Iffa Faiza Choirunnisa (2398011957) Mata Kuliah : Pembelajaran Sosial Emosional Biologi Dosen Pengampu : Dr. Siti Alimah, M.Pd. Topik : 1 Kode Tugas : 02.01.3-T1-4c Ruang Kolaborasi (LK 1.6)
Ruang Kolaborasi-LK 1.6
Tabel 1.6 Ruang Lingkup Rutin dalam CASEL
TEKNIK KOMPETENSI PEMBELAJARAN KSE RUANG LINGKUP PEMBELAJARAN (sesuai dengan jenjang SOSIAL EMOSIONAL pendidikan peserta didik) Kesadaran diri - 1. Teknik : Mengikuti doa pengenalan emosi pagi sebelum proses pembelajaran. 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru : guru memberikan pengertian kepada peserta didik untuk melakukan doa pagi sebelum pembelajaran sebagai sarana mendekatkan diri kepada Tuhan. RUTIN (waktu khusus di 3. Penjelasan tentang apa luar akademik) yang dikatakan pada peserta didik : Silahkan anak-anak mengikuti kegiatan doa pagi dengan khidmat. 4. Penjelasan tentang tujuan : meningkatkan sikap religious dan melatih sikap disiplin. Pengelolaan diri - mengelola 1. Teknik : mengajarkan emosi dan fokus peserta didik untuk journaling 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru : Journaling adalah kegiatan menuliskan kejadian atau perasaan yang dialami pada hari itu. 3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada peserta didik : Peserta didik diakhir pembelajaran silahkan menuliskan apa kejadian yang kalian alami hari ini, boleh dari kejadian- kejadian baik atau buruk. 4. Penjelasan tentang tujuan : Tujuannya untuk mengungkpakan perasaan pada hari itu dan bisa merefleksikan apa yang telah dilalui. Kesadaran sosial - 1. Teknik : Mengajak peserta keterampilan berempati didik untuk penggalangan dana daerah terdampak bencana alam. 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru : guru berkolaborasi dengan osis untuk menjalankan kegiatan penggalangan dana yang ditujukan kepada seluruh peserta didik. Guru bersama perwakilan osis masuk kedalam setiap kelas kemudian menyampaikan peristiwa yang dampak dari bencana alam lalu meminta izin agar seluruh peserta didik menyumbang seikhlasnya. 3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada peserta didik : Hari ini ibu bersama perwakilan dari anggota osis menyampaikan bahwa di Demak sedang terjadi banjir, oleh karena itu untuk memupuk rasa empati kita, ibu harap kalian dapat membantu dengan menyumbangkan uang seikhlasnya. 4. Penjelasan tentang tujuan : Tujuan dari kegiatan sumbang sukarela yaitu melatih peserta didik untuk berempati sesama manusia dan menumbuhkan kesadaran terhadap apa yang harus dilakukan di lingkungan sosial Keterampilan berhubungan 1. Teknik : Bersih-bersih sosial - daya lenting bersama setiap hari jumat (resiliensi) 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru : Guru menghimbau kepada seluruh peserta didik untuk melakukan kegiatan bersih-bersih di hari jumat secara bersama-sama. Guru membagi peserta didik untuk melakukan bersih-bersih di dalam kelas dan di lingkungan halaman sekolah. 3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada peserta didik : Hari jumat kita akan melakukan bersih-bersih kelas dan lingkungan sekolah bersama-sama. Seluruh peserta didik dimohon untuk menggukan pakaian olahraga. 4. Penjelasan tentang tujuan : Tujuan dari kegiatan bersih-bersih bersama setiap hari jumat menumbuhkan sikap saling bekerja sama dalam memelihara lingkungan, serta melatih siswa untuk menyelesaikan permasalahan secara bersama-sama. Pengambilan Keputusan 1. Teknik : mengikuti yang Bertanggung Jawab pemilihan ketua osis. 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru : guru memberikan instruksi kepada peserta didik untuk menentukan pilihan kandidat ketua osis yang memiliki visi misi yang mewakili harapan dari peserta didik. 3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada peserta didik : hari ini adalah hari pemilihan ketua osis, silahkan seluruh peserta didik menentukan pilihannya masing-masing. 4. Penjelasan tentang tujuan : mengajarkan peserta didik untuk memilih atau mengambil keputusan dalam menentukan pilihan calon ketua osis yang visi misinya sesuai dengan harapan peserta didik. Sehingga peserta didik memilih berdasarkan visi misinya, bukan memilih untuk menang.