RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Penyelenggara : SKB Muaro Jambi

Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas/semester : X/ 1

Standar Kompetensi : 1. Memahami perilaku keteraturan hidup sesuai dengan nilai dan
  norma yang berlaku dalam masyarakat.
Kompetensi asar : 1. 1. Menjelaskan !ungsi sosiologi sebagai ilmu yang mengkaji
hubungan masyarakat dan lingkungan.
"ndikator :
• Mende!inisikan sosiologi sebagai ilmu dan metode
• Mendeskpripsikan hubungan berbagai konsep tentang realitas sosial.
• Mengidenti!ikasi data tentang realitas sosial masyarakat

#lokasi $aktu : 1 % & '( menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah proses pembelajaran) sis*a diharapkan dapat:
1. menjelaskan dengan kata+kata sendiri pengertian tentang sosiologi) objek sosiologi dan tujuan sosiologi.
2. menjelaskan sosiologi sebagai sebuah ilmu pengetahuan
3. mendeskrispsikan sejarah perkembangan sosiologi.
4. menjelaskan kedudukan sosiologi di antara ilmu+ilmu lain
5. mendeskripsikan peran sosiolog dalam masyarakat.
 
B. Materi Pembelajaran
1. ,akikat sosiologi
-. Sosiologi sebagai ilmu pengetahuan
. Sejarah Perkembangan sosiologi dan kedudukan sosiologi di antara ilmu+ilmu lain

C. Metode Pembelajaran
1. "n !or mas i
-. ugas Mandiri
. utorial
'. iskusi
D. Langka!Langka Pembelajaran

Pertemuan "

#lokasi Metode #lat Bantu

 0o. Kegiatan Pembelajaran
$aktu Pembelajaran Pembelajaran
1. Pendahuluan ( menit
a. #bsen
Menguapkan salam dan absensi.
 b. Memoti2asi
$arga Belajar diberi penjelasan tentang pokok bahasan) pengertian) ontoh) pemahaman
materi yang akan dipelajari.
-. Kegiatan "nti 5 menit atap Muka 1. Sosiologi 1 setara SM# Paket
1. $arga Belajar mendengarkan penjelasan utor tentang hakikat sosiologi) sosiologi 7 Kelas X Bumi #ksara
sebagai ilmu) sejarah perkembangan sosiologi. 1 & '(6 utorial -. Peta Konsep
-. $arga Belajar mengerjakan tugas 34ji Penguasaan Materi3 dalam buku . Papan ulis
. $arga Belajar mengumpulkan hasil tugasnya untuk dinilai. - & '(6 Mandiri '. Spidol

. Kegiatan #khir  15 menit 1. 8oto 7opy Soal 9atihan

a. Mengadakan post test -. 9embar bser2asi
 b. utor memberi tugas mengumpulkan artikel yang berhubungan dengan masalah+ . 8ormat Penilaian
masalah sosial yang terjadi dalam masyarakat.

Pertemuan ##

#lokasi Metode #lat Bantu

 0o. Kegiatan Pembelajaran
$aktu Pembelajaran Pembelajaran
1. Pendahuluan 15 menit
a. #bsen
Menguapkan salam dan absensi .
 b. Memoti2asi
$arga Belajar diberi penjelasan tentang pokok bahasan) pengertian) ontoh) pemahaman
materi yang akan dipelajari.

-. Kegiatan "nti %5 menit atap Muka 1. Sosiologi 1 setara SM# Paket

. $arga Bel aj ar me nd en ga rk an pe nj el as an gur u t en ta ng ked ud uka n s osi ol ogi 7 Kelas X Bumi #ksara.
di antara ilmu+ilmu lain dan peran sosiologi dalam realitas masyarakat. -. #rtikel) gambar) dari berbagai
d. $arga Be laj ar d an uto r m em bua t b agan t ent an g h ub un ga n s os io lo gi . - & '(6 utorial media massa
e. $arga Belajar m enulis beberapa m asalah sosial yang s ering terjadi dalam . Peta Konsep.
masyarakat. '. Papan ulis
!. $arga Belajar membentuk k elompok d iskusi k emudian mendiskusikan  & '(6 Mandiri (. Spidol
masalah sosial+masalah sosial yang terjadi dalam masyarakat.
g. $arga Belajar membaakan hasil diskusi kelompoknya) k emudian sis*a
lain menanyakan dan menyangga hasil diskusi kelompok. ;uru bertindak sebagai
 pemandu diskusi kelas.
 h. $arga Belajar dan utor membuat kesimpulan atas diskusi kelompok.

. Kegiatan #khir  -5 menit 1. 8oto 7opy Soal 9atihan

a. <e!leksi -. 9embar bser2asi.
utor memberi beberapa kesimpulan tentang kedudukan sosiologi dan . 8ormat Penilaian
 perannya dalam masyarakat.
 b. $arga Belajar diberi tugas untuk mengerjakan soal+soal akhir bab untuk
ulangan blok.

Pertemuan ###

#lokasi Metode #lat Bantu

 0o. Kegiatan Pembelajaran
$aktu Pembelajaran Pembelajaran
1. Pendahuluan ( menit
a. #presepsi
Menguapkan salam dan absensi
 b. Memoti2asi
$arga Belajar diberi penjelasan tentang pokok bahasan) pengertian) ontoh) pemahaman
materi yang akan dipelajari.
-. Kegiatan "nti 5 menit atap Muka 1. Sosiologi 1 setara SM# Paket
a. $arga Belajar dibagikan soal yang telah dibuat oleh guru. Soal berupa hasil pilihan 7 Kelas X Bumi #ksara.
ganda) uraian dan juga skala sikap. - & '(6 utorial -. #rtikel) gambar) dari berbagai
 b. $arga Belajar mengerjakan soal+soal ulangan yang sudah dibagikan. media massa
. $arga Belajar mengumpulkan hasil pekerjaanny kepada gurunya untuk diperiksa.  & '(6 Mandiri . Peta Konsep.
'. Papan ulis.
(. Spidol
. Kegiatan #khir   15 menit 1. 8oto 7opy Soal 9atihan
. $arga Belajar dan utor menja*ab bersama soal+soal yang sudah dijadikan bahan -. 9embar bser2asi.
ulangan umum.. . 8ormat Penilaian
d. utor memberi tugas kepada sis*a untuk mempelajari bahan tentangn nilai dan
norma sosial.

=. Sumber pembelajaran:
1. Sosiologi 1 setara SM# Paket 7 Kelas X Bumi #ksara
-. Masalah+masalah sosial
. Me di a ma ss a s epe rt i m aj al ah ) k ora n) d an bu ku +b uk u t am bah an .

8. Media
1. Papan tulis
-. 9embar soal
. ransparan Konsep
'. Po*er Point
(. ,P
;. Penilaian
1. Mengerjakan latihan 4ji Penguasaan Materi halaman 1'.
-. Mengidenti!ikasi masalah soial.
. iskusi kelompok dalam buku.
Berikut ini !ormat penilaian diskusi kelompok.

ASPEK PEN#LA#AN
Sika% Keakti&an 'a(a$an Kemam%uan Kerja $ama Total
No. Nama Pre$enta$i
mengemukakan nilai
%enda%at

Keterangan) nilai maksimal -5

LEMBAR *BSER+AS# D#SK,S# KEL*MP*K 

A$%ek -ang Dinilai
No Nama Si$(a Skor Jumla
" / 0 1 2 3

A$%ek -ang dinilai :

1. Kemampuan menyampaikan pendapat.
-. Kemampuan memberikan argumentasi.
. Kemampuan memberikan kritik.
'. Kemampuan mengajukan pertanyaan.
(. Kemampuan menggunakan bahasa yang baik.
%. Kelanaran berbiara.
Pen$koran) Jumla $kor)
#. idak Baik Skor 1 -'>5 ? Sangat Baik  
B. Kurang Baik Skor - 1@>- ? Baik  
7. 7ukup Baik Skor  1->1A ? 7ukup
. Baik Skor ' %>11 ? Kurang
=. Sangat Baik Skor (

4*RMAT PEN#LA#AN PR*SES D#SK,S#

Kriteria Penilaian Jumla
No Nama Si$(a
" / 0 1 2 Skor
1

dst

Keterangan:  <entang skor : 1>

1. #kti2itas dalam kelompok ->1( ? Sangat baik  
-. anggung ja*ab indi2idu >11 ? Baik  
. Pemikiran %>@ ? 7ukup
'. Keberanian berpendapat >( ? Kurang
(. Keberanian tampil

'. est pilihan ganda dan uraian dalam buku halaman -A C 5.

Muaro Jambi) Juli -515

Mengetahui) utor Mata Pelajaran

Penyelenggara Paket 7 Sosiologi

 DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Penyelenggara : SKB Muaro Jambi
Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas/semester : X/ 1

Standar Kompetensi : 1.Memahami perilaku keteraturan hidup sesuai dengan nilai dan
  norma yang berlaku dalam masyarakat.
Kompetensi asar : 1.-. Mendeskripiskan nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat
"ndikator :
• Menjelaskan nilai dan norma.
• Membedakan nilai dan norma.
• Menjelaskan peran nilai dan norma dalam masyarakat.
• Mengklasi!ikasikan kasus pelanggaran nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat.

#lokasi $aktu : -- & '( menit

E. Tujuan Pembelajaran
Setelah proses pembelajaran) sis*a diharapkan dapat:
1. mendeskripsikan pengertian nilai sosial.
2. mendeskrispsikan iri+iri) !ungsi) dan maam+maam nilai sosial
3. menjelaskan pengertian norma sosial
4. menjelaskan maam+maam norma sosial
5. mengidenti!ikasi tingkatan norma dalam masyarakat.

4. Materi Pembelajaran
1. ,akikat 0ilai dan Maam+Maam 0ilai Sosial
-. ,akikat 0orma) ingkatan) dan Jenis+Jenis 0orma dalam Masyarakat

5. Metode Pembelajaran
1. i n!o rm as i
-. kerja mandiri
. e ks pl ora si
'. diskusi

6. Langka!Langka Pembelajaran
". Pertemuan #

Metode
 0o. Kegiatan Pembelajaran #lokasi $aktu #lat bantu Pembelajaran
Pembelajaran
1. Pendahuluan ( menit
i. #bsen
Menguapkan salam dan absensi .
 j. Memoti2asi
$arga Belajar diberi penjelasan tentang pokok bahasan) pengertian) ontoh)