PENILAIAN SUPERVISI PEMBELAJARAN AL QUR'AN METODE TILAWATI

TINGKAT DASAR (TILAWATI)

LEMBAGA "SD RAUDHATUL JANNAH"
Nama Guru : Ustadzah Farida
Jenjang : 1/2 Hari,Tanggal : Jum'at, 13 Oktober 2023
Kelompok : Jilid 4 & 5 Pukul/Jam ke : 07.30 - 08.30/1
No Aspek Pengamatan Skor Catatan
1 PERSIAPAN TERTULIS
a. Form Program pembelajaran 5
b. Kebenaran pengisian program 4
Jumlah skor 1 9
2 PERSIAPAN KELAS & DO`A
a. Masuk tepat waktu 5
b. Duduk santri berbentuk U 5
c. Guru memimpin do`a 5
d. Santri sudah siap diajak berdo`a 5
e. Santri konsentrasi dalam berdo`a 5
f. Rasio guru dengan santri ideal (mak.15 santri) 5
Jumlah skor 2 30
3 PENGAJARAN & PENGELOLAN KELAS
3.1. Peraga
a. Guru menjelaskan pokok bahasan sec.sederhana 5
b. Guru membaca klasikal sesuai tekniknya 5
c. Guru ikut baca saat klasikal T. 2 atau 3 5
d. Guru selalu mengawasi santri 5
e. Guru tepat dalam menunjuk peraga 5
f. Saat baca peraga santri tidak pegang buku 5
g. Peraga tidak digunakan baca simak 5
Jumlah skor 3.1 35
3.2. Buku
a. Guru menjelaskan pokok bahasan 5
b. Guru membaca klasikal T. 2 5
c. Guru ikut baca saat klasikal T. 2 5
d. Guru selalu mengawasi santri 4
e. Santri bergiliran baca dan kebenaran putaran 4
f. Kondisi santri tetap terkendali (tertib) 3
g. Guru dan santri membaca T. 3 1 Waktu sudah habis belum sempat T.3
Jumlah skor 3.2 27
4 SARANA BELAJAR
a. Meja belajar 5
b. Peraga beserta penunjuk dan tiangnya 5
c. Buku pegangan santri 5
Jumlah skor 4 15
5 PENAMPILAN GURU ( PERFORMANCE )
a. Guru berwibawa dihadapan santri 4
b. Bersemangat saat mengajar 4
 c. Percaya diri saat mengajar 5
d. Pengendalian diri saat mengajar 4
e. Pengaturan siswa 4
f. Penggunaan sumber belajar 4
g. Wawasan keilmuan 4
h. Penguasaan terhadap materi ajar 5
i. Gaya penyajian materi 4
j. Intonasi suara (kualitas suara) 4
k. Kedisiplinan dalam mengajar 5
l. Pemberian riward kepada siswa 3
m. Pemberian motivasi siswa 4
n. Kerapian pakaian 5
Jumlah skor 5 59
Total skor 1+2+3+4+5 175

Catatan Umum :
1 Sekarang pertemuan ke 46 Sidoarjo, 13 Oktober 2023
2 Jilid 4 & 5 Hal 31 &
3 Jumlah santri : 14
4 Prosentasi ( % ) kualitas santri : 40% Moh. As'ad
5 Rencana Pengajaran diminta Supervisor

Ketrerangan :
1 Setiap aspek yang diamati diberi skor 1-5
2 Nilai pengamatan diperoleh dengan rumus

Nilai = Total skor x 100

'195
Angka 195 adalah jumlah aspek pengamatan x skor tertinggi atau 39 x 5 = 195

3 Skala Nilai
1 = 20 - 39 : Sangat kurang mampu
2 = 40 - 59 : Kurang mampu
3 = 60 - 79 : Cukup mampu
4 = 80 - 95 : Mampu
5 = 95 - 100 : Sangat mampu

4 KESIMPULAN
Nama Guru Skor Keterangan
Ustadzah Faridah 89,74 Mampu