‫َج امَع ة َش يخنا محّم د َخ ليل اإلسالمية‬

STAI SYAICHONA MOH. CHOLIL BANGKALAN

PRODI. PENDIDIKAN BAHASA ARAB (PBA)
Status terakreditasi B nomor: 4495/SK/BAN-PT/Akred/S/XI/2017

Kantor : STAI SYAICHONA MOH. CHOLIL BANGKALAN , Jln. KH. Moh. Cholil 6 Bangkalan Jawa Timur 69115, Telp. (031) 3094007

KONTRAK PERKULIAHAN
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK: 2023-2024
PRODI: PENDIDIKAN BAHASA ARAB (PBA)

Nama Mata Kuliah : Evaluasi Pembelajaran Bhs. Arab Komunikasi: HP, e-mail
Bobot SKS : 2 SKS
Dosen : Dr. Mutmainah. M. Si. M. PdI Hp : 08123291919
Jadwal (Hari, Jam) : Rabu, e-mail:
mutmainah.zainul@gmail.com
Ketua/ Wakil kelas : Hp. :
Kelas : II/Putra-putri e-mail:

1. Manfaat Mata Kuliah : 1. Mahasiswa diharapkan memiliki kompetensi untuk

memiliki kompetensi melakukan evaluasi
pembelajaran Bahasa Arab.
2. Mahasiswa mampu melakukan evaluasi pembelajaran
dengan efektif dan efisien
3. Mahasiswa dapat melakukan evaluasi sesuai dengan
prinsip-prinsip evaluasi pemebelajaran baahasa Arab.

2. Deskripsi Mata Kuliah
: Mata kuliah ini membahas tentang: Mata kuliah
Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab mencakup
kompetensi prinsip-prinsip penilaian dan evaluai
bahasa Arab. Aspek-aspek proses dan hasil yang
akan dinilai, prosedur penilaian, menyusun
instrumen evaluasi, menganalisis hasil evaluasi,
mengadministrasikan hasil evaluasi dan
menggunakan hasil evaluasi sebagai dasar
menyusun program remidi, pengayaan dan
peningkatan kualitas pembelajaran.
Ada beberapa nilai yang akan diinternalisasikan
pada mata kuliah ini. Nilai-nilai tersebut
diinternalisasikan sebagai upaya
pengejewantahan visi-misi dan distingsi prodi.
Adapaun nilai yang akan diinternalisasikan
adalah Nilai Kepesantrean, Tasamuh, Tawasuth,
dan kekeluargaan
No. Materi Perkuliahan Penyaji Keterangan
(nama
mahasiswa/kelompok)
1. Kontrak Perkuliahan Dosen
Konsep Dasar Evaluasi
Pembelajaran Bahasa Arab
2. Konsep dasar Evaluasi Dosen
pemebelajaran Bahasa Arab
3. Prinsip-prinsip Evaluasi Dosen
Pembelajaran BA
4. Aspek & kriteria penilaian BA Mahasiswa
5. Langkah-langkah Perencanaan Mahasiswa
Evaluasi
6 Langkah-langkah Evaluasi Mahasiswa
Pembelajaran
7. Instrument Penlilaian Mahasiswa
8. UTS
9 Pedoman penulisan soal, analisis Mahasiswa
soal & uji keabsahan soal
10 Mahasiswa
Tehnik pensekoran
11. Mancari Indeks prestasi kelompok Mahasiswa
dan mencari koefisien variasi
12. Menyusun kategori kesalahan & Mahasiswa
membuat Profil
13. Pengadiministrasian proses dan hasil Mahasiswa
evaluasi
14 Ketuntas Belajar Mahasiswa

15 Remidial & pengayaan Mahasiswa

16 UAS

3. Materi/Bahan Bacaan : Buku/bahan bacaan dalam pembelajaran ini adalah :

1. Raharjo, Resdianto Permata, dkk. (2022).
Evaluasi Pembelajaran. Tasikmalaya:
Perkumpulan Rumah Cemerlang Indonesia
2. Arifin, Zainal. (2017). Evaluasi Pembelajaran.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
3. Asrul, Ananda, R., Rosnita. (2015). Evaluasi
Pembelajaran. Medan: Citapustaka Media.
4. Febriana, Rina. (2019). Evaluasi Pembelajaran.
Jakarta: Bumi Aksara.
 5. Arikunto, Suharsimi. (2016). Dasar-dasar
Evaluasi. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
6. Nana Sudjana. (2017). Penilaian Hasil Proses
Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
7. Purwanto, Ngalim. (2013). Prinsip-prinsip dan
Teknik Evaluasi Pengajaran, Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
8. Zein mas’ud dan Darto. (2012). Evaluasi
Pembelajaran Matematika. Riau: Daulat Riau.
9. Elis Ratnawulan, Rusdiana (2014). Evaluasi
Pembelajaran. Bandung: Penerbit Pustaka Setia

4. Tugas untuk Mhs. : Membuat makalah dan mempresentasikannya dengan

judul tentang: tema sesuai pertemuan ke-3

5. Bobot Penilaian : Menentukan nilai evaluasi akhir akan digunakan

pembobotan sebagai berikut :
1. Kehadiran : 30%
2. UTS : 20%
3. Tugas : 20%
4. UAS : 30%

1. Tata tertib perkuliahan dan Ujian

a. Kegiatan pembelajaran dimulai tepat waktu (sesuai jadwal), toleransi
keterlambatan maksimal 15 menit.
b. Selama pembelajaran/ujian LURING berlangsung, HP/gadget dimatikan (silent).
c. Pengumpulan tugas individu sesuai jadwal. Bagi yang terlambat nilai hanya
50%; keterlambatan lebih satu minggu nilainya 0%.
d. Tugas yang merupakan hasil copy paste murni tidak diterima.
e. Aturan jumlah minimal kehadiran, berpakaian sopan, dan aturan akademik
lainnya tetap berlaku.
f. Pada saat pelaksanaan ujian berlaku aturan tata tertib ujian yang diberlakukan
g. Pada saat ujian, bila kedapatan berbuat curang, maka nilai ujian nol/dibatalkan.
h. Bila komponen penilaian tidak lengkap tidak akan dapat nilai maksimal
i. Tidak ada ujian susulan, kecuali bagi yang udzur syar’I atau ditugaskan oleh
institusi kampus yang diperkuat dengan surat penugasan.
j. Hal-hal mengenai pembelajaran DARING, diatur kemudian
 Bangkalan, 2023

Dosen Pengampu: Ketua/Perwakilan Kelas:

Dr. Hj. Mutmainah. M. Si. M. PdI

__________________________
NIDN: 2131127802 NIM:

Ketua Program Studi PBA

Dr. Fera Andriani Djakfar, Lc, M.Pd.I

NIDN: 2123108001