Format Penilaian Keterampilan : Produk

Instansi Sekolah : SMK Negeri 2 Kaur

Kelas/ Jurusan : XII/ Otomotif
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKWU)
Alokasi Waktu : menit
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024
Produk yang Dibuat : Bangun Ruang dari Limbah

Kompetensi Dasar :
3.1 Memahami perencanaan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang (sebagai
solusi dari masalah lingkungan hidup) meliputi ide, peluang usaha, sumber daya, administrasi dan
pemasaran
3.2 Menganalisis sistem produksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang berdasarkan
daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
3.3 Memahami perhitungan titik impas (break-event point) usaha kerajinan dari bahan limbah
berbentuk bangun ruang.
3.4 Menganalisis strategi promosi produk usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang.
3.5 Menganalisis laporan kegiatan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang.

Indikator Produk yang Dibuat:

Peserta didik dapat mempraktekkan membuat produk bangun ruang bahan baku organik yang mudah
didapat karena ada di sekitar kita.

Rumusan Tugas Produk :

Buatlah jenis produk bangun ruang bahan baku organik yang mudah didapat karena ada di sekitar
kita!
Rubrik Penilaian Produk

Skor**
No. Aspek yang dinilai*
1 2 3 4
1 Perencanaan Bahan
Proses Pembuatan :
a. Persiapan Alat dan Bahan
2
b. Teknik Pengolahan
c. K3 (Keamanan, Keselamatan, dan Kebersihan)
Hasil Produk :
d. Bentuk Fisik
3 e. Bahan
f. Warna

Total Skor

Keterangan:
* aspek yang dinilai disesuaikan dengan jenis produk yang dibuat
** skor diberikan tergantung dari ketepatan dan kelengkapan perencanaan, proses, dan hasil.
Semakin lengkap dan tepat perencanaan, proses, dan hasil, semakin tinggi perolehan skor. 1 =
tidak baik 2 = kurang baik 3 = baik 4 = sangat baik
Hasil Penilaian Produk Peserta Didik

No. Nama Nilai Produk

1
2
3
4
5
6

Bukti Fisik: