PEMERINTAH PROPINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TAMAN
Jl. Sawunggaling 2 Jemundo Tlp. (031) 7882446 Kode Pos.61257
e-mail: sman1taman.sda@gmail.com
NPSN: 20501705

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Taman

Mata Pelajaran :
Materi Pokok :
Kelas/semester :
Alokasi Waktu :

A. Kompetensi Inti:
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif, Dalam
berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga,
sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional,
dan kawasan internasional.
KI 3:

KI 4:

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator

1.1. 1.1.1.
1.1.2.

2.1. 2.1.1.
2.1.2.

3.1. 3.1.1.
3.1.2.
3.1.3.
3.1.4.
3.1.5.

4.1. 4.1.1.
 4.1.2.

C. Tujuan Pembelajaran.
Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan metode bermain peran (role playing)
dengan pendekatan saintifik, peserta didik dapat menganalisis isi, struktur dan kebahasaan teks
negosiasi serta dalam ketrampilan memerankan dalam praktik nyata/lisan dengan sikap
responsif (berpikir kritis) dan proaktif (kreatif), serta mampu berkomukasi dan
bekerjasama dengan baik

D. Materi Pembelajaran
Fakta

Konsep

Prosedural

Metakognitif

E. Metode Pembelajaran
a. Pendekatan : Saintifik
b. Metode : Presentasi, Dialog,Tanya Jawab dan Penugasan
c. Model : Discovery, Inquiry, ......./ 5M

F. Media/Alat, Bahan, dan sumber Belajar

 Media/Alat
LCD, Mp3, Real objects, Pictures, Power Point
 Bahan
Kertas karton, spidol dan paper-kids
 Sumber Belajar
 .........................
 ........................

G. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Pertama
ALOKASI
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
WAKTU

Pendahuluan
 Inti

Penutup

Pertemuan Kedua
ALOKASI
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
WAKTU

Pendahuluan

Inti
 Penutup

H. Penilaian, pembelajaran remidi, dan pengayaan

1. Tehnik Penilaian
a. Tes tulis
b. Unjuk kerja/proyek/produk/portofolio
2. Instrumen Penilaian
3. Remidial dan Pengayaan
Pembelajaran Remedial
a. Mengulang materi ..............................bagi peserta didik yang belum mencapai
kompetensi yang ditetapkan; (dengan teknik tutor sebaya)
b. Mengulang pembelajaran materi ........................... bagi peserta didik yang belum
mencapai kompetensi minimal yang ditetapkan (dengan teknik pembelajaran ulang
oleh guru)
c. Memberikan perbaikan bagi peserta didik yang belum mampu
memahami .......................... dengan teknik pembelajaran ulang;
Pembelajaran Pengayaan
a. Memberi kegiatan pengayaan bagi peserta didik yang telah mencapai batas
ketuntasan atau melebihi target pencapaian materi ...................dengan
memberikan perluasan materi atau peningkatan kompetensi (menyiapkan modul
pembelajaran pengayaan);
b. Peserta didik yang sudah terampil memahami tentang materi ......................
c. Memberikan apresiasi terhadap hasil kerja peserta didik (misal: dipajangkan,
digandakan, diumumkan terbuka, dsb.)

Mengetahui, Taman, 17 Juli 2017

Kepala Sekolah Guru Mapel

.......................................... ......................................
NIP. NIP.
LAMPIRAN