KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 1 AMANUBAN TENGAH

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kelas/Semester : VIII/1 (Ganjil)
Kurikulum : 2013

Level Kognitif Bentuk Soal

No Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Skor
L1 L2 L3 PG Uraian
3.1 Menganalisis gerak pada Peserta didik dapat menyebutkan fungsi rangka dengan benar. √ 1
makhluk hidup, sistem gerak Sistem Gerak Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis tulang penyusun sistem
√ 2
pada manusia, dan upaya Manusia gerak manusia.
menjaga kesehatan sistem (Gerak Benda Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis sendi yang terdapat pada
gerak √ 3
dan Makhluk tubuh manusia
Hidup di Peserta didik dapat menyebutkan contoh otot sadar dan tidak sadar
√ 4
Lingkungan pada manusia
Sekitar) Peserta didik dapat menunjukkan karakteristik otot √ 38
Peserta didik dapat menyebutkan kelainan pada sistem gerak manusia √ 5
Peserta didik dapat menyebutkan struktur penyusun tulang hingga
√ 6
menjadi keras
3.2 Menganalisis gerak lurus, Peserta didik dapat menjelaskan sifat gerak pada suatu benda √ 7
pengaruh gaya terhadap Gerak Lurus, Peserta didik dapat menjelaskan GLBB diperlambat dan dipercepat √ 8
gerak berdasarkan hukum Gaya dan Hukum
Peserta didik dapat mengaplikasikan rumus tentang kelajuan √ 9
Newton, dan penerapannya Newton
Peserta didik dapat mengaplikasikan rumus tentang percepatan √ 10
pada gerak benda dan gerak (Gerak Benda
Peserta didik dapat mengaplikasikan rumus tentang hukum II Newton √ 11
makhluk hidup dan Makhluk
Hidup di Peserta didik dapat menyebutkan hukum Newton melalui contoh dalam
√ 12
Lingkungan kehidupan sehari-hari
Sekitar) Peserta didik dapat memberikan contoh hukum 1 Newton dalam
√ 36
kehidupan sehari-hari
3.3 Menjelaskan konsep usaha, Usaha dan Peserta didik dapat mendeskripsikan usaha dalam kehidupan sehari-
√ 13
pesawat sederhana, dan Pesawat hari
penerapannya dalam Sederhana Peserta didik dapat mengaplikasikan rumus usaha dalam kehidupan
√ 14
kehidupan sehari-hari dalam kehidupan sehari-hari
termasuk kerja otot pada sehari-hari Melalui gambar peserta didik dapat menunjukkan alat yang √ 15
 Level Kognitif Bentuk Soal
No Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Skor
L1 L2 L3 PG Uraian
struktur rangka manusia menggunakan prinsip bidang miring
Melalui gambar peserta didik dapat menunjukan benda yang termasuk
√ 16
dalam pengungkit
Peserta didik dapat menggunakan rumus pengungkit (tuas) √ 37
Peserta didik dapat menghitung KM dari sebuah bidang miring √ 17
Peserta didik dapat mengaplikasikan prinsip kerja pesawat sederhana
√ 18
pada tubuh manusia
3.4 Menganalisis keterkaitan Peserta didik dapat menyebutkan alat pernapasan pada daun √ 19
struktur jaringan tumbuhan Peserta didik dapat menyebutkan alat kelamin jantan pada bunga √ 20
dan fungsinya, serta Melalui gambar peserta didik dapat menunjukkan jaringan pengangkut
teknologi yang terinspirasi Struktur dan √ 21
tumbuhan
oleh struktur tumbuhan Fungsi
Melalui gambar peserta didik dapat menyebutkan jaringan penyusun
Tumbuhan √ 22
pada daun
Peserta didik dapat menyebutkan bagian-bagian akar √ 23
Peserta didik dapat mengaplikasikan teknologi dari lapisan pada daun 24
√
dalam kehidupan sehari-hari 25
3.5 Menganalisis sistem
pencernaan pada manusia dan Peserta didik dapat menyebutkan makanan yang mengandung sumber
√ 26
memahami gangguan yang karbohidrat
berhubungan dengan sistem Peserta didik dapat menjelaskan kandungan lemak dalam makanan
pencernaan, serta upaya menjaga √ 27
dalam kehidupan sehari-hari
kesehatan sistem pencernaan Sistem Melalui gambar peserta didik dapat menunjukkan organ tempat
√ 28
Pencernaan penampungan feses sementara sebelum dibuang
Manusia Peserta didik dapat menjelaskan fungsi enzim tripsin √ 29
Peserta didik dapat menyebutkan 3 enzim pencernaan yang dihasilkan
√ 39
oleh pankreas
Peserta didik dapat menyebutkan penyakit yang menyerang system
√ 30
pencernaan pada manusia
Peserta didik dapat menjelaskan upaya menjaga kesehatan pada
√ 31
sistem pencernaan manusia
3.6 Menjelaskan berbagai zat Zat Aditif dan Zat Peserta didik dapat menyebutkan jenis zat aditif alami dan buatan 32
√
aditif dalam makanan dan Adiktif dalam makanan dan minuman 33
minuman, zat adiktif, serta Peserta didik dapat menyebutkan jenis zat adiktif pada kopi √ 34
dampaknya terhadap Peserta didik dapat menyebutkan zat yang tergolong dalam depresan √ 35
 Level Kognitif Bentuk Soal
No Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Skor
L1 L2 L3 PG Uraian
kesehatan susunan syaraf pusat
Peserta didik dapat menjelaskan cara menghindari dari pengaruh
√ 40
narkoba
Butir Soal 35 5
Total Jumlah Soal 40