No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level K No.

S Bentuk
ognitif oal Soal
1 3.1 Mengevaluasi konsep, unsur, Apresiasi karya seni rupa 2 D Peserta didik mampu menjelaskan LOTS 1 PM
prinsip, bahan, dan teknik dalam teknik pembuatan karya seni rupa
berkarya seni rupa
2 3.1 Mengevaluasi konsep, unsur, Apresiasi karya seni rupa 2 D Peserta didik mampu menjelaskan LOTS 2 PM
prinsip, bahan, dan teknik dalam prinsip pembuatan karya seni rupa
berkarya seni rupa
3 3.1 Mengevaluasi karya seni Apresiasi karya seni rupa 3 D Peserta didik mampu LOTS 3 PM
rupa berdasar jenis, tema, fungsi, mengidentifikasi karya seni rupa
dan nilai estetisnya berdasarkan nilai estetisnya
4 3.1 Mengevaluasi karya seni Apresiasi karya seni rupa 3 D Peserta didik mampu menilai karya LOTS 4 PM
rupa berdasar jenis, tema, fungsi, seni rupa berdasarkan jenis nya
dan nilai estetisnya
5 3.1 Memahami konsep dan Teknik musik kreasi Peserta didik mampu menyimpulkan LOTS 5 PM
teknik berkreasi musik arti dari sebuah makna dalam musik
kontemporer kontemporer
6 3.1.1 Menjelaskan konsep musik Teknik musik kreasi Peserta didik mampu menilai konsep LOTS 6 PM
kreasi musik kreasi
7 3.2 Menganalisis karya musik Teknik musik kreasi Peserta didik dapat menyebutkan LOTS 7 PM
kontemporer karya musik kontemporer
8 3.2.1 Membedakan jenis musik Teknik musik kreasi Peserta didik mampu membedakan LOTS 8 PM
kreasi jenis musik kreasi
9 3.3 Mengevaluasi pertunjukkan Teknik musik kreasi Peserta didik mampu mengevalusi LOTS 9 PM
musik kontemporer pertunjukkan musik kontemporer
10 3.1.1 Menjelaskan konsep musik Teknik musik kreasi Peserta didik mampu menganalisis LOTS 10 PM
kreasi konseptual pertunjukan musik kreasi
(musik tradisional)
11 3.4 Merancang konsep dan Teknik musik kreasi Peserta didik dapat merancang musik LOTS 11 PM
 teknik berkreasi musik kontemporer secara mandiri
kontemporer secara mandiri
12 3.4.1 Membuat konsep Teknik musik kreasi LOTS 12 PM
penciptaan musik kreasi Peserta didik dapat membuat konsep
penciptaan musik kreasi
13 3.1 Mengevaluasi konsep, unsur, Apresiasi karya seni rupa 2 D MOTS 13 PM
prinsip, bahan, dan teknik dalam Peserta didik mampu memutuskan
berkarya seni rupa perihal langkah-langkah berkarya seni
rupa 3 dimensi
14 3.1 Mengevaluasi konsep, unsur, Apresiasi karya seni rupa 2 D Peserta didik mampu menentukan MOTS 14 PM
prinsip, bahan, dan teknik dalam bahan yang digunakan dalam
berkarya seni rupa membuat karya 3 dimensi
15 3.1 Mengevaluasi konsep, unsur, Apresiasi karya seni rupa 2 D Peserta didik mampu menentukan MOTS 15 PM
prinsip, bahan, dan teknik dalam unsur-unsur dalam karya seni rupa
berkarya seni rupa
16 3.1 Mengevaluasi karya seni Apresiasi karya seni rupa 3 D Peserta didik mampu menilai MOTS 16 PM
rupa berdasar jenis, tema, fungsi, pernyataan berdasarkan nilai estetis
dan nilai estetisnya dari karya seni yang benar
17 3.1 Mengevaluasi karya seni Apresiasi karya seni rupa 3 D Peserta didik mampu mengevaluasi MOTS 17 PM
rupa berdasar jenis, tema, fungsi, fungsi dari karya seni
dan nilai estetisnya
18 3.1 Memahami konsep dan Teknik musik kreasi Peserta didik mampu mengidentifikasi MOTS 18 PM
teknik berkreasi musik konsep simbol (not) pada lagu
kontemporer tradisional
19 3.2 Menganalisis karya musik Teknik musik kreasi Peserta didik mampu menganalisis MOTS 19 PM
kontemporer konsep musik kontemporer dari
gambar
20 3.3 Mengevaluasi pertunjukkan Teknik musik kreasi Peserta didik mampu mengevaluasi MOTS 20 PM
musik kontemporer pertunjukkan musik kontemporer
21 3.4 Merancang konsep dan Teknik musik kreasi Peserta didik mampu merancang MOTS 21 PM
teknik berkreasi musik pertunjukkan musik kontemporer
kontemporer secara mandiri
22 3.1 Mengevaluasi konsep, unsur, Apresiasi karya seni rupa 2 D Peserta didik mampu mengidentifikasi HOTS 22 PM
prinsip, bahan, dan teknik dalam jenis dari penerapan teknik untuk
berkarya seni rupa karya pada gambar
23 3.1 Mengevaluasi karya seni Apresiasi karya seni rupa 3 D Peserta didik mampu menyebutkan HOTS 23 PM
rupa berdasar jenis, tema, fungsi, tema dari karya seni rupa
dan nilai estetisnya
24 3.3 Mengevaluasi pertunjukkan Teknik musik kreasi Peserta didik mampu membuat musik HOTS 24 PM
musik kontemporer kontemporer

25 3.4 Merancang konsep dan Teknik musik kreasi Peserta didik mampu menyebutkan HOTS 25 PM
teknik berkreasi musik jenis aliran musik yang kontemporer
kontemporer secara mandiri