Instruksi

Assalamualaikum. Silahkan bapak dan ibu menganalisis isi video tentang Ikhlas Berbeda dengan
Merelakan dan menjawab semua pertanyaan yang diajukan dengan baik dan benar. Kami lampirkan juga
bahan materi tambahan untuk memperkaya wawasan kita. Terimakasih

Komponen Analisa bahan ajar

a. Tulislah 5 konsep dan deskripsinya yang Anda temukan di dalam Bahan Ajar.
b. Lakukan evaluasi dan refleksi atas pemaparan materi pada Bahan Ajar.
c. Tulislah kelebihan dan kekurangan terkait dengan penjelasan materi pada Bahan Ajar.
d. Kaitkan isi Bahan Ajar dengan nilai moderasi beragama

a. Lima konsep dan deskripsinya yang Anda temukan di dalam Bahan Ajar.
1. Islam dan ilmu tidaklah bertolak belakang sebagaimana dipahami oleh Barat yang beracuan pada
ketidaksepahaman antara Kristen dengan ilmu. Islam sejalan dengan ilmu karena Islam sangat
mengedepankan akal.
2. Menurut al-Ghazali, sifat amanah harus dimiliki oleh pejabat dan rakyat. Jika ada suatu
pemerintahan yang tidak jujur dan tidak lagi memenuhi amanah yang telah diberikan oleh rakyat,
maka seharusnya kekuasaan tersebut diberikan kembali kepada rakyat, atau rakyat wajib
mengambil tindakan tegas dengan melakukan revolusi.
3. Negara yang baik adalah negara yang memiliki pemimpin dan rakyat yang menjaga khiṣāl, yaitu
menjaga amānah (kepercayaan), ḥayā' (malu atau harga diri) dan ṣiddīq (kejujuran atau
kebenaran)
4. Sikap jumūd merupakan penyebab utama kemunduran umat Islam35. Kata jumūd mengandung
makna statis, beku dan tidak ada perubahan. Hal ini disebabkan mereka tidak menggunakan
akalnya sebagai anugerah Tuhan.
5. Qaḍā’-qadar dalam pemikiran Jamāl ad-Dīn lebih mengarah pada sunnatullāh (hukum alam).
Artinya qaḍā’-qadar adalah hukum alam yang mengatur perjalanan alam dengan sebab dan
akibatnya(silsilah alasbāb) 44. Menurutnya, percaya kepada qaḍā’-qadar adalah pengakuan
adanya hukum sebab-akibat, adanya persambungan dengan apa yang ada sekarang dengan yang
akan datang.

b. Evaluasi dan refleksi atas pemaparan materi pada Bahan Ajar.

Pemikitan jamal ad Din pada dasarnya mengarhkan umat islam untuk berkembang sesuai dengan
kemajuan zaman. Tidak harus terpaku pada pemahaman yang klasik. Dengan tidak meninggalkan
kepercayaan secara utuh terhadap ajaran islam. Menurut pemahaman jamal ad Din qada-qadar
sebagai takdir harus dipahami sebagai hokum sebab-akibat, artinya apa yang dilakukan sekarang
akan berakibat masa yang akan datang.

c. Kelebihan dan kekurangan terkait dengan penjelasan materi pada Bahan Ajar
Kelebihan pada penjelasan materi disajikan secara sistematika, rujukan buku yang cukup banyak dan
ditunjukan dengan buku rujukan.
Kekurangan hasil dari penelitian tidak dijelaskan secara terperinci setiap objeknya.

d. Kaitan bahan ajar dengan nilai moderasi agama

Sebagai agama yang membwa rahmatan lil alamin maka bangsa Indonesia harus bisa memahami
dan menerima dengan keadaan Indonesia yang memiliki keberagaman dalam budaya maupun
agama. Keberagaman itu dituangkan dalam Bhineka tunggal ika, dengan demikian seyogianya kita
sebagai muslim harus bisa menerima keberagaman itu. Jika kita tidak menerima hal-hal yang baru,
sebagaimana telah di bahas oleh jamal ad Din makan akan muncul paham islam lebih jauhnya ingin
mendirikan khalifah. Sementara Indonesia menganut pemerintahan yang demokratis. Sekarang ini
kita tidak bisa memaksakan Negara Indonesia menjadi Negara berbentuk khalifah.