan pemberian intervensi keperawatan sesuai prosedur keperawatan dan

kebutuhan keluarga berdasarkan masalah keperawatan

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

18
2

7. Melakukan pemberian terapi modalitas atau komplementer sesuai masalah

keperawatan dalam keluarga

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

8. Melakukan koordinasi dan rujukan sesuai kebutuhan keluarga

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

19
2

9. Mengevaluasi tingkat kemandirian keluarga

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

10. Pelibatan keluarga dalam program perawatan

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

20
2

11. Dukungan keluarga merencanakan

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

12. Perawatan

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

21
1

13. Edukasi dengan komunikasi efektif

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

14. Dukungan penampilan peran

Lokasi/ Nama Dosen TTD

No Hari/ Ruangan
Tanggal
22
1

15. Koordinasi diskusi keluarga

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

16. Mobilisasi keluarga

Lokasi/ Nama Dosen TTD

No Hari/ Ruangan
23
 Tanggal

17. Modifikasi perilaku keterampilan sosial

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

18. Pendampingan keluarga

24
No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

19. Promosi dukungan keluarga

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

20. Promosi dukungan sosial

25
No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

21. Promosi keutuhan keluarga

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

22. Promosi komunikasi efektif

26
No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

23. Promosi pengasuhan

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

24. Promosi proses efektif keluarga

27
No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

25. Promosi sosialisasi

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

26. Rujukan ke terapi keluarga

28
No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

27. Pemantauan kepatuhan minuman obat

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

29
 DAFTAR KETERAMPILAN KLINIK DAN TARGET PENCAPAIAN

1. Melakukan pengkajian keluarga dan komunitas

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

2. Menyusun kisi-kisi instrumen pengkajian komunitas

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

30
3. Melakukan pemeriksaan fisik individu dalam keluarga

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

4. Menentukan skoring masalah keluarga dan komunitas

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

31
5. Melakukan intervensi keperawatan keluarga :

a. Teknik relaksasi : nafas dalam

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

b. ROM

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

32
 c. Kompres hangat

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

d. Inhalasi sederhana

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

33
 e. Fisioterapi dada

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

6. Memberikan edukasi kesehatan pada keluarga dan masyarakat

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

34
7. Melakukan evaluasi askep keluarga dan komunitas

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

8. Identifikasi tingkat pengetahuan

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

35
9. Bimbingan antisipatif

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

10. Edukasi program pengobatan

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

36
11. Edukasi program perawatan

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

12. Promosi kepatuhan program pengobatan

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

37
13. Promosi kepatuhan program perawatan

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

14. Promosi literasi kesehatan

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

38
15. Surveilans masalah kesehatan

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

39
 KEBIJAKAN DAN MANAJEMEN PELAYANAN PUSKESMAS

1. Kegiatan mempelajari struktur organisasi dan program puskesmas

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

2. Kegiatan mempelajari pembiayaan kesehatan di puskesmas

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

40
 3. Kegiatan mempelajari sistem pencatatan dan pelaporan di puskesmas

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

4. Kegiatan mempelajari standar keberhasilan program/target di puskesmas

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

PARAMETER SUVEILANS, EPIDEMOLOGI DAN

PEMECAHAN MASALAH KESEHATAN
41
 1. Identifikasi masalah kesehatan di puskesmas

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

2. Melakukan pengambilan data sekunder di puskesmas untuk mendiagnosis masalah

kesehatan masyarakat berdasarkan indikator-indikator pelayanan kesehatan

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

3. Membuat solusi dengan alternatif yang sesuai dengan sumber daya yang ada di
puskesmas
42
No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

4. Mempelajari kegiatan/program dalam konsep pencegahan di puskesmas

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

MASALAH KESEHATAN LINGKUNGAN DAN PENYAKIT

BERBASIS LINGKUNGAN

1. Mengidentifikasi kejadian penyakit berbasis lingkungan di pelayanan tingkat pertama

43
No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

2. Menyusun pengelolahan penyakit berbasis lingkungan yang ditemukan di puskesmas

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

3. Melakukan penyuluhan bertopik penyakit berbasis lingkungan di dalam ataupun di luar

gedung puskesmas

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

44
 1

4. Melakukan pencatatan dan pelaporan penyakit berbasis lingkungan di puskesmas

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

PROMKES PEMBERDAYAAN DAN MASALAH GIZI MASYARAKAT

1. Mengidentifikasi masalah gizi yang di temukan di pelayanan tingkat pertama dan

pengelolahananya.

Lokasi/ Nama Dosen TTD

No Hari/ Ruangan
Tanggal
45
 1

2. Melakukan penyuluhan gizi pada masyarakat di dalam ataupun di luar gedung puskesmas

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

3. Mengidentifikasi masalah perilaku yang mempengaruhi kesehatan di pelayanan tingkat

pertama dan pengelolahannya.

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

46
 1

4. Mempelajari peran serta masyarakat (PSM) dan upaya kesehatan bersumber masyarakat
(UKBM), Jumantik,Kader, PKK, Posyandu,Poksila,dll.

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

5. Melakukan kegiatan di posyandu/Poksila/UKS

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

47
 1

6. Mengikuti rapat (lokmin) lintas sektor di puskesmas atau kecamatan.

No Hari/ Lokasi/
Nama Dosen TTD
Tanggal Ruangan

PRESENTASI KASUS

Dosen
Tgl Topik Tempat
TTD

48
 JURNAL READING

Dosen
Tgl Jenis Jurnal Tempat
TTD

REFLEKS MAHASISWA

No Hari/
Kegiatan Nama Dosen TTD
Tanggal

49
 4

UMPAN BALIK

Dari Dosen

No Hari/
Rekomendasi Nama Dosen TTD
Tanggal

Dari Koordinator Pendidikan

No Hari/
Rekomendasi Nama Dosen TTD
Tanggal

50
4

PENILAIAN MINI CEX

No Tanggal Dosen Materi Ttd

1

HASIL EVALUASI

UJIAN I

Dosen
TGL Teori Keterampilan
TTD

51
UJIAN II

Dosen
TGL Teori Keterampilan
TTD

UJIAN III

Dosen
TGL Teori Keterampilan
TTD

o Pre-Test dengan penilaian 10 % (0-100)

o CRS, CSS, BST dengan penilaian 20% (0-100)
o Ujian OSCE dengan penilaian 30% (0-100)
o Ujian akhir dengan penilaian 40% (0-100)

NILAI AKHIR :
…………………………………………………………………………………………
………

1. Pre-Test dengan penilaian 10 % (0-100)

52
2. CRS, CSS, BST dengan penilaian 20% (0-100)
3. Ujian OSCE dengan penilaian 30% (0-100)
4. Ujian akhir dengan penilaian 40% (0-100)

Koordinator Pendidikan
Keperawatan Komunitas,

( )

53