LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

PERTEMUAN 2

Udara
Udara Pernapasan
Pernapasan dan
dan
Gangguan
Gangguan Pernapasan
Pernapasan pada
pada Manusia
Manusia
Nama : …………………………
Kelas Mov. : ……………………
Kode Guru : ……………………
Anggota Kelompok :
1. . ........................................
2. . ........................................
3. . ........................................
4. . ........................................
5. . ........................................
6. . ........................................

Alur Tujuan Pembelajaran

Tujuan Pembelajaran
1. Mempresntasikan hasil kegiatan untuk mengetahui volume dan kapasitas paru-paru dan frekuensi
pernapasan
2. Mempresntasikan hasil analisis pengaruh penceman udara yang dapat menimbulkan gangguan/penyakit
pada organ respirasi manusia dan inovasi teknologi yang dapat mendukungnya

Materi Singkat
Pencemaran udara yang kerap terjadi di lingkungan merupakan satu diantara beberapa faktor yang
memberikan gangguan pada sistem pernapasan manusia. Gangguan, kelaianan dan penyakit yang berkaitan
dengan sistem respirasi diantaranya tuberkulosis, kanker paru-paru, faringitis dan influenza.

Petunjuk Kegiatan
1. Bentuk kelompok yang terdiri dari 5 atau 6 orang perkelompok.
2. Siapkan alat dan bahan yang dibutuhkan untuk melakukan praktikum.
3. Bacalah prosedur kerja yang harus dilakukan dalam uji zat makanan.
4. Lakukan praktikum dengan cermat dan teliti.
5. Jawab pertanyaan yang telah disediakan dengan singkat dan tepat.
6. Tanyakan pada guru jika ada hal-hal yang belum dipahami.
 Kegiatan 1

Frekuensi pernapasan, volume dan kapasitas paru-paru

Tujuan :
Menghitung kapasitas vitall paru-paru dan menghitung frekuensi pernapasan

Alat dan Bahan :

1. Nampan
2. Galon atau botol transparan berfolume minimal 5 L
3. Selang plastik bening dengan panjang 60-75 cm
4. Spidol
5. Timbangan berat badan
6. Pengukur tinggi badan
7. Termometer
8. Stopwach

Cara kerja :
1. Nampan diisi air sekitar separoh dari tingginya
2. Masukkan air ke dalam galon/botol sebanyak 200 mL dan berikan tanda tinggi air tersebut
menggunakan spidol. Lakukan berulang kali hingga airnya penuh, sambil membuat skala
ukuran volumenya
3. Letakkan galon/botol yang berisi air pada posisi terbalik kedalam bak air.
4. Pasangkan selang ke dalam galon/botol dan catat tinggi airnya
5. Masukkan selang kedalam mulut, hiruplah napas dengan kuat, kemudian embuskan napas kuat-
kuat. ∆ hati-hati jangan sampai air masuk ke dalam mulut.
6. Air yang terdesak udara pernapasan di dalam galon/botol akan turun, catatlah volume
berkurangnya air. Volume ini merupakan volume kapasitas vital paru-paru.
7. Catatlah berat dan tinggi badan ke dalam tabel
8. Hitunglah frekuensi pernapasan selama satu menit
9. Hitunglah frekuensi pernapasan selama satu menit setelah berlari-lari selama 10 menit.
10. Ukurlah suhhu badan sebelum dan sesudah berlari-lari
11. Dengan bernalar kritis, jawablah pertanyaan dan buatlah simpulan
Tabel Hasil Pengamatan
Frekuensi
Umur Berat Tinggi Suhu Badan Pernapasan per Kapasitas
Jenis Menit
No Nama (Tahun, Badan Badan vital pru-
Kelamin Setelah Setelah
Bulan) (kg) (cm) Setelah paru (mL)
Istirahat berlari 10 berlari 10
berlari
menit menit

Tabel Hasil Pengamatan

1. Apakah suhu badan pada saat istirahat berbeda dengan suhu bdan setelah berlari? Jelaskan
alasannya!
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................

2. Apakah frekuensi pernapasan pada saat beristirahat berbeda dengan frekuensi pernapasan setelah
berlari-lari? Jelaskan alasannya!

.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................

3. Bandingkan data frekuensi pernapasan berdasarkan perbedaan jenis kelamin. Jelaskan hasil
analisisnya!

.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................

4. Bandingkan data frekuensi kapasitas vital paru-paru berdasarkan perbedaan jenis kelamin.
Jelaskan hasil analisisnya!
 .............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................

5. Bandingkan pula data frekuensi pernapasan berdasarkan perbedaan jenis kelamin, umur berat
badan, dan tinggi badan. Jelaskan hasil analisisnya sesuai dengan perbedaan masing-masing!

.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................

6. Berdasarkan data, apakah besarnya kapasitas vital paru-paru berpengaruh pada frekuensi
pernapasan? Jelaskan analisisnya.

.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................

7. Jelaskan pengaruh faktor-faktor berikut terhadap frekuensi pernapasan!

Faktor yang mempengaruhi Pengaruh terhadap Frekuensi Pernapasan

8. Perhatikan Gambar berikut !

Isilah tabel berikut berdasarkan petunjuk pada gambar diatas !

No Volume dan Keterangan

Kapasitas Paru-paru
A

9. Seorang atlit lari memiliki volume tidal 550 ml, volume cadangan inspirasi 3.100 ml, volume
cadangan ekspirasi 1.200 ml, volume residu 1.200 ml, dan frekuensi pernapasan 15 kali per menit.
Hitunglah volume respirasi per menit, kapasitas inspirasi, kapasitas vital dan kapasitas total paru-
paru!
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
 Kegiatan 2

Gangguan pada Sistem Pernapasan

Tujuan :
Mengetahui pengaruh rokok dan asap pembakaran terhadap kesehatan system pernapasan melalui
metode simulasi.

Perhatian: Kegiatan ini tidak boleh dilakukan tanpa pengawasan guru.

Alat dan Bahan:

1. Korek api
2. Karet gelang
3. Pisau lancip (bergagang tahan panas)
4. Sendok makan
5. Masker (penutup hidung dan mulut)
6. Selongsong pulpen bertutup
7. Botol plastik bertutup (bekas wadah minuman kemasan) berukuran 500–1.000 mL
8. Rokok bergabus 1 batang
9. Lilin
10. Kertas tisu

Cara kerja :

A. Simulasi Pengaruh Asap Rokok terhadap

Kesehatan Paru-Paru
1. Gunakan masker penutup hidung dan mulut saat
bekerja.
2. Buatlah lubang dengan diameter 0,7 cm (seukuran
rokok) di tengah tutup botol plastik menggunakan
pisau yang telah dipanaskan di atas api. Hati-hati
 menggunakan pisau panas agar tidak terluka.
3. Buatlah pula lubang seukuran selongsong pulpen pada dinding botol plastik di bagian samping
bawah.
4. Pasang rokok ke dalam lubang tutup botol dengan posisi gabus rokok di bawah.
5. Pasang selongsong pulpen pada lubang dinding botol plastik dengan posisi tutup pulpen
berada di luar botol.
6. Masukkan air ke dalam botol plastik hingga volumenya sama dari volume botol tersebut.
7. Pasang tutup botol dan nyalakan rokoknya.
8. Buka tutup selongsong pulpen sehingga air mengalir keluar.
9. Perhatikan asap rokok yang memenuhi botol hingga air di dalam botol habis. Buka tutup
botol, gunakan kertas tisu untuk menutup mulut botol dan ikat dengan karet gelang. Tiup lubang
di ujung selongsong pulpen. Hati-hati jangan disedot.
11. Buka kertas tisu dan amati perubahan warnanya.
B. Simulasi Pengaruh Asap Pembakaran terhadap Kesehatan Paru-Paru
1. Gunakan masker penutup hidung dan mulut saat bekerja.
2. Nyalakan lilin, kemudian gunakan kertas tisu untuk memegang sendok.
3. Letakkan sendok di atas nyala api lilin selama beberapa detik. Setelah jelaga tampak melekat
pada sendok, matikan api lilin.
4. Usap jelaga menggunakan tisu, amati warna yang menempel pada kertas tisu.

Pertanyaan:
1. Bagaimana perubahan warna kertas tisu penutup botol pada simulasi pengaruh rokok terhadap
kesehatan sistem pernapasan? Kemukakan hasil analisis Anda berkaitan dengan kandungan zat
beracun dalam rokok.
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................

2. Bagaimana warna jelaga hasil pembakaran lilin yang melekat pada kertas tisu? Kemukakan
hasil analisis Anda berkaitan dengan hasil pembakaran lilin yang terbuat dari minyak bumi.
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
 .........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................

3. Berdasarkan hasil simulasi tersebut, jelaskan mengapa polutan udara dari peristiwa kebakaran
hutan, kendaraan bermotor, pabrik, asap pembakaran sampah, dan rokok dapat menyebabkan
gangguan dan penyakit pada sistem pernapasan.
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................

Ayo Menyimpulkan

Tulislah kesimpulan dari kegiatan yang telah kamu diskusikan bersama kelompokmu !

........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
 Kegiatan Refleksi

No Pertanyaan
1 Menurut ananda, adakah manfaat dari kegiatan kita hari ini?
……….……….……….……….……….……….……….……….……….……….……….…...
2 Langkah nyata apa yang akan ananda lakukan untuk menjaga kesehatan organ pada sistem
pernapasan setelah mempelajari materi hari ini??
……….……….……….……….……….……….……….……….……….……….……….…...
3 Adakah saran ananda untuk perbaikan pembelajaran ke depan?
……….……….……….……….……….……….……….……….……….……….……….…...

Ceklis ekspresi pembelajaran hari ini !!!