KISI-KISI PENULISAN SOAL

Satuan Pendidikan : SMP

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : VIII / 1 (Satu)
Jumlah Soal : 30
Bentuk Soal : 25 Pilihan Ganda (PG) dan 5 URAIAN

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level No. Bentuk

Kognitif Soal Soal

1 3.1 Menganalisis gerak pada Sistem Gerak Manusia L1 1 PG

makhluk hidup, sistem gerak
pada manusia, dan upaya
menjaga kesehatan sistem
gerak
● Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis tulang penyusun sistem
(Gerak Benda dan Makhluk gerak manusia.
Hidup di Lingkungan Sekitar)
L2 2 PG
● Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis sendi yang terdapat pada
tubuh manusia

L2 3 PG
● Peserta didik dapat menyebutkan contoh otot sadar dan tidak sadar
pada manusia
L2 28 URAIAN
● Peserta didik dapat menunjukkan karakteristik otot
L1 4 PG
● Peserta didik dapat menyebutkan kelainan pada sistem gerak manusia

2 3.2 Menganalisis gerak lurus, Gerak Lurus, Gaya dan L2 5 PG

● Peserta didik dapat menjelaskan GLBB diperlambat dan dipercepat
pengaruh gaya terhadap gerak Hukum Newton
berdasarkan hukum Newton, L3 6 PG
dan penerapannya pada gerak (Gerak Benda dan Makhluk ● Peserta didik dapat mengaplikasikan rumus tentang kelajuan
Hidup di Lingkungan Sekitar) L3 7 PG
benda dan gerak makhluk
hidup
 L3 26 URAIAN
● Peserta didik dapat mengaplikasikan rumus tentang percepatan

● Peserta didik dapat memberikan contoh hukum 1 Newton dalam

kehidupan sehari-hari

3 3.3 Menjelaskan konsep usaha, Usaha dan Pesawat L2 8 PG

● Peserta didik dapat mendeskripsikan usaha dalam kehidupan sehari-
pesawat sederhana, dan Sederhana dalam kehidupan
penerapannya dalam sehari-hari hari
kehidupan sehari-hari L3 9 PG
termasuk kerja otot pada ● Peserta didik dapat mengaplikasikan rumus usaha dalam kehidupan
struktur rangka manusia sehari-hari

L2 10 PG
● Melalui gambar peserta didik dapat menunjukkan alat yang
menggunakan prinsip bidang miring
L3 27 URAIAN
● Peserta didik dapat menggunakan rumus pengungkit (tuas)
L3 11 PG
● Peserta didik dapat mengaplikasikan prinsip kerja pesawat sederhana
pada tubuh manusia

4 3.4 Menganalisis keterkaitan Struktur dan Fungsi L2 12 PG

● Melalui gambar peserta didik dapat menunjukkan jaringan
struktur jaringan tumbuhan Tumbuhan
dan fungsinya, serta teknologi pengangkut tumbuhan
yang terinspirasi oleh struktur L2 13 PG
tumbuhan ● Peserta didik dapat menyebutkan bagian-bagian akar
L2 14 PG
 L3 15 PG
● Peserta didik dapat menyebutkan alat kelamin jantan pada bunga

● Peserta didik dapat mengaplikasikan teknologi dari lapisan pada daun

dalam kehidupan sehari-hari

5 3.5 Menganalisis sistem Sistem Pencernaan Manusia L2 16 PG

● Melalui gambar peserta didik dapat menunjukkan organ tempat
pencernaan pada manusia dan
memahami gangguan yang penampungan feses sementara sebelum dibuang
berhubungan dengan sistem L3 17 PG
pencernaan, serta upaya ● Peserta didik dapat menjelaskan kandungan lemak dalam makanan
menjaga kesehatan sistem dalam kehidupan sehari-hari
pencernaan
L1 29 URAIAN
● Peserta didik dapat menyebutkan 3 macam enzim yang dihasilkan
pankreas
L2 18 PG
● Peserta didik dapat menjelaskan upaya menjaga kesehatan pada
sistem pencernaan manusia

6 3.6 Menjelaskan berbagai zat Zat Aditif dan Zat Adiktif L1 19 PG

● Peserta didik dapat menyebutkan jenis zat aditif alami dan buatan
aditif dalam makanan dan
minuman, zat adiktif, serta dalam makanan dan minuman
dampaknya terhadap L1 20 PG
kesehatan ● Peserta didik dapat menyebutkan jenis zat adiktif pada kopi
L3 21 PG
● Peserta didik dapat menjelaskan dampak senyawa kimia dalam asap
PG
rokok
L3 30 URAIAN
● Peserta didik dapat menjelaskan cara menghindari dari pengaruh
 narkoba

7 3.7 Menganalisis sistem Sistem Peredaran Darah L1 22 PG

● Peserta didik dapat mengetahui fungsi plasma darah
peredaran darah pada Manusia
manusia dan memahami L2 23 PG
gangguan pada sistem ● Peserta didik dapat mengetahui fungsi pembuluh vena
L1 24 PG
peredaran darah, serta upaya
menjaga kesehatan sistem ● Peserta didik dapat mengetahui golongan darah resipien universal L2 25 PG
peredaran darah

● Peserta didik dapat mengetahui ciri-ciri penyakit anemia