Deskripsi Kegiatan

Identifikasi Refleksi Benahi Kegiatan ARKAS

ARKAS
Kemampuan Kompetensi peserta
Kemampuan Literasi menemukan ide didik pada
dan informasi kemampuan
eksplisit isi teks membandingkan
nonfiksi dan fiksi dan mengontraskan
peserta didik ide atau informasi
dalam atau antar
teks, membuat
kesimpulan,
mengelompokkan,
serta
mengombinasikan
ide dan informasi
dalam teks atau
antar teks
informasional (non-
fiksi) dan sastra.

Cara 1

1.

2.

Tahap 4 : Memasukkan ke Dalam Dokumen RKT

Memindahkan hasil dari tahap 1, 2, dan 3 ke dalam dokumen RKT seperti yang terlihat di format berikut

Satuan pendidikan melakukan reviu dokumen RKT yang sudah lengkap, hasil reviu dapat berupa penambahan

atau pengurangan

Identifikasi

[masukkan nama

indikator prioritas

yang ingin satuan

Anda fokuskan]
Refleksi

[masukkan nama

indikator akar

masalah level 1 dan

level 2 yang ingin

satuan Anda

perbaiki]

Benahi

[masukkan Benahi

dan langkah inspirasi

Benahi sesuai

dengan indikator

akar masalah level 2

yang sudah dipilih]

Kegiatan ARKAS

[kode kegiatan

ARKAS (BOS/BOP)

yang dipilih oleh

satuan pendidikan

untuk melakukan

penganggaran yang

berorientasi pada

perbaikan satuan

pendidikan]

Deskripsi

Kegiatan ARKAS

[jabarkan kegiatan-

kegiatan yang satuan

pendidikan Anda

akan lakukan

berdasarkan

kegiatan ARKAS yang

dipilih] *kegiatan

yang membutuhkan

biaya dan tidak