BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Ilmu alamiah dasar merupakan kumpulan pengetahuan tentang konsep-
konsep dasar dalam bidang ilmu pengetahuan alam dan teknologi.Manusia
sebagai subjek pokoknya yang dalam hal ini merupakan makhluk hidup yang
paling tinggi kedudukannya. Salah satu indikatornya ialah sifat unik manusia.
Dibandingkan dengan makhluk lain, jasmani manusia adalah lemah, tetapi rohani
atau akal budi dan kemauannya sangat kuat. Umumnya dikatakan bahwa manusia
dan binatang berbeda karena akal budi yang dimilikinya (hewan memiliki akal
budi yang bersifat terbatas atau biasa disebut insting). Akal bersumber pada otak.
Dan, budi bersumber pada jiwa. Oleh karena itu, sejalan dengan
perkembangannya manusia memanfaatkan akal budi yang dimilikinya dan juga
ditunjang dengan rasa ingin tahu (kuriositas), maka berkembanglah pula ilmu
pengetahuan yang dimiliki oleh manusia. Perkembangan pengetahuan pun lebih
berkembang lagi manakala ditunjang dengan adanya tukar menukar informasi
antar manusia.
Pada zaman dahulu akibat dari terbatasnya peralatan untuk memperoleh
pengetahuan, maka untuk menjawab keingintahuan tentang alam, manusia pada
saat itu menciptakan mitos. Sehingga mitos pun digolongkan menjadi tiga, yaitu
mitos sebenarnya, cerita rakyat, dan lagenda. Sehingga terdapat beberapa cara
untuk mendapatkan kesimpulan, diantaranya prasangka (perasaaan), intuisi
(batiniah), dan coba-ralat/trial error (untung-untungan). Untuk itu diperlukanlah
syarat-syarat tertentu agar suatu ilmu itu dapat sesuai dengan keadaannya bukan
dengan prasangka, intuisi, maupun coba-ralat/trial error. Adapun syaratnya, yaitu
obyektif, metodik, sistematik, dan universal. Serta, untuk dapat memenuhi syarat
ilmu pengetahuan seperti yang tersebut di atas, maka diperlukanlah metode
ilmiah.

1
1.2 Rumusan Masalah
Dari permasalahan di atas dapat dirumuskan masalah sebagai berikut.
1. Apa hakikat ilmu pengetahuan alam ?
2. Apa pengertian Ilmu Alamiah Dasar ?
3. Apa saja kedudukan Ilmu Alamiah Dasar ?
4. Apa saja cakupan Ilmu Alamiah Dasar ?

1.3 Tujuan Penulisan

Adapun tujuan dari penulisan makalah ini yaitu sebagai berikut.
1. Untuk mengetahui hakikat ilmu pengetahuan alam ?
2. Untuk mengetahui pengertian Ilmu Alamiah Dasar ?
3. Untuk mengetahui kedudukan Ilmu Alamiah Dasar ?
4. Untuk mengetahui cakupan Ilmu Alamiah Dasar ?

1.4 Manfaat Penulisan

Adapun manfaat dari penulisan makalah ini yaitu agar para guru khususnya
guru PAUD bisa dengan mudah mendidik anak didik sesuai dengan konsep-
konsep yang telah ditetapkan.

2
 BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Hakikat Ilmu Pengetahuan Alam

Ilmu pengetahuan alam merupakan ilmu pengetahuan yang mengkaji gejala-
gejala dalam alam semesta, termasuk bumi, sehingga terbentuk konsep dan
prinsip. Pengalaman merupakan salah satu cara terbentuknya pengetahuan.
Pertambahan pengetahuan didorong oleh:
1. Dorongan untuk memuaskan diri yang bersifat nonpraktis atau teoritis guna
memenuhi kuriositas dan memahami hakikat alam semesta dan isinya
2. Dorongan praktis yang memanfaatkan pengetahuan itu untuk meningkatkan
taraf hidup yang lebih tinggi
Kedua dorongan itu menumbuhkan kemajuan ilmu pengetahuan. Dorongan
pertama menuju ilmu pengetahuan murni dan yang kedua ilmu pengetahuan
terapan.
Pengetahuan termasuk kategori ilmu pengetahuan jika teratur, sistematik,
berobjek, bermetode, dan berlaku secara universal. Ilmu pengetahuan (Sains)
dapat dibagi menjadi dua, yaitu:
1. Ilmu pengetahuan sosial yang membahas hubungan antar manusia sebagai
makhluk sosial, yang selanjutnya dibagi atas:
 Psikologi, yang mempelajari proses mental dan tingkah laku.
 Pendidikan, proses latihan yang terarah dan sistematis menuju ke satu
tujuan.
 Antropologi, mempelajari asal usul dan perkembangan jasmani, sosial,
kebudayaan dan tingkah laku sosial.
 Etnologi, cabang dari studi antropologi yang dilihat dari aspek sistem
sosio-ekonomi dan pewarisan kebudayaan terutama keaslian budaya.
 Sejarah, pencatatan peristiwa-peristiwa yang telah terjadi pada suatu
bangsa, negara atau individu.

3
  Ekonomi, yang berhubungan dengan produksi, tukar menukar barang
produksi, pengolahan dalam lingkup rumah tangga, negara atau
perusahaan.
 Sosiologi, studi tentang tingkah laku sosial, terutama tentang asal usul
organisasi, institusi perkembangan masyarakat.
2. Ilmu pengetahuan alam yang membahas tentang alam semesta dengan semua
isinya, yang terbagi atas:
 Fisika, mempelajari benda tak hidup dari aspek wujud dengan perubahan
yang bersifat sementara.
 Contoh: bunyi, cahaya, gelombang magnet, teknik kelistrikan, teknik
nuklir, dan lain sebagainya.
 Kimia, mempelajari benda hidup dan tak hidup dari aspek susunan materi
dan perubahan yang bersifat tetap. Kimia secara garis besar dibagi
menjadi kimia organik dan kimia anorganik.
 Biologi, yang mempelajari makhluk hidup dan gejala-gejalanya.
Cabang-cabang biologi:
 Botani, ilmu yang mempelajari tentang tumbu-tumbuhan.
 Zoology, ilmu yang mepelajari tentang hewan.
 Morfologi, ilmu yang mempelajari tentang struktur luar makhluk hidup.
 Anatomi, suatu studi ttentang struktur dalam atau bentuk dalam makhluk
hidup.
 Fisiologi, studi tentang fungsi atau organ bagian tubuh makhluk hidup.
 Sitologi, ilmu yang mempelajari tentang sel secara mendalam.
 Histology, studi tentang jaringan tubuh atau organ makhluk hidup yang
merupakan serentetan sel sejenis.
 Palaentology, studi tentang makhluk hidup masa lalu.
3. Ilmu pengetahuan bumi dan antariksa (IPBA), yang membahas tentang bumi
sebagai salah satu anggota tata surya dan ruang angkasa dengan benda
angkasa lainnya, meliputi:

4
  Geologi, ilmu yang membahas mengenai struktur bumi meliputi ilmu
kimia dan fisika.
 Contoh: petrologi (batu-batuan), vukanologi (gempa bumi), mineralogi
(bahan-bahan mineral), dan lain sebagainya.
 Astronomi, membahas benda-benda ruang angkasa dalam alam semesta
yang meliputi bintang, planet, satelit, dan lain sebagainya.
 Geografi
Ilmu pengetahuan pada hakikatnya merupakan satu unit. Pemisahan atau
pembagian ilmu pengetahuan terjadi karena ilmu pengetahuan
berkembang dalam proses yang cukup lama. Namun, dalam
perkembangannya tampak kecenderungan generalisasi dari beberapa
cabang ilmu pengetahuan, sehingga beberapa cabang ilmu pengetahuan
itu bertemu kembali. Matematika merupakan salah satu puncak kegiatan
alam pikiran manusia, karena perhitungan matematis menjadi dasar
teknologi sebagai ilmu terapan ilmu alamiah.

2.2 Pengertian Ilmu Alamiah Dasar

Ilmu Alamiah Dasar jika dipenggal berasal dari tiga suku kata. Ilmu
artinya bagian dari ilmu pengetahuan manusia, Alamiah artinya terjadi dengan
sendirinya dan Dasar yang artinya permulaan suatu bentuk. Iatilah ini berasal dari
Eropa Daratan (Belanda, Jerman, Inggris, dan Amerika) yang mana istilah ini
masuk ke Indonesia pada zaman yang berbeda-beda. Ilmu alamiah dalam arti luas
merupakan kumpulan pengetahuan tentang konsep-konsep dalam bidang ilmu
pengetahuan alam dan teknologi dalam manusia.
Ilmu Alamiah Dasar dapat diartikan sebagai Ilmu Pengetahuan Alam
(natural science) yang mengkaji tentang gejala–gejala dalam alam semesta di
bumi ini sehingga terbentuklah konsep dan prinsip. Ilmu Alamiah Dasar hanya
mengkaji konsep–konsep dan prinsip–prinsip dasar yang bersifat esensial,
contohnya seperti Biologi, Fisika, dan Kimia, ketiga ilmu tersebut juga memiliki
turunan lagi.

5
 Ilmu Alamiah Dasar merupakan disiplin ilmu yang dapat berubah sesuai
kemajuan peradaban manusia. Menurut Abdulah Aly dan Eny Rahma (2006:V)
“Ilmu Alamiah Dasar merupakan kumpulan pengetahuan tentang konsep-konsep
dasar dalam bidang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Teknologi” yang
pembahasannya mencakup pengenalan IPA dan ruang lingkupnya, perkembangan
teknologi dan dampaknya, serta hubungannya dengan kelangsungan hidup
manusia. Manusia sebagai subjek pokoknya yang dalam hal ini merupakan
makhluk hidup yang paling tinggi kedudukannya. Salah satu indikatornya adalah
sifat unik manusia. Dibandingkan dengan makhluk lain, jasmani manusia adalah
lemah,tetapi rohani atau akal budi dan kemauannya sangat kuat. Akal bersumber
pada otak dan budi bersumber pada jiwa. Oleh karena itu, sejalan dengan
perkembangannya manusia memanfaatkan akal budi yang diilikinya dan juga
ditunjang dengan rasa ingin tahu, maka berkembanglah pula ilmu pengetahuan
yang dimiliki oleh manusia.

2.3 Kedudukan Ilmu Alamiah Dasar

Ilmu alamiah dasar adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari konsep
dasar dari ilmu pengetahuan itu sendiri. Ilmu alamiah dasar atau disebut IAD ini
dapat dianalogikan seperti pohon besar. Akar dan pohonnya sebagai ilmu alamiah
dasar, sedangkan cabang-cabangnya itulah bentuk dari pengembangan dari batang
tersebut. Itulah gambaran secara singkat kedudukan tentang ilmu alamiah dasar.
Ilmu alamiah dasar merupakan jurusan ilmu yang dapat digambarkan
sebagai akan pohon, sedangkan filsafat sebagai batang utama pohon tersebut. Ilmu
lain seperti bahasa Indonesia, IPA, IPS, dan beberapa ilmu lain sebagai batang-
batang cabangnya. Setiap batang masih memiliki ranting-ranting kecil yang dapat
menggambarkan sosiologi, psikologi, antropologi, dan lain sebagainya sebagai
cabang dari IPS. Dapat disimpulkan bahwa IAD adalah akan dari segala ilmu
yang ada dan berkembang di alam semesta ini

6
2.4 Cakupan Ilmu Alamiah Dasar
Ilmu Alamiah Dasar (Basic Natural Science) merupakan ilmu pengetahuan
alam yang mengkaji prinsip esensial saja, sehingga ruang lingkup Ilmu Alamiah
Dasar (Basic Natural Science) secara garis besar meliputi:

1. Fisika (Physics)
Suatu ilmu pengetahuan yang mempelajari benda tidak hidup atau mati
dari aspek wujud dengan perubahan – perubahan yang bersifat sementara. Fisika
secara klasik dibagi dalam mekanika, panas, bunyi, cahaya, gelombang, listrik,
magnit dan teknik mekanik, teknik sipil, teknik listrik dan termasuk dalam
lingkup besar ilmu bumi dan antariksa.

2. Kimia (Chemistry)
Suatu ilmu pngetahuan yang mempelajari benda hidup dan tidak hidup
dari aspek susunan materi dan perubahan – perubahan yang bersifat tetap. Kimia
secara gari besar dibagi menjadi kimia anorganik dan kimia organik. Kedua
bagian itu pada dasarnya membahas dasar keseluruhan, kemudian diikuti dengan
analisis kualitatif dan kuantittif.

3. Biologi (Biological Science)

Ilmu pengetahuan yang mempelajari makhluk hidup dan gejala –
gejalanya. Biologi dibagi atas cabang – cabang antara lain :
- Botani adalah suatu cabang biologi yang mempelajari tentang seluk beluk
tentang tumbuhan. Botani merupakan salah satu bidang kajian dalam biologi
yang mengkhususkan diri dalam mempelajari seluruh aspek biologi tumbuh-
tumbuhan. Dengan demikian, dalam botani dipelajari semua disiplin ilmu
biologi untuk mempelajari pertumbuhan, reproduksi, metabolisme,
perkembangan, interaksi dengan komponen biotik dan komponen abiotik,
serta evolusi tumbuhan. Orang yang menekuni bidang botani disebut sebagai
Botanis.

7
- Zoologi adalah cabang biologi yang mempelajari struktur, fungsi, perilaku,
serta evolusi hewan. Ilmu ini antara lain meliputi anatomi perbandinga,
psikologi hewan, biologimolekular, etologi, ekologiperilaku,
biologievolusioner, taksonomi, dan paleontologi. Kajian ilmiah zoologi
dimulai sejak sekitar abad ke-16.
- Morfologi adalah suatu studi tentang struktur luar atau bentuk luar makhluk
hidup. Morfologi dipakai oleh berbagai cabang ilmu. Secara harfiah,
morfologi berarti 'pengetahuan tentang bentuk' (morphos).
Berikut beberapa ilmu yang menggunakan nama morfologi:
• Morfologi (linguistik), ilmu tentang morfem-morfem dalam bahasa.
• Morfologi (biologi), ilmu tentang bentuk organisme, terutama hewan dan
tumbuhan dan mencakup.
• Geomorfologi, ilmu tentang batuan dan bentuk luar bumi.

- Anatomi adalah suatu studi tentang struktur – dalam atau bentuk–dalam

makhluk hidup. Anatomi (berasal dari bahasa Yunani ἀνατομία anatomia,
dari ἀνατέμνειν anatemnein, yanmemotong) adalah cabang dari biologi yang
berhubungan dengan struktur dan organisasi dari makhluk hidup. Terdapat
juga anatomi hewan atau zootomi dan anatomi tumbuhan atau fitotomi.
Beberapa cabang ilmu anatomi adalah anatomi perbandingan, histologi, dan
anatomi manusia.
- Fisiologi adalah suatu studi tentang fungsi atau faal bagian tubuh atau organ
makhluk hidup
Sitologi adalah suatu studi tentang sel secara mendalam meliputi struktur
molekuler dan dan lain – lain.
Menurut Abdullah Aly dan Eny Rahma dalam bukunya Ilmu Alamiah Dasar
bahwa ruang lingkup IAD adalah sbb:
o Alam semesta dan tata surya.
o Bumi
o Asal mula kehidupan bumi.

8
 Sedangkan H. Abu Ahmadi dan A. Supatmo mengelompokkan ruang
lingkup IAD ke dalam lima pokok bahasan yaitu:
- Kelahiran alam semesta.
- Masalah tata surya.
- Bumi
- Asal mula kehidupan di bumi.
- Perkembangan variabilitas makhluk hidup

9
 BAB III
PENUTUP

3.1 Kesimpulan
1. Ilmu alamiah dasar adalah bukan suatu ilmu yang berdiri sendiri, melainkan
merupakan kumpulan pengetahuan tentang konsep-konsep dasar dalam
bidang iptek (ilmu pengetahuan dan teknologi). Jadi ilmu alamiah dasar tidak
dapat berdiri sendiri tanpa adanya ilmu-ilmu lainnya.
2. Tujuan ilmu alamiah dasar adalah:
a. Memperkenalkan konsep-konsep dasar ilmu pengetahuan alam.
b. Memberikan wawasan pengetahuan, pengertian, dan apresiasi terhadap
objek dan cara pemikiran serta cara-cara pendekatan dalam IPA dan
teknologi.
3. Fungsi dari Pengajaran Ilmu alamiah dasar adalah:
a. Mengembangkan apresiasi IPA dan teknologi kepada mahasiswa Non-
eksakta.
b. Mendorong dan mengembangkan kemanfaatan ilmu alamiah dasar pada
pengembangan diri, ilmu dan profesi para mahasiswa Non-eksakta.

10
 DAFTAR PUSTAKA

Herabudin. Ilmu Alamiah Dasar IAD.Bandung.Pustaka Setia.2013

Ali, Drs.Abdullah dan Ir.Eny Rahma. Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta.Bumi
Aksara.1991
Ahmadi, Drs.H.Abu dan Ir.A.Supatmo. Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta.Rineka
Cipta.1991
Heri Purnama. Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta.Rineka Cipta.2008
Maskoeri Yasin. Ilmu Alamiah Dasar. Surabaya.Bina Ilmu. 2006

11
 MAKALAH
HAKIKAT ILMU ALAMIAH DASAR DALAM
KEHIDUPAN

Diajukan guna memenuhi tugas mata kuliah

Ilmu Alamiah Dasar

Disusun oleh :
TANTI RINDA WATI

Dosen Pengampu : Lathifah Hasanah, S.Pd., M.Pd

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI (PIAUD)

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI)
BANI SALEH
2020

12
 KATA PENGANTAR

Puji syukur Alhamdulillah bagi Allah Rabb semesta alam, sholawat serta
salam semoga terlimpah curahkan kepada nabi kita Muhammad SAW beserta
keluarganya dan para sahabatnya, thabi’in, thabiut dan yang mengikutinya hingga
hari pembalasan.
Berkat limpahan rahmat dan hidayahNya kami bisa menyelesaikan tugas
penyusunan makalah ini yang berjudul “HAKIKAT ILMU ALAMIAH DASAR
DALAM KEHIDUPAN” dan ini disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Ilmu
Alamiah Dasar Semester II.
Tak ada gading yang tak retak, begitulah adanya makalah ini masih jauh
dari kata sempurna. Dengan segala kerendahan hati, saran dan kritik yang
membangun sangat kami harapkan.
Semoga makalah ini bisa memberikan suatu manfaat bagi kami dan para
pembaca serta dapat dijadikan referensi untuk penyusunan makalah di waktu yang
akan datang.

Bekasi, Maret 2020

Penulis

i
13
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.........................................................................................i
DAFTAR ISI .......................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang ............................................................................1
1.2. Rumusan Masalah ......................................................................2
1.3. Tujuan Penulisan.........................................................................2
1.4 Manfaat Penulisan.......................................................................2
BAB II PEMBAHASAN
2.1. Hakikat Ilmu Pengetahuan Alam.................................................3
2.2. Pengertian Ilmu Alamiah Dasar..................................................5
2.3 Kedudukan Ilmu Alamiah Dasar.................................................6
2.4 Cakupan Ilmu Alamiah Dasar.....................................................7
BAB III PENUTUP
3.1. Kesimpulan..................................................................................10
DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................11

ii
14
ii
15