FEBRUARY 26, 2024 DJEJAK SEJARAH

"Hanya bangsa yang berani mengambil nasib dalam

tangan sendiri akan dapat berdiri dengan kuat."

XI MIPA 3
OFFICIAL COSINUS
01

KATA PENGANTAR
Kami memanjatkan puji dan Syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa
karena atas berkat dan rahmat-Nya penulisan majalah “Fadjar
Kemerdekaan Indonesia : Djedjak Kami di Balik Sinsingannja” dapat
terselesaikan dengan baik.
Majalah ini ditulis dan diselesaikan untuk tugas mata pelajaran Sejarah
Indonesia dibawah bimbingan Bapak Nasa Adriansa, S. Pd. dan sebagai
media pembelajaran untuk menambah ilmu serta wawasan mengenai
proklamasi kemerdekaan dan tokoh – tokoh yang berperan di baliknya.
Di usia Republik Indonesia yang ke – 78 ini, tentunya nikmatnya
kehidupan yang kita jalani dan rasakan setiap hari sekarang ini adalah
hasil dari darah, keringat, air mata, dan pengorbanan para pahlawan dan
pendiri bangsa kita. Oleh karena itu, sejarah bangsa adalah ilmu yang
sangat penting dan tidak boleh dilupakan begitu saja. Majalah ini
memuat sedikit cerita tentang proses terjadinya proklamasi dan juga
tokoh – tokoh yang berperan dibaliknya. Dikemas dalam bentuk dan
pemaparan yang menarik dan menyenangkan untuk dibaca.
Akhir kata, tim redaksi berharap agar majalah ini dapat memberikan
manfaat dan menambah ilmu serta wawasan mengenai proklamasi
kemerdekaan dan tokoh – tokoh dibaliknya. Salam JASMERAH.

-REDAKSI
02

TAJUK UTAMA
Menelusuri Jejak Kemerdekaan RI
03 DJEJAK SEJARAH

K
"Sejarah adalah
siapa kita dan
mengapa kita
seperti ini." emerdekaan INDONESIA
"Kemerdekaan bukanlah akhir dari perjuangan, tapi awal dari perjuangan yang baru."

"MERDEKA..
MERDEKAA..
MERDEKAAA.."
Sejarah Singkat
Kemerdekaan Indonesia
dimulai pada awal
Indonesia merdeka pada
17 Agustus 1945, setelah
sebelumnya berada di
bawah penjajahan "Berulang kali saya menumpahkan air mata di atas
Belanda dan Jepang. bendera yang sedang saya jahit itu," -Fatmawati
Proklamasi Kemerdekaan
Indonesia dibacakan PROKLAMASI MENJADI
langsung oleh Soekarno
TANDA KEMERDEKAAN
dengan didampingi
Mohammad Hatta di INDONESIA
Jalan Pegangsaan Timur
Nomor 56 Jakarta Pusat. Proklamasi Kemerdekaan mengingatkan kita akan
Tercapainya perjuangan dan pengorbanan para pahlawan yang
kemerdekaan Indonesia telah berjuang untuk kemerdekaan Indonesia. Nilai-
tentu menoreh peristiwa nilai kepahlawanan, semangat pantang menyerah,
bersejarah yang cukup dan pengorbanan untuk bangsa menjadi bagian
panjang. Saat ini, setiap penting dari identitas nasional Indonesia.
tanggal 17 Agustus,
masyarakat tanah air
selalu memperingati hari
proklamasi. Tanggal
tersebut merupakan titik
balik dari sejarah
kemerdekaan Indonesia
yang panjang. Ini
merupakan kisah dari
pengorbanan yang besar.
04
SEBELUM KEMERDEKAAN
MELIHAT BEBERAPA PERISTIWA MENUJU KEMERDEKAAN
PEMBENTUKAN BPUPKI
(Dokuritsu Junbi Cosakai)
Memasuki tahun 1945, posisi Jepang pada perang dunia
II semakin tidak menguntungkan. Tanda – tanda bahwa
Jepang akan kalah semakin terlihat jelas. Pendaratan
sekutu di Irian pada April 1944 dan jatuhnya Pulau
Saipan pada Juli 1944 telah mengancam kedudukan
Jepang di Indonesia.
Akibat dari posisi Jepang yang semakin terdesak, Jepang
tidak memiliki cara lain selain meningkatkan bantuan
kekuatan dari rakyat Indonesia. Agar usaha tersebut
berjalan lancar, Jepang menjanjikan kemerdekaan
kepada Indonesia. Seiring dengan jatuhnya Pulau
Okinawa dan kabinet Koiso yang secara perlahan diganti
dengan kabinet Suzuki, pada tanggal 1 Maret 1945,
Panglima Bala Tentara XVI Letnan Jenderal Kumakichi
Harada mengumumkan pembentukan BPUPKI (Badan
Persiapan Usaha Kemerdekaan Indonesia). Kabinet
Koiso resmi berakhir pada tanggal 5 April 1945.
Pada tanggal 29 April 1945 susunan keanggotaan
BPUPKI diumumkan. Dengan ketua (kaico) Dr. K.R.T.
Radjiman Wedyodiningrat yang dibantu oleh dua orang
wakil ketua (fuku kaico), yaitu Ichibangase (orang
Jepang) yang menjabat sebagai kepala badan
perundingan dan R.P. Suroso sebagai kepala sekretariat
yang dibantu oleh Toyohito Masuda (orang Jepang) dan
Mr. A.G. Pringgodigdo. BPUPKI dibentuk dengan
tujuan menyelidiki dan mempelajari hal – hal penting
yang berhubungan dengan pembentukan negara
Indonesia merdeka
BPUPKI melaksanakan 2 sidang yaitu sidang pertama (29
Mei – 1 Juni 1945) yang membahas rumusan dasar negara
dan sidang kedua (10 – 17 Juli 1945) yang membahas
rancangan undang – undang dasar dan pembentukan
tiga panitia yaitu panitia hukum dasar, panitia masalah
ekonomi, dan panitia bela negara.
OFFICIAL COSINUS
DJEJAK SEJARAH
PEMBENTUKAN PPKI
(Dokuritsu Junbi Inkai)
Setelah BPUPKI berhasil Menyusun
rancangan undang – undang dasar,
BPUPKI dianggap telah selesai
melaksanakan tugasnya kemudian
dibubarkan oleh pemerintah Jepang
pada tanggal 7 Agustus 1945. Sebagai
gantinya pemerintah Jepang melalui
Marsekal Terauchi menyetujui
dibentuknya PPKI (Panitia Persiapan
Kemerdekaan Indonesia). Tugas PPKI
adalah untuk melanjutkan hasil kerja
BPUPKI dan mempersiapkan
pemindahan kekuasaan dari Jepang ke
Indonesia.
Pemilihan anggota PPKI secara
langsung dilakukan oleh Marsekal
Terauchi, penguasa perang tertinggi
Jepang untuk seluruh Asia Tenggara.
Anggota PPKI berjumlah dua puluh
satu orang dengan Ir. Soekarno sebagai
ketua, Drs. Mohammad Hatta sebagai
wakil ketua, dan Ahmad Subarjo
sebagai penasihat.
Pada pertemuan di Dalat, Vietnam
pada tanggal 12 Agustus 1945, Marsekal
Terauchi menyampaikan kepada
Soekarno, Moh. Hatta, dan Dr. K.R.T.
Radjiman Wedyodiningrat bahwa
Kekaisaran Jepang akan memberikan
kemerdekaan kepada Indonesia pada
tanggal 24 Agustus 1945.
05

DJEJAK SEJARAH

Pengeboman Hiroshima dan Nagasaki

Pada tanggal 6 Agustus 1945 Amerika Serikat menjatuhkan bom atom di kota Hiroshima yang
disusul dengan bom ke – 2 pada tanggal 9 Agustus 1945 di kota Nagasaki. Dua kota penting yang
dihancurkan tersebut membuat kekalahan Jepang atas sekutu sudah di depan mata.
Pada tanggal 14 Agustus 1945, Jepang resmi menyerah tanpa syarat kepada sekutu di atas kapal
perang Amerika Serikat USS Missouri.
Menyerahnya jepang kepada sekutu berhasil didengar oleh salah satu golongan muda yaitu Sutan
Sjahrir yang akan menjadi alasan perselisihan antara golongan muda dan golongan tua tentang
kapan proklamasi kemerdakaan harus dilaksanakan.

Peristiwa
Rengasdengklok
Menyerahnya Jepang kepada Sekutu menimbulkan
tekanan golongan muda agar golongan tua segera
mempercepat proklamasi kemerdekaan. Namun kedua
tokoh Golongan tua yaitu Soekarno dan Mohammad
Hatta memilih untuk menunggu keputusan Jepang
dan hasil sidang PPKI. Hingga tanggal 16 Agustus 1945
dini hari, golongan muda yaitu Soekarni, Wikana,
Aidit dan Chaerul Saleh dari perkumpulan "Menteng
31" menculik dan membawa Soekarno serta Hatta ke
Rengasdengklok.
Tujuan penculikan ini tak lain adalah agar Ir.
Soekarno dan Mohammad Hatta mau untuk segera
proklamasi kemerdekaan saat itu juga. Perundingan
yang alot berujung pada kesepakatan Golongan Muda Penyusunan
dan Golongan Tua untuk melaksanakan proklamasi
pada tanggal 17 Agustus 1945. Naskah Proklamasi
Penyusunan naskah Proklamasi Kemerdekaan
Indonesia kemudian disusun pada tanggal 16
Agustus 1945 sekembalinya Ir. Soekarno dan
Mohammad Hatta dari Rengasdengklok.
Peristiwa penyusunan naskah Proklamasi
Kemerdekaan Indonesia ini terjadi di rumah
Laksamana Muda Maeda Tadashi di Jl. Imam
Bonjol no. 1, Jakarta Pusat.
Sayuti Melik menjadi sosok yang bertugas
mengetik naskah Proklamasi Kemerdekaan
Indonesia. Sementara di hari bersejarah
tersebut, bendera merah putih yang dikibarkan
dijahit sendiri oleh Ibu Fatmawati.
 SAAT
06

DJEJAK SEJARAH
KEMERDEKAAN
Sakit dalam perjuangan itu hanya sementara.
Namun, jika menyerah, rasa sakit itu akan terasa
selamanya. Merdeka!
17 AGUSTUS 1945
Pada hari Jumat tanggal 17 Agustus 1945 di
Jalan Pegangsaan Timur Nomor 56 Jakarta
di rumah Soekarno (sekarang Gedung
perintis kemerdekaan di Jalan Proklamasi)
diadakan Persiapan untuk Proklamasi
Kemerdekaan Indonesia. Menjelang
pembacaan teks proklamasi kemerdekaan,
massa telah memadati halaman rumah
Soekarno dengan berbaris rapi dan tertib.
Keamanan rumah Soekarno dijaga oleh
pasukan PETA di bawah pimpinan
Shodanco Latief Hendraningrat dan
Shodanco Arifin Abdurrahman. Persiapan
upacara dipimpin oleh Suwiryo, wali kota
Jakarta.
Kurang lebih pukul 10.00 WIB, Drs. Moh.
Hatta datang ke rumah Ir. Soekarno.
Keduanya kemudian keluar menuju ruang
depan dengan langkah yang tegap dan
tegas, di depan pengeras suara
membacakan teks proklamasi
kemerdekaan.

Setelah pembacaan teks proklamasi kemerdekaan, acara dilanjutkan dengan mengibarkan bendera
merah putih di halaman rumah Ir. Soekarno. Bendera merah putih tersebut adalah hasil jahitan Ibu
Fatmawati Soekarno. Pengibaran bendera dilakukan oleh Suhud dan Latief Hendraningrat dengan
disaksikan oleh segenap hadirin dan diakhiri dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya ciptaan W.R.
Supratman.

OFFICIAL COSINUS
07

BIOGRAFI TOKOH
Menelusuri Jejak Kemerdekaan RI
08 DJEJAK SEJARAH

I R. SOEKARNO
Menelusuri Djejak Kehidupan Sang Proklamator

BIODATA
Nama lengkap : Ir. Soekarno
Nama panggilan : Bung Karno
Nama kecil : Kusno
Tempat, tanggal lahir : Surabaya, 6
Juni 1901
DIA BUNG KARNO Agama : Islam
Pendidikan : HIS di Surabaya,
Ir. Soekarno atau akrab dipanggil Bung Karno lahir pada 6 Juni 1901 di Hogere Burger School (HBS), dan
Surabaya, Jawa Timur dengan nama kecilnya Kusno Sosrodihardjo dan Technische Hoogeschool (THS) di
wafat pada 21 Juni 1970 di Jakarta. Bung Karno adalah anak dari Bandung
pasangan Raden Soekemi Sosrodihardjo dan Ida Ayu Nyoman Rai.
Karena sakit-sakitan, Soekarno kecil dirawat kakaknya bernama Raden
Hardjodikromo di Tulungagung. Soekarno kembali tinggal dengan
bapak dan ibunya pada 1909 di Mojokerto.

Di Mojokerto itulah sang ayah ditugaskan sebagai kepala Eerste Inlandse

School dan Soekarno pun sekolah ditempat itu. Sejak tinggal kembali
bersama orang tuanya, Soekarno mengganti namanya dari Kusno
menjadi Soekarno agar dirinya tidak sakit-sakitan lagi dan dapat tumbuh
dengan sehat.
09

SANG PROKLAMATOR
"Jangan sekali-sekali meninggalkan sejarah."

PERAN BUNG KARNO DALAM

KEMERDEKAAN
Sebagai tokoh pada masa perjuangan hingga masa
kemerdekaan, Bung Karno menjadi panutan bagi para
pejuang kemerdekaan yang lain. Berikut beberapa peran
Bung Karno dalam proklamasi kemerdekaan, yakni ;
1. Menyusun konsep teks proklamasi di rumah Laksamana
Muda Tadashi Maeda bersama Bung Hatta dan Ahmad
Subarjo.
2. Menandatangani teks proklamasi atas nama bangsa
Indonesia bersama Bung Hatta
3. Membacakan teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
di kediamannya di Jalan Pegangsaan Timur Nomor 56
Jakarta.

FUN FACT!

KEPINGAN KEHIDUPAN SOEKARNO

Pada tanggal 16 Agustus 1945,
Soekarno dan Mohammad Hatta
dibujuk oleh para pemuda di
Rengasdengklok untuk segera
memproklamasikan kemerdekaan
Indonesia. Tapi Soekarno, Hatta
dan tokoh-tokoh lain menolak.
Ada alasan yang menyebutkan
bahwa Soekarno telah memilih
tanggal 17 Agustus 1945 karena
bertepatan dengan bulan Ramadan.
Soekarno kemudian mendirikan Algemeene Studie (ASC) di
Bandung pada tahun 1926 yang merupakan hasil inspirasi dari
Dr. Soetomo di Indonesische Studie Club. Organisasi ASC
inilah yang menjadi cikal bakal berdirinya partai besar di
Indonesia, Partai Nasional Indonesia yang lahir tahun 1927.
Pada tahun 1943 perdana menteri Jepang, Hideki Toja
mengundang Soekarno, Muhammad Hatt, dan Ki Bagoes
Hadikoesoemo yang kemudian disambut hangat kehadirannya
oleh Kaisar Hirohito. Mereka bertiga telah dianggap sebagai
keluarga kaisar Jepang dengan diberikannya Bintang
Kekaisaran (Ratna Suci).
Pada 1 Juni 1945 dalam sidang BPUPKI Soekarno sudah
mengemukakan gagasan tentang dasar Negara, yakni Pancasila
yang sekarang masih menjadi dasar Negara kita.
10 DJEJAK SEJARAH
The
MOHAMMAD HATTA
BUNG HATTA

BIODATA
Nama : Mohammad Hatta l
Tempat & Tanggal Lahir : 12
Agustus, Bukittinggi, Sumatera
Barat.
Wafat : 14 Maret 1980 di usia 77
tahun, dimakamkan di Tanah
Kusir, Jakarta Selatan.
Pendidikan :
-Sekolah Dasar Melayu Fort de
kock.
-Europeesche Lagere School
(Kini SMA Negeri 1 Padang)
(1916)
-Meer Uirgebreid Lagere
School (1919)
-Sekolah Tinggi Dagang Prins

PERAN BUNG HATTA Hendrik School, Batavia. (1921)

-Handels Hogeschool
(sekarang namanya Universitas

DALAM PROKLAMASI Erasmus Rotterdam) (1921)

Di Jakarta, Hatta bertemu dengan Mayor Jenderal Harada yang menawarkan kerja sama dengannya. Jika
Hatta mau, Ia akan mendapat posisi penting. Namun, Hatta menolak dan memilih jadi penasehat dan
berkantor di Pegangsaan Timur. Jepang berharap Hatta mampu memberikan nasehat yang menguntungkan
bagi mereka. Namun, Ia memanfaatkan kesempatan itu untuk membela kepentingan rakyat Indonesia.
Pada awal Agustus 1945, BPUPKI (Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia)
berganti nama menjadi PPKI (Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia) dengan Soekarno sebagai ketua
dan Hatta sebagai wakilnya. Pelantikan tersebut dilaksanakan di Dalat Vietnam.
Tepat tanggal 17 Agustus 1945, pukul 10.00, Soekarno dan Hatta membacakan teks proklamasi di kediaman
Soekarno. Pada awalnya pembacaan teks proklamasi akan dilaksanakan di Lapangan IKADA (sekarang
Monas). Namun, karena sudah tersiar kabar di tempat itu akan ada acara keesokan harinya, maka sudah ada
tentara-tentara Jepang berjaga-jaga. Akhirnya, teks proklamasi dibacakan di kediaman Soeakrno.
Hatta resmi menjabat sebagai Wakil Presiden Indonesia pertama mendampingi Presiden Soekarno.
11

Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta

Bung Hatta adalah sosok yang sangat menggemari

kucing. Dulu saat mendekam di Penjara Glodok,
seekor kucing entah kepunyaan siapa selalu datang
ke tempat Bung Hatta. Kucing itu disayangi dan
diberi makan olehnya. Demikian juga ketika ia
dibuang ke Boven Bigul. Hatta memelihara seekor
anak kucing dan anjing, namanya hitam dan juli.
Kedua hewan tersebut akur. Di bandaneira hal itu
terjadi lagi. Hatta memelihara kucing bernama
Hitler. Sayang kucing ini kabur. Kemudian bung
Hatta memelihara kucing lain diberiinama Turki.
Di rumahnya, kucing kesayangan Hatta bernama
Jonkheer, sebuah gelar bangsawan pada masyarakat
Belanda FUN FACT OF
"Indonesia merdeka bukan tujuan akhir BUNG HATTA
kita. Indonesia merdeka hanya syarat Semasa hidupnya, Bung Hatta
untuk bisa mencapai kebahagiaan dan saat ingin membeli sepasang
kemakmuran rakyat."-Moh. Hatta sepatu bermerek Bally, namun
sampai akhir hayatnya Bung
Hatta tidak mampu membeli
sepatu tersebut.
12

ACHMAD SOEBARJO
DJEJAK SEJARAH OFFICIAL COSINUS

Nama : Raden Achmad PENDIDIKAN

Soebardjo Djojoadisoerjo
Tempat & Tanggal Lahir : 23
Maret 1896, Teluk Jambe,
Karawang, Jawa Barat.
Wafat : 15 Desember 1978 di
usia 82 tahun, di Rumah Sakit
Pertamina, Kebayoran Baru.
-Sekolah Rendah Eropa III (3e Europeesche
Lagere School–ELS)
-Sekolah Rendah Eropa Pertama B (ELS-B)
-Sekolah Pangeran Hendrik (selama 2 tahun
lalu mengundurkan diri).
-Sekolah Raja Willem (KW III) (1917)
-Universitas Leiden, Belanda (1933)

PERAN ACHMAD SOERBARJO DALAM PROKLAMASI

Achmad Soebardjo diikut Achmad Soebardjo yang
sertakan dalam Panitia menjadi penengah
Sembilan yang dibentuk perdebatan saat terjadinya
oleh Soekarno dengan peristiwa rengasdengklok,
tujuan merumuskan lalu ia memberi saran
Pembukaan Undang- untuk segera menjemput
Undang Dasar. Perannya dua tokoh penting itu
dalam Panitia Sembilan juga agar proklamasi bisa
sangat besar, karena gagasan segera dilaksanakan. Ia
yang disampaikannya bahkan mempertaruhkan
akhirnya dimasukkan nyawanya bila proklamasi
sebagai paragraf I gagal dilaksanakan pada
pembukaan UUD 1945. 17 Agustus 1945.
Achmad Soebardjo di dalam BPUPKI berperan menyumbangkan berbagai pemikirannya dalam menyusun
dasar negara bagi Indonesia merdeka. Usulan beliau kemudian dijadikan sebagai bahan pertimbangan bagi
BPUPKI untuk menyusun dasar negara dengan mengambil beberapa teori-teori dari para filsuf terkenal,
seperti Voltaire, J.J. Rousseau, Montesquieu, John Lock, H. Spencer, dan Thomas Paine untuk teori
individualistis; Karl Marx, Engels, dan Lenin untuk teori kelas; serta Adam Miller dan Hegel untuk teori
negara kesatuan.
Ahmad Soebardjo kembali ke Indonesia di tahun 1934. Kala itu kemerdekaan Indonesia sedang surut perjuangannya akibat
F
perbedaan pendapat para tokoh nasional. Dengan hati-hati Ahmad Soebardjo mendekati Soekarno yang kala itu memiliki
U
N perbedaan kuat dengan Moh. Hatta. Namun, kendala kembali menghampiri ketika pemerintah Hindia-Belanda
F mencurigainya sebagai orang komunis. Perjuangan Ahmad Soebardjo kembali dimulai ketika pemerintah Hindia-Belanda
A menyerah tanpa syarat di tahun 1942. Dan muncul kedatangan Jepang yang menjadi nafas segar bagi Indonesia. Dari sini
C mulai terjalin janji kemerdekaan secara pasti. Hubungan Ahmad Soebardjo dengan petinggi Jepang, Laksamana Maeda
T terjalin baik dan membuatnya dapat dengan mudah merumuskan rancangan kemerdekaan untuk NKRI.
13

FATMAWATI
Sang Merpati Dari Bengkulu
DJEJAK SEJARAH OFFICIAL COSINUS

SEORANG PENJAHIT SANG SAKA MERAH PUTIH

Nama : Fatmawati Soekarno
Tempat, tanggal lahir : 5 Februari 1923,
Bengkulu
Wafat : 14 Mei 1980, di usia 57 tahun, di
Kuala Lumpur, Malaysia
Pendidikan : Hollandsch Inlandsche
School (HIS)
Fatmawati lahir di Bengkulu, 5 Februari 1923
dari pasangan Siti Chadijah dan Hassan Din.
Orangtuanya merupakan anggota aktif di
organisasi Islam, Muhammadiyah. Namun,
karena kendala perekonomian, Fatmawati
kecil harus merasakan pedihnya perpisahan
kedua orang tuanya. Hal ini yang membuat
Fatmawati tumbuh lebih dewasa di usianya
yang terbilang masih muda.

Fatmawati menjahit bendera Sang Saka Merah Putih pertama kali. Kemudian bendera yang telah dijahitnya
dikibarkan pertama kali secara resmi pada kemerdekaan RI 17 Agustus 1945. Ia menjahit sendiri dengan
tangan, karena dokter melarangnya menggunakan mesin kaki. Fatmawati memperoleh kain bendera
tersebut dari seorang perwira Jepang. Saat ditanya siapa nama perwira itu ia tidak ingat. Belakangan
diketahui perwira itu bernama Shimizu. Bendera tersebut dijahit oleh Fatmawati pada bulan Oktober 1944,
dua minggu sebelum melahirkan putra sulungnya Guntur Soekarno Putro.

FUN FACT! Ketika Sekretaris Bung Karno, Sudiro dengan setengah berteriak
meminta seorang pemuda bernama S Suhud yang merupakan
anggota Barisan Pelopor Komandan Pengawal rumah Bung Karno
untuk segera mencari tiang bendera yang akan digunakan untuk
mengibarkan bendera Merah Putih. Setelah tiang disiapkan, pemuda
itu menyadari tidak ada bendera. Ibu Fatmawati mendengar
teriakan mereka dan dengan cepat mangambilkan bendera Merah
Putih yang telah ia jahit sendiri di atas lemari, kemudian
menyerahkannya kepada pemuda tersebut.
14

S OERKARNI DJEJAK PEMUDA YANG

BARJUANG
KARTODIWIRJO SEJARAH UNTUK BANGSA

BIODATA

Nama : Soekarni Kartidiwirjo

Tempat & Tanggal Lahir : 14 Juli
1916, Desa Sumberdiran, Garum,
Blitar, Jawa Timur.
Wafat : 7 Mei 1971 di usia 54 tahun,
di Jakarta.
Pendidikan : Rechts-Hogeschool
(Sekolah Tinggi Hukum).

Berperan Untuk Kemerdekaan Bangsa

FUN FACT!
Pada saat penculikan, Soekarno
menolak untuk mengumumkan
kemerdekaan Indonesia, karena
posisinya sebagai Ketua PPKI
(Panitia Persiapan Kemerdekaan
Indonesia). Namun, Sukarni
mengatakan bahwa kondisi
Jepang yang kalah membuat
situasi yang sesuai untuk
proklamasi kemerdekaan
Pada tanggal 15 Agustus 1945, Sukarni dan aktivis muda lainnya
mendapat kabar penyerahan Jepang tanpa syarat, dan mereka
mendesak para pimpinan Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia
(PPKI), termasuk Ir. Ir.Soekarno dan Drs. Mohammad Hatta, untuk
memproklamirkan kemerdekaan Indonesia. Ketika desakan kepada
para pimpinan PPKI di tolak, Sukarni dan aktivis muda lainnya
berencana menculik Soekarno dan Hatta. Namun, rencana tersebut
tidak terlaksana karena kurangnya izin dari otoritas tertinggi
militer Jepang.
Sukarni juga terlibat dalam perumusan teks proklamasi
kemerdekaan Indonesia, dimana ia mengusulkan agar proklamasi
ditandatangani hanya oleh Soekarno dan Hatta atas nama bangsa
Indonesia.
15

SAYUTI MELIK
Wartawan, Penulis, dan Pemikir.

DJEJAK SEJARAH OFFICIAL COSINUS

Nama : Mohamad Ibnu Sayuti

Tempat & Tanggal Lahir : 25 November 1908, Kadisobo, Rejodani,
Sleman, Yogyakarta.
Wafat : 27 Februari 1989 di usia 81 tahun, di Kalibata, Jakarta
Selatan.
Pendidikan :
- Sekolah Ongko Loro (setara dengan SD)
- Sekolah Guru di Solo (1920)
- Universitas Indonesia pada Fakultas Ilmu Sosial dan Politik
Mohamad Ibnu Sayuti atau Sayuti Melik dilahirkan di Kadisobo, Rejodani,
Sleman, Yogyakarta pada 25 November 1908. Sayuti Melik dikenal sebagai
pengetik naskah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia. Ia dikenal aktif dalam
bidang jurnalistik dan politik, dan juga mantan anggota Dewan Perwakilan
Rakyat Republik Indonesia yang menjabat dari tahun 1971-1982.

MENGETIK NASKAH PROKLAMASI

Peran Sayuti Melik dalam proklamasi
kemerdekaan Indonesia adalah membantu
dalam penyusunan teks proklamasi
kemerdekaan di rumah Laksamana Maeda. Teks
proklamasi kemudian diserahkan kepadanya
untuk diketik pada tanggal 17 Agustus 1945 dini
hari. Dalam proses pengetikan, Sayuti Melik
melakukan tiga perubahan dalam naskah
proklamasi, termasuk perubahan cara penulisan
bulan dan hari, penggantian kata 'tempoh' F Sayuti Melik mengalami banyak penahanan dan
menjadi 'tempo' dan 'wakil-wakil Bangsa
U penjara selama hidupnya, termasuk oleh Belanda
Indonesia' menjadi 'Atas Nama Bangsa
N dan Inggris. Setelah Indonesia Merdeka, ia aktif

Indonesia'. Ia juga menyarankan teks
proklamasi ditandatangani oleh Soekarno
(Bung Karno) dan Mohammad Hatta (Bung
Hatta), atas nama bangsa Indonesia. Teks asli
proklamasi yang ditempatkan di Monumen
Nasional
F
dalam KNIP dan DPR-GR. Meskipun pendukung
awal Soekarno, Sayuti menentang gagasan presiden
A seumur hidup dan sistem Demokrasi Terpimpin. Dia
C ditahan berulang kali, termasuk saat masa
T penjajahan Jepang dan Agresi Militer Belanda II.
16
DJEJAK SEJARAH 2023

LATIEF HENDRANINGGRAT
Nama : Raden Mas Abdul Latief
Hendraningrat
Tempat & Tanggal Lahir : 15 Februari 1911,
Batavia (kini menjadi ibu kota Jakarta).
Wafat : 15 Maret 1983 di usia 72 tahun, di
Rumah Sakit Pusat Angkatan Darat Gatot
Subroto, Jakarta.
Pendidikan :
- Europe Ingere School (ELS)
- Sekolah menengah MULO di Bandung
dan Surabaya.
- AMS-B (setara dengan SMA) di kota
Malang.
- di sekolah tinggi hukum yaitu Rechts
Hooge School yang berada di Jakarta.
- Teacher Collage di Columbi

MENJADI PENGIBAR SANG SAKA PERTAMA KALI

- Pada 17 Agustus 1945 pagi hari, Latief ditugaskan oleh dr. Moewardi
(Kepala Keamanan Soekarno) untuk menyiapkan anak buahnya berjaga-
jaga di sekitar rumah Soekarno di Jalan Pegangsaan Timur guna
menjaga keamanan upacara pembacaan proklamasi.
- Latief juga berperan menjamin kelancaran proklamasi dan
keselamatan para peserta acara. Untuk memastikan keamanan dan
kelancaran upacara proklamasi kemerdekaan Indonesia, Latief
mengawal Soekarno-Hatta menuju serambi depan sebagai lokasi
pembacaan teks proklamas.
- Latief menjadi salah satu pengibar Sang Saka Merah Putih untuk
pertama kalinya saat proklamasi kemerdekaan Indonesia pada 17
Agustus 1945. Pada upacara bendera pertama setelah Indonesia
merdeka, Sang Saka Merah Putih yang dinaikkan perlahan oleh Latief,
diiringi lagu Indonesia Raya ciptaan WR Supratman yang dinyanyikan
spontan oleh hadirin.

OFFICIAL COSINUS
17

FUN FACT
OF Latief
-Pada masa pendudukan Jepang, Latief menjadi anggota Pembela Tanah Air (PETA). Pangkat
terakhirnya saat PETA dibubarkan adalah Cudan-co (Komandan Kompi).
-sisi hidup Latief juga lekat dengan dunia pendidikan yang telah ditekuni sejak masa pergerakan.
Setelah berhenti dari pendidikan tinggi hukum pada 1934, ia mengajar di sekolah-sekolah perguruan
rakyat, Muhammadiyah dan Perguruan Taman Siswa.
-Latief terpilih sebagai salah satu utusan dari rombongan kesenian Hindia Belanda untuk New
York’s Fair di New York pada 1939. Dalam pameran ini, rombongan yang diutus bertugas
memperkenalkan kesenian Jawa, membatik, ukir kayu, tatah kulit dan musik gamelan. Bertindak
sebagai ketua rombongan, saat itu Latief juga tampil membawakan pidato dalam dua bahasa, yakni
bahasa Melayu dan Inggris.
-Ia sempat pula bekerja sebagai penerjemah koran di konsulat Jepang sebelum akhirnya ditahan
pihak Belanda karena dirinya diduga sebagai antek jepang (Sandjojo, 2011: 81; De Indische Courant,
30 November 1939).
-Pasca-kemerdekaan, Latief terlibat dalam beberapa pertempuran untuk mempertahankan
kedaulatan Indonesia. Latief menjabat sebagai Komandan Komando Kota Yogyakarta. Latief sempat
dikepung ketika sedang bergerilya bersama pasukannya di Yogyakarta. Pada 1949, ia ditugaskan di
Markas Besar Angkatan Darat dan ditunjuk menjadi atase militer RI untuk Filipina pada 1952.
Setelah itu, Latief ditunjuk sebagai Direktur Sekolah Staf Komando Angkatan Darat, lalu menjadi
Sekretaris Militer Presiden pada 1959. Berdasarkan keputusan Presiden/Panglima Tertinggi
Angakatan Bersenjata RI No. 50/PANGTI/II/1966 tanggal 16 September 1966, Latief Hendraningrat
pensiun mulai 30 September 1966 dengan pangkat terakhir Brigadir Jenderal TNI.
18
Laksamana
MUDA TAKESHI MAEDA
Pernah mendengar mengenai Jl. PegangsaanTimur no. 56?
Peran Dalam Kemerdekaan
Membantu mencari Soekarno
dan Hatta pada 16 Agustus
1945
Maeda memprotes Mayjen
Nishimura yang menentang
kemerdekaan Indonesia.
Jl. Imam Bonjol, No. 1, Jakarta
Pusat, rumah dinas Maeda,
dijadikan tempat persiapan
kemerdekaan RI. Maeda
menjamin keselamatan para
tokoh dengan kekuatan
kaigun.
Interesting Fact about Laksamana Maeda
Ia bergabung dengan Angkatan Laut
(Kaigun) pada usia 18 tahun. Pada
1930, Maeda diangkat menjadi Staf
Markas Besar Kaigun dengan pangkat
letnan. Jabatan itu membawa pengaruh
besar terhadap kepribadian dan cara
pandang Maeda.
Pada 1940, Maeda dikirim ke Belanda
sebagai atase Kaigun dan menjalin
hubungan erat dan sering berdiskusi
dengan para mahasiswa Indonesia yang
belajar di sana. Salah satunya Ahmad
Soebardjo.
Pada Oktober di tahun yang sama,
Maeda ditugaskan ke Batavia untuk -
misi diplomatik sekaligus menjadi agen
spionase bawah tanah. Perang Pasifik
pecah pada Agustus 1942.
Maeda diangkat sebagai perwira
penghubung Tentara Divisi 16 AD
(Rikugun) Jepang yang berpusat di
Jakarta dan Kaigun yang berpusat di
Makassar.
Seiring adanya Deklarasi Koiso pada
Oktober 1944 yang menjanjikan
kemerdekaan Indonesia, Maeda
mendirikan 'Asrama Indonesia
Merdeka'. Asrama itu didirikan untuk
kaderisasi pemuda-pemuda.
Sebelum tanggal 15 Agustus 1945, dia
sudah dua kali meminta kepada
Pemerintah Jepang agar
memerdekakan Indonesia. Hingga
Jepang kalah dari Sekutu, Maeda
belum menerima jawaban.
DJEJAK SEJARAH
Nama: Laksamana Muda
Tadashi Maeda
Tempat/Tanggal Lahir:
Kagoshima, Jepang, 3 Maret 1898
Wafat: 13 Desember 1977
Pendidikan: Akademi Angkatan
Laut Jepang
"Nasib saya sendiri tidak
penting, yang penting adalah
kemerdekaan Bangsa
Indonesia.”
Maeda tidak menghalangi saat PPKI
menyusun teks proklamasi di
kediamannya, pada 16 Agustus 1945
malam. Karena dianggap beperan
dalam memerdekakan Indonesia, ia
ditangkap tentara Sekutu atas
tuduhan gagal mempertahankan
status quo, lalu dipenjarakan di Gang
Tengah pada akhir Desember 1946
setelah Indonesia merdeka.
Pasca repatriasi tawanan perang,
Maeda diadili di pengadilan militer.
Namun ia dinyatakan tidak bersalah
dan dibebaskan pada 1947.
Maeda meninggal pada 13 Desember
1977. Ia mengembuskan napas
terakhir setelah empat tahun
menerima 'Bintang Jasa Nararya'
dari pemerintah RI.
 19

SUTAN Syahrir
Pada tanggal 15 Agustus 1945, Hatta sempat tidak
tokoh golongan muda Sutan memercayai berita tersebut dan
Syahrir mendengar siaran radio memilih untuk menunggu
BBC (British Broadcasting kepastian bahwa Jepang
Corporation) tentang memang betul-betul kalah.
kekalahan dan pernyataan Merasa kecewa, Sutan Syahrir
Jepang menyerah kepada memilih pola pergerakan yang
Sekutu. Sutan Syahrir segera nonkooperatif dengan
menghubungi Chairil Anwar menggunakan gerakan bawah
dan menyebarluaskan berita tanah untuk merebut
tersebut kepada para pemuda kekuasaan dari tangan Jepang.
pro-kemerdekaan. Sutan Syharir juga turut ikut
Sutan Syahrir juga langsung dengan golongan muda lainnya
menginfokan kabar tersebut untuk menculik Soekarni dan
kepada Mohammad Hatta. Hatta.

BIODATA
Nama: Sutan Syahrir
Tempat/Tanggal Lahir:
Sumatera Barat, 5 Maret 1909
Wafat : Swiss, 9 April 1966
PENDIDIKAN
Europeesche Lagere School
(ELS)
Menengah Umum (MULO).
Algemeene Middelbare
School (AMS)
Universitas Amsterdam
FUNFACT
Pasca penangkapan Soekarno, aktivitas
perjuangan kemerdekaan sempat
padam sesaat, bahkan hampir padam
sepenuhnya. Sehingga, dirinya
bersama Hatta bersiasat untuk
memantik semangat perjuangan Pada tahun 1927 di umurnya yang
dengan membuat surat kabar Daulat
Ra’jat yang terus menyebarkan
ke-18 tahun, Sutan Syahrir
diamanahi menjadi bagian dari
semangat perjuangan kepada pendiri Jong Indonesien (kelak
masyarakat. Artikel-artikel yang disebut Pemuda Indonesia).
dirilis bersifat mendidik massa untuk
Hasil dari amanah tersebut
memahami teori pergerakan dan
berupa pembentukan Sumpah
menghasilkan calon-calon kader yang
melakukan pergerakan secara Pemuda yang menjadi simbol
awal perjuangan Indonesia
intelektual.
sebagai satu kesatuan dan tidak
Aktif dalam proses diplomasi dan lagi hanya memperjuangkan
berbagai perundingan daerahnya masing-masing. Pada
internasiona.
saat pelaksanaan Kongres
Sering beroposisi dengan Ir.
Pemuda Kedua, Sutan Syahrir
Soekarno
belum genap berumur 19 tahun..
Berjuang bersama kaum terpelajar
dan kaum menengah atas dengan
PNI-Baru
 20

CHAERUL SALEH
Untuk menjatuhkan wibawa PKI
di mata Soekarno, pada sidang BIODATA
kabinet di akhir tahun 1964 Nama: Chaerul Saleh
Chaerul mengeluarkan sebuah Tempat/Tanggal Lahir:
dokumen yang menyatakan PKI Sawahlunto, Sumatera Barat,
akan melakukan kudeta terhadap 13 September 1916
Presiden. Dokumen yang berjudul Wafat: Jakarta, 8 Februari
"Resume Program dan Kegiatan 1967
PKI Dewasa Ini" itu, menyatakan
bahwa revolusi Agustus 1945 telah PENDIDIKAN
gagal. Dan PKI harus mengambil Europeesche Lagere School
tindakan untuk merebut pimpinan (ELS)
revolusi. Pembahasan dokumen itu Hoogere Burgerschool
terus berlanjut ke pertemuan partai (HBS)
politik di Bogor tanggal 12 Koning Willem III School
Desember 1964. Disitu pimpinan te Batavia
PKI DN Aidit menuduh Chaerul Rechtshoogeschool te
telah membuat berita bohong dan Batavia (RHS)
sebagai antek-Nekolim. Dari
pertemuan itu kemudian terbit Peran Kemerdekaan
Deklarasi Bogor yang meminta
Rumah Chaerul di Jalan Pegangsaan
partai-partai politik untuk tetap
Barat menjadi lokasi pertemuan para
setia kepada pimpinan besar
pemuda untuk berdiskusi tentang
revolusi, Soekarno.
perjuangan kemerdekaan.
Dalam Gerakan 30SPKI, nama
Chaerul Saleh juga menjadi ketua
Chaerul dihapus oleh Aidit karena
dari Comite Van Actie pada 12 Juli
alibi berada di Peking. Tanggal 18
1945, Ia mengadakan rapat dua kali
Maret 1966, ditahan oleh Soeharto
pada 14 dan 15 Agustus 1945. Pada
tanpa proses peradilan. Dianggap
rapat kedua menghasilkan
mendukung kebijakan pro-komunis
keputusan, yakni mendesak
Soekarno. Meninggal 8 Februari
Soekarno-Hatta untuk
1967 sebagai tahanan politik.
memproklamasikan kemerdekaan
Alasan penahanan tak pernah
hari itu juga. Ia juga terlibat dalam
dijelaskan pemerintah.
penculikan Soekarno-Hatta dengan
golongan muda lainnya.
 21 DJEJAK SEJARAH

OTTO ISKANDARDINATA
Nama : Otto Iskandar Di Nata

BIODATA
Tempat & Tanggal Lahir : Bojongsoang,
Bandung, 31 Maret 1897
Wafat : Mauk, Tangerang, Banten, 20
Desember 1945
Pendidikan:
- Hollandsch-Inlandsche School (HIS),
Bandung
- Kweekschool Onderbouw, Bandung
- Hogere Kweekschool, Purworejo, Jawa
Tengah.

MENELUSURI PERAN OTTO DALAM

PROKLAMASI
- Anggota PPKI
Otto mengusulkan Ir. Soekarno
sebagai Presiden dan Drs. Moh.
Hatta sebagai Wakil Presiden, yang
disetujui secara aklamasi oleh
anggota PPKI.
- Anggota PPKI
Otto Iskandardinata adalah anggota
Panitia Persiapan Kemerdekaan
Indonesia (PPKI) yang hadir saat
proklamasi.

- Si Jalak Harupat Dari Bojongsoang.

FUN FACT!
- Pidato di hadapan Volksraad
Pada suatu kesempatan, Otto Iskandar
Di Nata memberikan pidato di hadapan
Volksraad yang dihadiri oleh para
pejabat Belanda. Dalam pidatonya,
Otto menyatakan bahwa bangsa
Indonesia memiliki hasrat untuk
merdeka dan tidak akan pernah
menyerah dalam perjuangan untuk
mencapai kemerdekaannya. Pidato
tersebut membuat para pejabat Belanda
merasa tidak nyaman dan Otto
dipersilakan turun dari mimbar oleh
ketua Volksraad.
Otto Iskandar Di Nata, seorang siswa dari Bojongsoang, melanggar aturan
sekolah dengan mengenakan dasi di seragamnya. Ketika guru Belanda
memarahinya, Otto dengan tajam menjawab bahwa guru tidak perlu memakai
dasi karena sudah tua. Akibatnya, ia diusir dari kelas dengan kata "kurang ajar",
mungkin karena statusnya sebagai anak bumiputera. Hal ini membuatnya
dikenal sebagai Si Jalak Harupat.
- Teka-teki kematian sang menteri
Otto Iskandar Di Nata, salah satu Menteri Negara pertama Indonesia,
bertanggung jawab atas keamanan dan pembentukan Badan Keamanan Rakyat
(BKR) pasca-kemerdekaan. Pembentukan BKR memicu ketegangan karena tidak
semua pihak setuju, terutama yang menolak diplomasi penuh dari pemerintahan
republik. Versi lain tentang kematian Otto menyebutkan kemungkinan
pembunuhan terkait desas-desus bahwa ia adalah mata-mata Belanda atau
memiliki uang rampasan perang Jepang..
22 DJEJAK SEJARAH

Boentaran Martoatmodjo
Menteri Kesehatan Pertama Republik Indonesia

Peran dalam Proklamasi

BIODATA
Boentaran ikut menghadiri pertemuan di
rumah Laksamana Maeda bersama Nama: Boentaran Martoatmodjo
Sayuti Melik dan Iwa Koesoemasoemantri Tempat & Tanggal Lahir: Loano, Purworejo,
untuk membahas mengenai proklamasi. 1 November 1896
Wafat : Jakarta, 4 Oktober 1979
Pendidikan :
Sekolah Dokter untuk Bumiputera
(STOVIA)
Universitas Leiden

Sewaktu masih bergabung dalam BPUPKI, Boentaran

sempat terlibat debat bersama Soepomo mengenai
masalah penggunaan kalimat di pasal 32 UUD, yang
berbunyi “Fakir miskin dan anak-anak telantar
dipelihara oleh negara.” Menurut Boentara,
seharusnya kalimat tersebut berbunyi, “Kesehatan
rakyat seluruhnya dipelihara oleh negara.” Bukan
tanpa alasan, Boentaran mengusulkan kalimat itu
Boentaran tercatat menjadi anggota dari karena ia memang sudah lama memikirkan masalah-
Chuo Sangi-in (Dewan Pertimbangan masalah yang menyangkut para fakir miskin dan
Pusat), wakil ketua Syuu Hookookai kesehatan rakyat pribumi.
(Kebaktian Rakyat), wakil ketua Berkat sumbangsih yang besar dalam bidang
Suishintai (Barisan Pelopor), dan anggota kesehatan, Boentaran pun ditunjuk oleh Presiden
Badan Penyelidik Usaha-usaha Soekarno menjadi Menteri Kesehatan Pertama di
Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI). Indonesia pada masa Kabinet Presidensial 19 Agustus-
14 November 1945.
Boentaran mempelopori berdirinya Palang Merah Indonesia (PMI) bersama R. Mochtar, dr.
Bahder Djohan, dan tiga orang lainnya. Untuk memproses pendirian PMI, Boentaranmembentuk
panitia persiapan, yang disebut Panitia Lima. Setelah perjuangan panjang, akhirnya PMI resmi
berdiri pada 17 September 1945, di mana Boentaran berperan sebagai wakil di PMI dan ketuanya
adalah Wakil Presiden Mohammad Hatta. Untuk menghargai jasanya, Boentaran dianugerahi
penghargaan Bintang Mahaputera Adi Pradana melalui Keppres No. 048/TK/TH 1992, tanggal 12
Agustus 1992.
 23

SUHUD SASTRO
KUSUMO
Peran Dalam Proklamasi
Suhud Sastro Kusumo atau S.
BIODATA Suhud adalah pengibar Sang Saka
Nama : Suhud Sastro Merah Putih pertama saat
proklamasi kemerdekaan Indonesia
Kusumo
pada 17 Agustus 1945. Dalam
Tahun Lahir : Tahun 1920 peristiwa bersejarah itu, barisan
Wafat : Tahun 1986 pelopor yang menyiapkan tiang
bendera dipimpin oleh S Suhud. S
Suhud diminta menyiapkan bambu
sebagai tiang bendera yang diberi
tali dan ditanam di teras rumah
Soekarno. yang nantinya digunakan
untuk mengibarkan bendera Merah
Putih.
Upacara proklamasi kemerdekaan
Indonesia dimulai pada 17 Agustus
1945 pukul 10.00 WIB. Acara
dimulai dengan pidato singkat dari
Soekarno, yang dilanjutkan
dengan pengibaran bendera Merah
FUN FACT! Putih untuk pertama kalinya. S
Suhud merupakan orang pertama
Sejak muda, Chaerul Saleh
yang mengibarkan bendera Merah
bergabung dalam Barisan Pelopor
Putih pada saat proklamasi
di bawah pendudukan Jepang.
Pada Agustus 1945, ia ditugaskan kemerdekaan Indonesia. Dalam
untuk menjaga keluarga Soekarno. peristiwa bersejarah itu, ia
Pada 16 Agustus 1945, Chaerul berdampingan dengan SK
Saleh membantu Sukarni Trimurti & Latief Hendraningrat,
Kartodiwirjo membawa Soekarno ia yang menarik benderanya.
ke Rengasdengklok, tanpa
dicurigai sebagai penculikan oleh
Suhud. Malam harinya, Chaerul
Saleh dan Sukarni Kartodiwirjo
kembali ke Jakarta bersama
Soekarno. Peristiwa ini kemudian
dikenal sebagai Peristiwa
Rengasdengklok.
24 DJEJAK SEJARAH

Surastri Karma
TRIMURTI
Nama: Surastri Karma Trimurti
Tempat & Tanggal Lahir: Boyolali, 11 Mei 1912
Wafat: Jakarta, 20 Mei 2008
Pendidikan:
Ongko Loro atau Tweede Inlandsche School
(TIS)
Meijes Normaal School (MNS)
Normaal School dan AMS Surakarta
Universitas Indonesia

“Aku hanya sebagai 'abdi' yang menyerahkan jiwa

raga kepada tujuan untuk memerdekakan
Indonesia. Tetapi aku bukan termasuk arsiteknya,
bukan designernya,”
SK Trimurti merupakan aktivis pergerakan dan
sekaligus jurnalis perempuan atau wartawati di masa
kemerdekaan. Selain itu peran SK Trimurti, yang
cukup lantang dalam memperjuangkan hak-hak
pekerja, diangkat sebagai Menteri Tenaga Kerja
pertama di Indonesia di bawah Perdana Menteri
Amir Sjarifuddin.
Aktivitas Trimurti di bidang jurnalistik dan politik
untuk perjuangan kemerdekaan membuatnya galau
dalam soal asmara. Dalam suatu pertemuan aktivis
Partai Gerakan Rakyat Indonesia di Semarang, ia
bertemu dengan Sayuti Melik. Keduanya terlibat
dalam diskusi-diskusi hangat mengenai strategi dan
politik. Pertemuan demi pertemuan berikutnya
mereka lalui. Hingga di tengah-tengah sebuah
perdebatan, Sayuti tiba-tiba meminangnya.
Peran dalam Kemerdekaan
Ketika Proklamasi dibacakan, Trimurti menjadi
salah satu anggota pengibar bendera. Ia adalah
orang yang membawa baki bendera Merah
Putih. Trimurti sempat ditawari untuk menjadi
pengerek bendera, namun ia menolaknya dan
menyodorkan baki kepada Latief
Hendraningrat. Ketika Merah Putih dinaikkan,
Trimurti berdiri persis di sebelah Fatmawati.
Trimurti merasa tak banyak mengambil peran
dalam proklamasi karena Kenpeitai selalu
mengawasi gerak-geriknya.

Tak ada pohon mawar yang tak berduri. Kisah cinta
mereka menerjang tembok besar. Ayah Trimurti,
Mangunsuromo, ingin putrinya itu menikah dengan
laki-laki sederajat. Tapi Trimurti nekat. Pernikahan
pun akhirnya digelar di rumah kawan Sayuti,
Kartopandoyo, tanpa kehadiran kedua orang tuanya.
Kakaknya, Suranto, bertindak sebagai wali nikah.
Perempuan pejuang dari Boyolali ini meninggal
dunia pada pukul 18.30 WIB di Rumah Sakit Pusat
Angkatan Darat (RSPAD) Gatot Subroto, Jakarta
Pusat. Ia meninggalkan bangsa yang telah
diperjuangkannya pada usia 96 tahun. Tepat saat
bangsa Indonesia merayakan 100 tahun hari
kebangkitan nasional.
25 DJEJAK SEJARAH

DR. MOEWARDI
NAMANYA DIABADIKAN SEBAGAI NAMA
RUMAH SAKIT
BIODATA
Nama: Dr. Moewardi
Tempat & Tanggal Lahir:
Pati, Jawa Tengah, 30 Januari
1907
Wafat: 13 Oktober 1948
Pendidikan: :
School tot Opleiding van
Inlandsche Artsen (1933)
Europeesche Lagere
School (1921)

1. Dianugerahkan gelar pahlawan oleh Presiden RI dengan SK

Peran dalam Proklamasi Presiden RI No 190 tahun 1964
Sebagai pemimpin Barisan 2. Aktif sebagai dokter, pandai pencak silat, dan pemimpin di
Pelopor untuk seluruh Jawa. kepanduan Jong Java Padvinderij
3. Dibentuk sebagai Ketua Umum Barisan Pelopor (kemudian
Moewardi mengamankan para
berubah nama menjadi Barisan Banteng) dan memindahkan
pemimpin perjuangan dan lokasi Barisan Banteng dari Jakarta ke Solo
pembacaan teks proklamasi, serta 4. Membentuk Gerakan Rakyat Revolusioner (GRR) untuk
mengawal Barisan Pelopor di melawani aksi- aksi anti pemerintah yang dilancarkan oleh
Front Demokrasi Rakyat (FDR), yang merupakan
Jakarta untuk mengawasi onderbouw Partai Komunis Indonesia (PKI)
Lapangan Ikada (sekarang 5. Diculik pada 13 September 1948, saat menjalankan praktik
Lapangan Monas) yang akan sebagai dokter di RS Jebres, Solo, dan hingga kini belum
digunakan sebagai tempat pernah ditemukan
6. Namanya diabadikan sebagai nama rumah sakit di Solo, Jawa
pembacaan teks proklamasi. Tengah, dan juga digunakan sebagai nama jalan di beberapa
kota
7. Membentuk sekolah kedokteran di Solo dan membentuk
Fun Fact! gerakan rakyat untuk melawani aksi-aksi brutal yang
dilancarkan oleh PKI
26

OPINI
Menelusuri Jejak Kemerdekaan RI
 27

01 | Afriyani Putri
Menurut pendapat saya makna dari kemerdekaan dapat bervariasi
antarindividu karena dipengaruhi oleh latar belakang budaya,
nilai-nilai pribadi, dan pengalaman hidup masing-masing orang.
Bagi sebagian besar orang, kemerdekaan diartikan sebagai
kemampuan untuk menjalani hidup tanpa adanya penindasan atau
intervensi yang tidak diinginkan dari pihak lain. Ini mencakup
kebebasan berpikir, berbicara, beragama, bergerak, serta
kebebasan untuk mengejar tujuan dan impian pribadi.
Kemerdekaan juga dapat dilihat sebagai tanggung jawab untuk
menghormati hak dan kebebasan orang lain, menciptakan
masyarakat yang adil, dan berkontribusi positif untuk
kesejahteraan bersama.
Dalam konteks sosial dan politik, kemerdekaan sering
dihubungkan dengan konsep hak asasi manusia dan demokrasi, di
mana setiap individu memiliki peran aktif dalam pembentukan
kebijakan dan pemilihan pemimpin.
Selain itu, kemerdekaan juga dapat diartikan sebagai tanggung jawab untuk menghormati kemerdekaan orang
lain dan menjaga keseimbangan antara hak individu dan kepentingan bersama. Ini mencakup pemahaman
bahwa kemerdekaan tidak boleh digunakan sebagai alasan untuk merugikan atau merugikan orang lain. Penting
untuk diingat bahwa konsep kemerdekaan bersifat dinamis dan dapat berkembang sesuai dengan perubahan
dalam masyarakat dan pandangan kolektif. Oleh karena itu, makna kemerdekaan menurut kita dapat
dipengaruhi oleh nilai-nilai, budaya, dan konteks sosial yang menjadi bagian dari kehidupan kita.
Secara umum, makna kemerdekaan dapat mencakup aspek pribadi dan kolektif, dan nilainya sering dianggap
sebagai pondasi untuk kehidupan yang bermartabat dan masyarakat yang maju.

02 | Ahmad Nazal Busyro

Pendapat saya, kemerdekaan adalah saat kita bebas untuk
melakukan hal-hal yang diinginkan tanpa adanya tekanan atau
kendala dari pihak lain. kita memiliki kontrol penuh atas diri
kita sendiri dan dapat mengejar cita-cita serta tujuan tanpa
penghalang. Kemerdekaan berarti memiliki hak untuk
menyatakan isi hati, memilih pemimpin, dan menjalani
kehidupan dengan keyakinan pendapat masing-masing.
kemerdekaan bisa diartikan juga sebagai "bisa bebas jadi diri
sendiri dan mengejar apa yang diinginkan tanpa dibatasi oleh
orang lain."
 28

03 | Alisha Fathinah T
Makna dari kemerdekaan adalah memiliki
kebebasan untuk berpikir kritis, menganalisis,
dan mengeksplorasi ide-ide tanpa adanya
hambatan. Makna Kemerdekaan ini meliputi
identitas nasional, kedaulatan dan
kemerdekaan, perjuangan dan pengorbanan,
kebebasan berdemokrasi, pembangunan dan
kemajuan, serta warisan budaya.

04 | Alyssa Rahmadani
Kemerdekaan bagi saya adalah hak untuk bebas
memilih dan bertindak tanpa adanya paksaan atau
penindasan dari pihak lain. Ini mencakup
kebebasan berpendapat, beragama, bergerak, serta
berpartisipasi dalam proses demokrasi dan
pembangunan masyarakat. kebebasan karena
terlepas dari penjajah. Berdaulat karena indonesia
memiliki kekuasaan tertinggi mengatur negaranya,
kemandirian, karena indonesia tidak
menggantungkan nasibnya ke negara lain, kekuatan
karena masyarakat tidak boleh bersikap pesimis
dengan kekuatan bangsanya.
29

05 | Amanda Dwi Putri

Kemerdekaan berarti bangsa Indonesia
memperoleh kebebasan yang seutuhnya, bebas
dari segala bentuk penindasan dan penguasaan
bangsa asing. Sementara itu, definisi
kemerdekaan menurut KBBI sendiri ialah
sebuah kebebasan, lepas, tidak mendapat
tekanan dari luar, tidak terjajah, dan lain-lain.

06 | Aprilliyaniyounica S
Kemerdekaan tidak hanya tentang bebas dari
pemindasan politik, tetapi juga bebas dari
ketidaksaraan social. Menurut pendapat saya
kemerdekaan adalah titik tolak yang
mendorong kita untuk meraih potensi terbaik
sebagai individu dan sebagai masyarakat.
 30

07 | Arif Apriantono
Makna kemerdekaan bagi Indonesia
termasuk pengembangan identitas nasional,
hak menentukan nasib sendiri, tanggung
jawab pembangunan ekonomi dan sosial,
pemeliharaan persatuan, dan pengakuan
terhadap keanekaragaman budaya.
Kemerdekaan adalah simbol perjuangan dan
semangat pembangunan negara.

08 | Audrey Deandra
Makna kemerdekaan bagi bangsa Indonesia
adalah kebebasan yang seutuhnya, bebas dari
segala bentuk penindasan dan penguasaan
bangsa asing, selain itu makna kemerdekaan
juga meliputi berbagai aspek, termasuk
identitas nasional, pengembangan dan
kemajuan, edukasi, toleransi dan keberagaman,
dan pengembangan masyarakat yang lebih
sejahtera. Kemerdekaan mengarah pada
kemampuan bangsa Indonesia untuk
menentukan nasibnya sendiri, tanpa campur
tangan dari pihak luar.
 31

09 | Balqis Lexha Caca Aulia

Menurut saya makna kemerdekaan bagi Republik
Indonesia sangat lah penting dikarenakan pastinya
Indonesia terbebas dari serangan penjajahan negara
lain, dan juga bisa membuktikan kepada negara
yang perna menjajah Indonesia bahwa bangsa
Indonesia ini memiliki kekuatan persatuan dan
tidak bisa dianggap remeh, makna bagi pelajar pun
mereka akan selalu belajar dan mendaptakan ilmu
dengan tenang agar bisa mencapai cita cita eyang
mreka inginkan dan dapat lebih mengharumkan
nama baik Indonesia karena telah melahirkan
penerus penerus muda yang berpendidikan.
Dari kemerdekaan ini pun dapat mempersatukan bangsa Indonesia kenapa demikian karena
kemerdekaan Indonesia telah diusahakan oleh pahlawan terdahulu. Kita sebagai penerus
generasi maju wajib membawa nama Indonesia terus dikenal oleh negara lain dengan baik
itulah entuk atau acara kita menghargai jasa para pahlawan terdahulu.

10 | Bilqis Muchuanazura
Momen yang menyatukan berbagai suku, agama,
dan budaya di Indonesia menjadi satu bangsa
yang memiliki identitas nasional yang kuat. Hal
ini memperkuat rasa persatuan
 32

11 | Bryant Do Ananta
Menurut saya kemerdekaan adalah sebuah
kebebasan tanpa adanya tekanan, diskriminasi
dan penindasan. Kemerdekaan bukan hanya
itu saja, tetapi kemerdekaan adalah disaat kita
mendapatkan ketenangan, kebijaksanaan, dan
kebebasan dalam menghadapi kehidupan.
Kemerdekaan atau kebebasan sejati adalah
ketika seseorang tidak terikat oleh keinginan
atau kebutuhan material terhadap hal yang
tidak bisa dikontrol olehnya.

12 | Bulan Ayunda
Kemerdekaan menurut saya adalah bebas dari
penindasan verbal maupun non verbal,
diberikan kebebasan bersuara dan berpendapat
tanpa adanya hambatan, kebebasan dalam
memilih dan merneluk agama tanpa ada rasa
takut akan diskriminasi.
33

13 | Chaisa Wahyudianti P.
Makna Kemerdekaan bagi pelajar ada banyak,
makna yang pertama adalah kita dapat
memilih pendidikan dan mendapat
pengajaran. Kita dapat memilih sekolah tanpa
adanya paksaan atau tekanan dari pihak
manapun, yang dimana hal ini juga tercantum
dalam UUD 1945 Pasal 28E Ayat 1. Makna
yang kedua adalah kita sebagai pelajar dapat
bebas untuk menyatakan sikap dan pikiran
kita ke khalayak luas, termasuk kita juga
bebas dalam mengutarakan pendapat. Hal ini
juga tercantum dalam UUD 1945 Pasal 28E
Ayat 2.
Makna Kemerdekaan yang ketiga adalah kita tidak akan merasakan gangguan saat
sedang dalam proses pembelajaran, tidak seperti dulu masa sebelum kemerdekaan,
yang dimana hal ini tercantum dalam UUD 1945 Pasal 28B Ayat 2.

14 | Christopher Chano H.
Makna kemerdekaan bagi saya pribadi
adalah kemerdekaan ialah kebebasan
individu untuk mengembangkan potensi dan
eksistensinya tanpa campur tangan yang
tidak sah. Di mana setiap individu memiliki
akses yang sama terhadap peluang dan
sumber daya
 34

15 | Elfrida Arita Hutasoit

Kemerdekaan bisa berarti memiliki kontrol penuh atas hidup dan

keputusan mereka tanpa adanya campur tangan eksternal. Sedangkan
bagi beberapa orang lainnya, kemerdekaan bisa diinterpretasikan
sebagai kebebasan dari penindasan politik, ekonomi, atau sosial.
Kemerdekaan tidak hanya tentang bebas dari penindasan politik, tetapi
juga bebas dari ketidak setaraan sosial. Merdeka untuk diri sendiri
adalah konsep kebebasan individu untuk mengendalikan hidupnya,
membuat keputusan sendiri, dan hidup sesuai dengan nilai-nilai,
keyakinan, serta tujuan yang diinginkan tanpa terlalu dipengaruhi atau
terbelenggu oleh tekanan eksternal.
 35

16 | Ewaldo Elisya T.
Pendapat saya, kemerdekaan adalah suatu kondisi
atau keadaan bebas dari penindasan, kendali, atau
ketergantungan pada pihak lain. Ini mencakup hak
untuk melakukan sesuatu tanpa campur tangan atau
pengaruh dari orang lain atau pemerintah.
Kemerdekaan juga dapat merujuk pada kebebasan
untuk mengekspresikan diri, berpendapat, dan
memilih jalannya sendiri dalam kehidupan. Sama
seperti kemerdekaan Indonesia, Kemerdekaan
Indonesia memiliki banyak makna, termasuk
kemerdekaan dari penjajahan kolonial Belanda,
kemerdekaan untuk menentukan nasib sendiri, dan
kemerdekaan untuk membangun negara yang
merdeka dan mandiri dalam segala bidang, seperti
politik, ekonomi, sosial, dan budaya.

17 | Fayi hafizah
Makna kemerdekaan adalah kebebasan. Bukan
saja bebas dari penindasan dan penjajahan bangsa
lain. Tetapi juga bebas dalam berkarya, bebas
dalam berpikir dan mengekspresikan perasaan,
bebas berprestasi dan bebas menentukan pilihan.
Misalnya, kita sebagai siswa berhak untuk
memilih sekolah sesuai keinginan kita, sebagai
siswa juga kita bebas untuk berprestasi sesuai
dengan bakat dan kemampuan kita. dengan cara
inilah kita meneruskan perjuangan para pahlawan
kita dan mengisi kemerdekaan.
 36

18 | Felix Sanders H
Makna kemerdekaan sangatlah
mendalam dan penting dalam
kehidupan manusia. Kemerdekaan
bukan hanya sekedar hak untuk
melakukan apa yang kita inginkan,
tetapi juga merupakan sebuah
tanggung jawab untuk menjaga dan
menghormati kemerdekaan orang
lain.

19 | Friscilla Gultom
Kemerdekaan adalah sinar yang
memancar dari jiwa manusia,
membebaskannya dari belenggu
ketidakpastian dan penindasan. Ia
adalah sayap yang memungkinkan
jiwa untuk melayang bebas di
langit biru impian, mengejar cita-
cita yang tinggi dan memeluk
kebebasan yang sempurna.
 37
--

20 | Ibnu Shaheen
Kemerdekaan adalah hak yang sangat
berharga bagi setiap individu. Ini bukan
hanya sekadar bebas dari penindasan fisik
atau politik, tetapi juga mencakup
kebebasan berpikir, berekspresi, dan
menjalani hidup sesuai dengan nilai-nilai
dan keyakinan pribadi.

21 | Ignatius Rivaldo
Makna kemerdekaan menurut saya adalah
disaat kita bisa melakukan segala hal dengan
bebas tanpa ada nya tekanan atau pun
halangan dari sisi manapun. Kita memiliki hal
sepenuhnya atas diri kita sendiri dan dapat
mengejar segala keinginan, cita-cita, tujuan,
dan harapan tanpa adanya sedikit pun
halangan. Kemerdekaan berarti memiliki hak
utk bersuara, berpendapat, memilih pemimpin,
menjalani kehidupan, dan berkeyakinan sesuai
keyakinan masing masing. Kemerdekaan bisa
di artikan seperti “bisa menjadi pribadi yang
berani mengambil Keputusan sendiri, berani
berpendapat, dan memiliki cita-cita yang baik
bagi diri sendiri, keluarga, dan negara.”
 38

22 | Jois Aulia
Kemerdekaan berarti bangsa tersebut
memiliki kebebasan dalam bertindak,
berfikir dan mengambil suatu keputusan
tanpa adanya hambatan ataupun campur
tangan pihak lain. Kemerdekaan juga
dapat diartikan sebagai hak asasi yang
berarti harus diperjuangkan oleh negara
itu sendiri.

23 | Leon Widasa Putra

Kemerdekaan Republik Indonesia bagi saya
adalah tonggak sejarah yang
memperjuangkan hak dan martabat bangsa.
Ini adalah momentum yang mengingatkan
kita akan perjuangan gigih para pahlawan
yang memperjuangkan kemerdekaan dari
penjajahan yang memiskinkan. Kemerdekaan
ini bukan hanya tentang kemerdekaan politik
semata, tetapi juga tentang kemerdekaan
untuk mengembangkan potensi bangsa dalam
segala bidang. Melalui kemerdekaan ini,
bangsa Indonesia memiliki kesempatan untuk
membentuk masa depannya sendiri,
mengukir identitasnya, dan berkontribusi
bagi perdamaian dan kemajuan dunia.
Oleh karena itu, kemerdekaan RI harus dijaga dengan sungguh-
sungguh, diperjuangkan dalam semangat persatuan, dan diisi dengan
pembangunan yang berkelanjutan demi kesejahteraan bersama.
 39

24 | M. Adrian
Menurut saya, kemerdekaan Republik Indonesia
adalah sebuah pencapaian yang sangat berharga
dan penting bagi bangsa Indonesia.
Kemerdekaan tersebut tidak hanya berarti
pembebasan dari penjajahan kolonial, tetapi juga
melambangkan semangat perjuangan,
keberanian, dan kesatuan bangsa dalam meraih
cita-cita bersama. Kemerdekaan RI adalah
momentum yang menginspirasi untuk terus
membangun negara ini sesuai dengan nilai-nilai
demokrasi, keadilan, dan kesejahteraan bagi
seluruh rakyat Indonesia.

25 | Marsa Frida Armi

Makna kemerdekaan adalah keadaan di mana
individu atau suatu entitas memiliki kebebasan
untuk mengambil keputusan, bertindak, dan
mengekspresikan diri tanpa adanya tekanan atau
paksaan dari pihak lain. Kemerdekaan juga
mencakup hak untuk hidup dalam lingkungan
yang bebas dari penindasan, diskriminasi, dan
pembatasan yang tidak adil terhadap hak-hak
dasar individu dan kelompok. Ini adalah kondisi
yang memungkinkan seseorang untuk mengejar
tujuan, aspirasi, dan kebahagiaannya tanpa
campur tangan yang tidak sah atau berlebihan
dari pihak lain.
 40

26 | Mhd. Dzaky
Menurut saya makna kemerdekaan adalah
hak asasi manusia yang sangat berharga,
yang dapat diraih melalui perjuangan dan
pengorbanan. Dan juga, Makna
kemerdekaan bagi bangsa Indonesia adalah
bebas dari segala bentuk penindasan dan
penguasaan bangsa asing. Kemerdekaan
adalah bebas dari penjajah, baik secara fisik
maupun mental, serta merupakan hak
segala individu, keluarga, masyarakat,
bangsa, dan negara, bahkan peradaban
manusia.

27 | Muhammad Agung
Makna kemerdekaan bagi rakyat Indonesia
adalah memperoleh kebebasan dari para
penjajah. Kemerdekaan yang diperoleh
tidaklah mudah, banyak perjuangan dari
para pahlawan nasional yang berjuang untuk
mengusir para penjajah. Walaupun sudah
memperoleh kemerdekaan, perjuangan
bangsa Indonesia tidak berhenti disitu saja.
Bahkan pasca pembacaan proklamasi masih
banyak agresi yang dilakukan oleh negara
negara lain yang ingin mendapatkan kembali
wilayah jajahan di Indonesia.
Makna kemerdekaan juga berarti jika kita
semua satu bangsa, satu bahasa, dan satu
tanah air yaitu tanah air Indonesia.
 41

28 | Muhammad Pasha
Makna Kemerdekaan Indonesia adalah Puncak
Perjuangan Bangsa Indonesia. Indonesia yang
telah berjuang mati-matian, mulai dari
kedatangan belanda sampai pada penjajahan
Jepang akhirnya sampai pada puncaknya pada
saat proklamasi perjuangan itu dilakukan.

29 | Muhammad Raffi D
Pendapat saya, kemerdekaan adalah saat kita
bebas untuk melakukan hal-hal yang
diinginkan tanpa adanya tekanan atau kendala
dari pihak lain. kita memiliki kontrol penuh
atas diri kita sendiri dan dapat mengejar cita-
cita serta tujuan tanpa penghalang.
Kemerdekaan berarti memiliki hak untuk
menyatakan isi hati, memilih pemimpin, dan
menjalani kehidupan dengan keyakinan
pendapat maing-masing. kemerdekaan bisa
diartikan juga sebagai "bisa bebas jadi diri
sendiri dan mengejar apa yang diinginkan
tanpa dibatasi oleh orang lain."
 42

30 | M. Yubin Hartono
Kemerdekaan adalah ketika tidak ada lagi
kaki yang menginjak lehermu.

31 | Nafissa Putri A
Kemerdekaan berarti bangsa Indonesia
memperoleh kebebasan yang seutuhnya,
bebas dari segala bentuk penindasan dan
penguasaan bangsa asing.
43

32 | Nayla
Kemerdekaan adalah sebuah jerih payah dari
jiwa dan raga para terpuji yang telah
dikorbankan demi hak untuk hidup tanpa
belenggu, untuk mengibarkan bendera
kebebasan di atas puncak keadilan, dan untuk
mewariskannya kepada generasi mendatang
sebagai warisan yang tak ternilai.
Kemerdekaan berasal dari perjuangan
bersama dalam kompleksitas tiada batas.
Sebagai penerus bangsa yang memegang
penuh kendali atas masa depan Indonesia,
kemerdekaan harus tetap dijaga dan lanjutkan
perjuangannya, karena proklamasi bukanlah
tujuan akhir bagi bangsa ini.
Namun, proklamasi adalah jalan yang akan meneruskan Indonesia sebagai negeri
yang maju dan bersahaja, memuliakan perjuangan para pahlawan, dan
menempatkan kemerdekaan sebagai pondasi yang kokoh bagi kemakmuran dan
kedamaian bagi semua warga negara.

33 | Nayla Dwi Aulia

Menurut saya sebagai anak muda
kemerdekaan itu memiliki makna bebas
menjadi diri sendiri, kita dapat melakukan
hal yang kita suka tanpa merasa terbebani
dengan pendapat orang lain, mendapatkan
perlakuan yang sama baik itu perempuan
maupun laki-laki.
 44

34 | Nayla Zahra
Kemerdekaan adalah suatu kondisi di
mana individu atau kelompok
memiliki kebebasan untuk menjalani
kehidupan sesuai dengan nilai-nilai,
keyakinan, dan pilihan mereka sendiri
tanpa adanya campur tangan atau
tekanan dari pihak luar.

35 | Raffie Fitrah Waluyo

Menurut saya Hak Kemerdekaan Adalah hak
asasi manusia yang berharga,yang dirauh
melalui perjuangan dan pengorbanan. Sejarah
telah mengajarkan kita tentang betapa
berharganya kemerdekaan .Generasi terdahulu
mempertaruhkan nyawa dan masa depan
mereka untuk membebaskan negara dari
belenggu penjajahan. Namun, pertanyaan nya
adalah, apakah kita telah menjaga dan
menghargai hasil perjuangan mereka atau jerih
payah mereka dalam membela negara kita
tercinta ini. Kemerdekaan bukan hanya
tentang hak untuk mengeluarkan suara dalam
pemilu atau bebas berbicara. Ia juga
melibatkan tanggung jawab untuk
membangun negara yang lebih baik, lebih adil,
dan lebih Sejahtera.
 45

36 | Rahagel Kevin
Kemerdekaan adalah keadaan bebas dari
keterbatasan, penindasan, atau kendala yang
memungkinkan individu untuk
mengungkapkan diri, membuat keputusan,
dan mengejar tujuan mereka sendiri.

37 | Syahrul Ramadhan
kemerdekaan adalah kebebasan untuk hidup
sesuai dengan nilai-nilai, keyakinan, dan tujuan
pribadi tanpa adanya tekanan atau paksaan
dari pihak lain. Ini juga mencakup hak untuk
berekspresi, berpikir, dan bertindak secara
mandiri dalam batas-batas yang tidak
merugikan orang lain.
 46

38 | Tenri Najwa D
Merdeka berarti Indonesia tidak lagi berada
di bawah kekuasaan pemerintah negara mana
pun. Hal ini menjadi penanda bahwa
Indonesia merupakan negara yang berdaulat.
Menjadi negara yang berdaulat berarti
Indonesia memiliki kekuasaan tertinggi untuk
mengatur kehidupan seluruh bangsa dan
memastikan keadilan serta kemakmurannya.
Dengan mandat untuk mengatur
masyarakatnya, pemerintah sepatutnya
memastikan di masa sekarang tidak ada lagi
masyarakat yang merasa tertindas.
Bisa kita simpulkan bahwa makna
kemerdekaan adalah bebas dari kekangan
atau aturan negara lain dan diakui oleh
negara negara lain yang ada di dunia

39 | Tri Lestari Probo

Merdeka menurut saya adalah merdeka
dari penjajah dan merdeka dari kezoliman
bangsa sendiri, serta memiliki kehidupan
masyarakat yang sejahtera tanpa ada
kesenjangan sosial. Selain itu, tidak ada
perbedaan perlakuan terhadap
masyarakat berdasarkan suku, ras, dan
agama--yang berarti semua warga negara
Indonesia memiliki hak yang sama.
 47

40 | Vasya Ramadani
Makna kemerdekaan yang sesungguhnya
adalah kebebasan. Sebagai negara yang
merdeka, Indonesia telah bebas dari segala
bentuk penindasan dan penjajahan asing.
Indonesia bebas untuk menentukan nasib
sendiri serta bebas menciptakan kehidupan
berbangsa dan bernegara.

41 | Vilya Sepya Dalonto

Menurut saya sendiri makna dari kemerdekaan
adalah “Deklarasi suatu kemenangan dan
bebasnya negara dari penjajahan”. Sementara
itu, kemerdekaan menurut KBBI sendiri ialah
sebuah kebebasan, lepas, tidak mendapat
tekanan dari luar, tidak terjajah, dan lain-lain.
Kemerdekaan tidak hanya tentang bebas dari
penindasan politik, tetapi juga bebas dari
ketidaksetaraan sosial. Kemerdekaan adalah
titik tolak yang mendorong kita untuk meraih
potensi terbaik sebagai individu dan sebagai
masyarakat.
 48

42 | Vischa Tiara WL
Kemerdekaan yang dimaksud merujuk pada
pembebasan bangsa Indonesia dari
penjajahan atau pengaruh luar yang
mengendalikan secara politik, ekonomi,
atau sosial. Di mana bangsa kita dapat
dengan bebas mewujudkan cita-cita bangsa,
serta melaksanakan dan mengatur
kebijakan dan ketertiban berdasar pada
nilai-nilai Pancasila. Merdeka memang
berarti kita bebas melakukan berbagai hal.
Tetapi janganlah kita tersesat oleh kata
merdeka. Pegangan kita tetap pada cita-cita
para pendiri bangsa ini bahwa makna
kemerdekaan adalah kesejahteraan bagi
seluruh rakyat Indonesia.

43 | Visky Muji R
Menurut saya sebagai anak muda
kemerdekaan itu memiliki makna bebas
menjadi diri sendiri, kita dapat melakukan
haMakna kemerdekaan bagi Indonesia
melibatkan beberapa aspek yang
mencakupi aspek politik, sosial, dan
psikologis. Kemerdekaan ini merupakan
hasil dari perjuangan yang panjang dan
keras para pahlawan untuk mendapatkan
kebebasan dari penjajah.
 49

44 | Zafira Putri Umayyah

Makna dari kemerdekaan menurut saya
sebagai generasi z adalah kita bisa bebas
berekspresi, memberikan pendapat, dan
bebas berinovasi. Dengan teknologi zaman
sekarang yang sudah berkembang kita dapat
bebas memberikan saran dan kritik tehadap
apa yang kita rasakan. Cara sekarang yang
dapat dilakukan sebagai sarana untuk bebas
ekspresi salah satunya adalah dengan
menggunakan media sosial dengan bijak dan
saling menghargai. Sebagai generasi z dan
generasi yang akan memimpin masa depan,
kita harus berinovasi untuk membuat
Indonesia menjadi negara yang maju tanpa
adanya kesenjangan apapun .

45 | Zielza Rambu T
Kemerdekaan Republik Indonesia bagi saya
tidak hanya sebagai momentum peringatan
penghargaan terhadap generasi terdahulu atas
pembebasan negara Indonesia dari belenggu
penjajahan. Sebagai generasi emas 2045,
Kemerdekaan dapat saya artikan ketika saya
memiliki tanggung penuh untuk menentukan
nasib saya di kaki saya sendiri, pada tanah
kelahiran saya sendiri agar dapat
memaksimalkan potensi diri sehingga menjadi
generasi yang pantas merepresentasikan negeri
ini.
50

46 | Zima Yusila

Kemerdekaan sejati tidak hanya terjadi di dunia luar, melainkan juga di

dalam hati dan pikiran kita. Kita harus merdeka dari prasangka, ketakutan,
dan batasan diri yang menghambat perkembangan pribadi.
Menurut saya, merdeka itu adalah hidup tidak bergantung kepada apapun.
Hidup dimana kita bisa melakukan apa yang ingin kita lakukan. Hidup
dimana tidak ada paksaan, penindasan, atau tekanan dari orang
lain/penjajah.
Kita dapat dikatakan merdeka saat kita bisa menerima perbedaan pendapat,
saat kita bisa berdiri diatas kaki sendiri dan hidup secukupnya dengan hasil
pendapatan sendiri, saat orang-orang sekitar bisa merasakan apa yang kita
rasakan (kebahagiaan), saat melihat keadilan bisa ditegakkan dan semua
bebas mengemukakan pendapat tanpa perlu menjatuhkan orang lain.
51

TIM REDAKSI

Pimpinan Redaksi : Muhammad Yubin Hartono

Sekretaris Redaksi : Chaisa Wahyudianti
Bendahara Redaksi : Jois Aulia Sibarani
Tim Editor Naskah :
1. Zielza Rambu Tirani
2. Nayla
Tim Editor Design :
1. Leon Widasa Putra
2. Vischa Tiara Widhy Lestari
3. Friscilla Gultom
4. Bulan Ayunda
Tim Percetakan :
1. Fayi Hafizah
2. Balqis Lexha Caca Aulia
3. Zafira Putri Umayyah
52
KELOMPOK NASKAH
BIOGRAFI
1. Kelompok 1 (soekarna )
- M. Pasha A.F
- Ibnu Saheen
- Syahrul Ramadhan
2. Kelompok 2(Mohammad Hatta)
- Arif Apriantono
- Felix Sanders
- Muhammad Agung
3. Kelompok 3 ( Achmad Soebardjo )
- Afriyani Putri
- Alyssa Rahmadani
- Nayla Dwi Aulia
4. Kelompok 4 (Fatmawati)
- Amanda Dwi
- Bulan Ayunda
- Raffie Fitrah
5. Kelompok 5 (soekarni kartodiwirjo)
- Ahmad Nazal Busyro
-Mhd Dzaky Zain Dinar
-Visky Muji Ramadhan
6. Kelompok 6 (Sayuti Melik)
- Chaisa Wahyudianti
- Fayi Hafizah
- Vischa Tiara Widhy Lestari
7. Kelompok 7 (Latief hendraniggrat)
- Friscilla Gultom
- ⁠ M. Yubin Hartono⁠
- ⁠Nayla
- ⁠Vasya Ramadani
8. Kelompok 8 ( Laksamana Maeda)
• Jois Aulia S
• Nafissa Putri Z
• Aprilliyaniyounica
9. Kelompok 9 (Sultan Syahrir)
• Alisha Fathinah
• Trilestari Probo
• Zima Yusila
10. Kelompok 10 (Chaerul Saleh)
• Leon Widasa Putra
• ⁠Tenri Najwa Dzakira
• ⁠Zielza Rambu Tirani
11. kelompok 11 ( Otto IskandarDinata )
• Audrey Deandra
• Elfrida Arita Hutasoit
• Vilya Sepya Dalonto
12. Kelompok 12 (Boentaran Martoatmodjo)
•Bilqis Muchuazura
•Bryan Do Ananta
•Nayla Zahra
13. Kelompok 13 ( Suhud Sastro Kusumo)
• M. Raffi Daryansyah
• Christopher Chano
• Ignatius
14. kelompok 14 ( sk trimurti)
• Balqis Lexha Caca
• ⁠Marsa
• ⁠Zafira Puteri Umayyah
15. kelompok 15 (Dr. Moewardi)
• Ewaldo Elisya Tambunan
• M. Adrian
• Rahagel Kevin Sitompul
53

DAFTAR PUSTAKA
Adams, C. (1966). Bung Karno Penyambung Lidah Rakyat Indonesia. Jakarta: Gunung
Agung.
Bagum, R. (2003). Bung Hatta. Jakarta: Penerbit Buku Kompas.
Hatta, M. (2010). Menuju Gerbang Kemerdekaan 3, Sebuah Otobiografi. Jakarta :
Kompas.
Subardjo, A. (1978). Kesadaran Nasional, Sebuah Otobiografi. Jakarta : Gunung Agung.
Fatmawati. (1978). Fatmawati, catatan kecil bersama Bung Karno. Jakarta: Sinar
harapan.
Ulandari, D. A. (2017). Peran fatmawati dalam memperjuangkan kemerdekaan
indonesia (1945- 1955). Risalah, 4(4), 665–684.
Arya Mahesa, R. (2019). Sukarni Kartodiwirjo Dalam Perjuangan Bangsa Indonesia
Pada Tahun 1930-1966. Universitas Siliwangi.
Yuyu, W.(2021). Mengenang Sang Juru Ketik Sayuti Melik. Diakses pada 25 Februari
2024, dari http://perpustakaan.upi.edu/mengenang-sang-juru-ketik-sayuti-melik.
Sandjojo, N. (2011). Abdul Latief Hendraningrat : Sang Pengibar Bendera Pusaka 17
Agustus 1945. Jakarta : PT Pustaka Sinar Harapan.
Kementrian Sekretariat RI. (2019). Membuka Catatan Sejarah: Detik-Detik Proklamasi,
17 Agustus 1945. Diperoleh pada https://www.setneg.go.id
Maarif, S. D. (2022, Agustus 2022). Peran Laksamana Maeda pada Sejarah Proklamasi
Kemerdekaan Indonesia. Diakses pada 25 Februari 2024, dari https://tirto.id/peran-
laksamana-maeda-pada-sejarah-proklamasi-kemerdekaan-indonesia-giCy.
Ahsan, I. A. (2019, 3 November). Maklumat 3 November & Perbedaan Sukarno-Sjahrir
soal Partai Politik. Diakses pada 25 Februari 2024, dari https://tirto.id/maklumat-3-
november-perbedaan-sukarno-sjahrir-soal-partai-politik-cy7X.
Matanasi, P. (2019, 9 April). Jalan Sejarah Sutan Sjahrir Sebelum Jadi Pahlawan
Nasional. Diakses pada 25 Februari 2024, dari https://tirto.id/jalan-sejarah-sutan-
sjahrir-sebelum-jadi-pahlawan-nasional-czUD.
Aslim, F. (2020, 5 Maret). Sutan Sjahrir: Arsitek di Balik Layar Kemerdekaan. Diakses
pada 25 Februari 2024, dari https://www.zenius.net/blog/biografi-sutan-syahrir.
Hartono, R. (2016, 18 Oktober). Koran Revolusioner Ala Bung Hatta. Diakses pada 25
Februari 2024, dari https://www.berdikarionline.com/koran-revolusioner-ala-bung-
hatta/.
Firdiani, F. (2022). Otto Iskandardinata: Penggagas Pekik Nasional Indonesia Merdeka.
Jakarta: Bee Media Pustaka.
54

Bhima W. A., Susetya. (2014). Chaerul Saleh Dalam Memperjuangkan, Mengisi, Dan
Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia. Surabaya: e-Journal
Matanasi, Petrik. (2021). Boentaran Martoatmodjo: Perjalanan Politisi Pendiri PMI.
Diakses pada 25 Februari 2024, dari https://tirto.id/boentaran-martoatmodjo-
perjalanan-politisi-pendiri-pmi-gi7L.
Neelakantan, Vivek. (2019). Memelihara Jiwa-Raga Bangsa: Ilmu Pengetahuan,
Kesehatan Masyarakat, dan Pembangunan Indonesia di Era Soekarno. terj.: Thomas
Bambang Murtianto. Jakarta: Penerbit Buku Kompas.
Adryamarthanino, V. (2022, 10 Mei). Suhud Sastro Kusumo (S Suhud), Pengibar
Bendera Merah Putih Pertama. Diakses pada 25 Februari 2024, dari
https://www.kompas.com/stori/read/2022/05/10/100000279/suhud-sastro-kusumo-s-
suhud-pengibar-bendera-merah-putih-pertama?page=all
Budiana, R. (2020, 17 Agustus). Perempuan di Balik Proklamasi: Kemerdekaan Bukan
Cuma Milik Lelaki. Diakses pada 25 Februari 2024 dari https://tirto.id/perempuan-di-
balik-proklamasi-kemerdekaan-bukan-cuma-milik-lelaki-fYmu
Rohman. Fandy Aprianto. Biografi Ir. Soekarno, Sang Proklamator Kemerdekaan
Indonesia. Gramedia. https://www.gramedia.com/literasi/ir-soekarno/
Putri. Virgina Maulita. 2019. 7 Fakta Menarik Soekarno yang Patut Diketahui. Kompas.
https://news.detik.com/berita/d-4669769/7-fakta-menarik-presiden-soekarno-yang-
patut-diketahui#
Profil Mohammad Hatta. Viva. https://www.viva.co.id/siapa/read/512-mohammad-
hatta
Ciputra. William. 2022. Biografi Soekarni Kartodiworjo, Pahlawan Nasional yang
Berani Culik Soekarno – Hatta. Kompas.
https://surabaya.kompas.com/read/2022/02/10/140709378/biografi-sukarni-
kartodiwirjo-pahlawan-nasional-asal-blitar-yang-berani?page=all
Adryamarthanino. V. & Ningsih. W. L . 2022. Peran Sukarni dalam Kemerdekaan
Indonesia. Kompas. https://www.kompas.com/stori/read/2022/02/17/110000279/peran-
sukarni-dalam-kemerdekaan-indonesia?page=all
P roklamasi Kemerdekaan Indonesia
bukan hanya sekedar seruan keme
-rdekaan, tetapi juga simbol dari
keberanian dan pengorbanan yang telah
dilakukan oleh para pejuang
kemerdekaan Indonesia. Soekarno dan
Mohammad Hatta, bersama dengan
para pemimpin dan tokoh lainnya,
membawa impian panjang bangsa
Indonesia untuk meraih kemerdekaan
menjadi kenyataan, menempatkan
Indonesia pada peta dunia sebagai
bangsa yang berdaulat dan merdeka
tetap menjadi tonggak bersejarah yang
membangkitkan semangat nasionalisme
dan cinta tanah air di kalangan rakyat
Indonesia.
17/08/45