Siswa dapat menyebutkan macam-macam sifat yang dapat diturunkan melalui diskusi
informasi.
2. Siswa dapat membedakan gen-gen yang mempengaruhi sifat pada manusia melalui
diskusi informasi.
3. Siswa dapat mengerjakan soal mengenai persilangan pewarisan sifat pada manusia
melalui diskusi kelompok.
a) KEGIATAN 1 :
b) Kegiatan 2
Isilah tabel di bawah ini, dengan menyebutkan sifat yang muncul serta gen yang menyebabkan
sifat tersebut muncul.
SIFAT YANG DIWARISKAN
c) Kegiatan 3
1. Seorang pria memiliki rambut keriting menikah dengan seorang wanita yang berambut
lurus, maka kemungkinan anaknya akan memiliki tipe rambut seperti apa ? buktikan
dengan tabel persilangan !
P1 : CC >< ss
G1:
2. Sepasang suami istri berencana akan memiliki 4 orang anak. Pria tersebut memiliki bentuk
cuping terpisah, sedangkan wanita memiliki bentuk cuping melekat. Tentukan jumlah anak
yang memiliki cuping telinga terpisah. Buatlah tabel persilangan !
P1 : Gg >< gg
G1:
Berikan kesimpulan dari kegiatan pembelajaran yang telah Anda lakukan hari ini :
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….