n Ten

Lesso
What are you doing?
“Communicating States and
Events in the Past”

English Material for Grade VIII

 ty 1 Pertanyaan
ivi
ct Pemantik
A
Answer the questions orally!

1. What did you do last night, Aisya?

2. Where do you spend your last Lebaran holiday, Arif? What do you do?

3. What did you do yesterday afternoon, Ocep?

4. What did you do yesterday, Yohan?

 Mechanism and Purposes of the Lesson

Dengan menggunakan metode pembelajaran Problem-Based Learning, kegiatan

diskusi kelompok dan kegiatan literasi dalam pembelajaran, pada akhir pembelajaran,
peserta didik mampu:
Mengidentifikasi, menjelaskan, mengaplikasikan dan menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan interaksi interpersonal lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait
keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian yang dilakukan/terjadi rutin maupun tidak rutin
ataupun menjadi kebenaran umum di masa lampaudan menanggapinaya dengan
memperhatikan fungsi sosial , struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar sesuai
konteks.
Be continued to next page...
 Mechanism and Purposes of the Lesson

Menyusun dan menyajikan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi terkait keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian yang
dilakukan/terjadi rutin maupun tidak rutin ataupun menjadi kebenaran umum di masa
lampaudan menanggapinaya dengan memperhatikan fungsi sosial , struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks.
Bersikap disiplin, s
antun, berpikir krit
lain dalam berdisk is, kerja sama dan
usi. menghargai penda
pat orang
 ty 2
tivi
Ac
nswe r th e qu estion s!
ide o and a
Watch the v
h is d og go yesterday?
e bo y an d
1. Where did th
w iH
d

d o t h e r e ?
e

e y
e

What did t
General concepts
2 . h
r
3
a
d
h
/

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nulla ullamcorper
s
e
=
.b

terday?
nulla et blandit ultrices. Nulla aliquam congue enim. Duis imperdiet bibendum.
s
e

t did Sally do ye
u

a
r

3. Wh
u
u t
a t

The book
o

s t e r d a y?
e

d o y e
y

ike
Mconsectetur
idamet,
t dsit
f

4 hadolor
. Wipsum
/
?
:/
Y

Lorem adipiscing elit. Nulla

https
lp

te?
ullamcorper nulla et blandit ultrices. Nulla aliquam congue
okies tas
NC

5. How did the

enim. Duis imperdiet bibendum. co
 3
ity
tiv Present the result of discussion in front of the class!
Ac
 4 In groups of two or rhree, read and observe the following
vity
cti situation and identify the problems of the situation you
A
have read!
Situation:

It is about 8 o’clock. All students of grade VIII are in the classroom but Mr.
Eman, the English teacher has not come yet. Arif notices that Ayu looks
sleepy and yawn. Arif then asks Ayu why she looks so sleepy and what she
did last night. Otherwise, Ayu also has to respond Arif’s question.
 Problems

Problem 3
le m 1 2 Problem
Pro b if Pr ob le m W hich express 4
o u ld A r ion s us e How do
h a t sh t s h o u ld d to ask
W h a t A y u W h a in fo rmation abou we use
t o a s k w o t ac tiv ities or the exp
sa y A y u s a y t e ve n ts ression
ig h t in in the past and s
id la s t n o n d A r if’s w hich and res
d res p expressions ponses
c t a n d are used to res in
corr e
is h? q u e s t io n ? pond it? a dialog
b l e E n gl
Solution....???
ue?
accapta
So lu t io n ...? ? ? Solutio
....? ? ? n....???
n .
Solutio
 fr o n t o f th e cla s s! A sk
y 5 p air s, perform yo u r dia l og u es i n
vit In
d e o w h ile y ou ar e
cti ne o f y our friend s to ta k e y ou r v i
A o m e nt yo u r
o th er st u de n ts w ill co m
performing. The
performance.
 ion Jawablah pertanyaan-pertanyaan di
ect
fl
Re bawah ini dengan memberi tanda cek pada
pilihan (YA) atau (TIDAK)

1 2
Saya telah memahami dan
menggunakan ungkapan-
ungkapan untuk meminta
informasi tentang n kegiatan
dan peristiwa masa lampau.
3
Saya telah memahami dan
Saya dapat menggunakan
menggunakan ungkapan-
unkapan dan respon tersebutt
ungkapan untuk memberi
dalam bentuk percakapan.
nformasi tentang n kegiatan
dan peristiwa masa lampau.

YA / TIDAK YA / TIDAK YA / TIDAK

Thank you...!