Tugas Identifikasi Diri (LK.

1)
Nama : Rangganis Dwi Andani
NIM : 2330111720062
Bidang : Sejarah
Kelas : IPS Rombel B
Mata Kuliah : Seminar Pendidikan Profesi Guru

Indikator Pertanyaan diri

Visi pribadi untuk pendidikan Apa visi saya untuk pendidikan di Indonesia ?
di Indonesia
Jawaban :

Visi saya untuk pendidikan di Indonesia ialah agar dapat

menginspirasi upaya untuk menciptakan sistem pendidikan
yang inklusif, berkeadilan, dan berkualitas pendidikan yang
untuk semua lapisan masyarakat. Serta ingin melihat
pendidikan yang menawarkan kesempatan yang sama bagi
setiap anak, tanpa terlalu menekankan latar belakang sosial,
ekonomi, atau geografis mereka. Berproses pada pendidikan
yang menumbuhkan kreativitas, inovasi, dan pemikiran kritis
sehingga siswa dapat tumbuh menjadi individu yang mandiri,
mampu menyesuaikan diri, dan memberikan dampak positif
bagi masyarakat.

Visi pribadi sebagai calon guru Apa visi saya sebagai calon guru

Jawaban :

Visi saya sebagai calon guru ialah menjadi agen perubahan

yang mampu memotivasi, membimbing, dan memberdayakan
setiap siswa untuk mencapai potensi maksimalnya,
menciptakan lingkungan belajar yang aman, mendorong, dan
mendukung di mana setiap siswa merasa dihormati dan
didukung untuk mencapai tujuan mereka secara holistik. Serta
saya berharap dapat berprinsip untuk terus menjadi
pembelajar seumur hidup yang secara konsisten memupuk
ketahanan, pemahaman, dan praktik terbaik untuk mendukung
pertumbuhan siswa dan memenuhi beragam kebutuhan
mereka.

Hal yang dilakukan untuk Apa yang akan saya lakukan untuk mencapai visi
mencapai visi tersebut ?

Jawaban :
Adapun hal yang saya lakukan untuk dapat mencapai visi
tersebut ialah dengan cara :

 Peningkatan Profesionalisme: Terus mengembangkan

keterampilan, pengetahuan, dan pemahaman tentang
pendidikan melalui pelatihan, kursus, dan workshop
terkait.

 Pembelajaran Inovatif: Menerapkan metode pengajaran

yang kreatif, responsif, dan berpusat pada siswa untuk
merangsang minat belajar dan mempromosikan
pemikiran kritis.

 Pengembangan Keterampilan Interpersonal: Membangun

hubungan yang positif dan berempati dengan siswa,
orang tua, dan rekan kerja untuk menciptakan lingkungan
belajar yang inklusif dan mendukung.

 Keterlibatan dalam Komunitas: Terlibat aktif dalam

kegiatan ekstrakurikuler, proyek pengabdian masyarakat,
atau inisiatif pendidikan di luar jam kerja untuk
mendukung pertumbuhan holistik siswa dan memperkuat
ikatan antara sekolah dan komunitas.

 Penelitian dan Refleksi: Melakukan penelitian mandiri,

mempelajari tren terbaru dalam pendidikan, dan secara
teratur merefleksikan praktik pengajaran Anda untuk
terus meningkatkan diri sebagai pendidik.

Dan semua hal ini sedang saya terapkan bagi diri saya. Salah
satunya dengan mengikuti kegiatan Pendidikan Profesi Guru
Prjabatan (PPG Prajabatan) sebagai langkah saya dalam
mencapai visi mempersiapkan diri menjadi seorang guru.