BAHAN AJAR

TEMA 2
UDARA BERSIH BAGI KESEHATAN
SUBTEMA 1
CARA TUBUH MENGOLAH UDARA BERSIH
PEMBELAJARAN 1

DISUSUN OLEH :
SARBANUN AHMAD, S.Pd
NO UKG. 201500740097
 KOMPETENSI INTI

KI 1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya .

KI 2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru .
KI 3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda -benda yang dijumpainya di rumah,
sekolah .
KI 4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan
sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia .
 KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETEN SI

BAHASA INDONESIA

No
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat 3.2.1 Menganalisis informasi pada teks
dari buku ke dalam aspek : apa, di mana, terkait dengan pertanyaan apa,
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana dimana, kapan dan siapa, mengapa
( C2 ) dan bagaimana. (C4)

4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi 4.2 .1 Merumuskan kalimat tanya

yang didapat dari buku yang dengan kata tanya ADIKSIMBA
dikelompokkan dalam aspek : apa, di berdasarkan teks bacaan (P4)
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana menggunakan kosakata
baku (P3)
 ILMU PENGETAHUAN ALAM

No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3 .2 Menjelaskan organ pernapasan dan 3.2.1 Menemukan informasi tentang
fungsinya pada hewan dan manusia, organ pernapasan pada manusia
serta cara memelihara kesehatan organ ( C4 ) .
pernapasan manusia (C4).

4 .2 Membuat model sederhana organ 4.2.1 Membuat bagan sederhana sistem

pernapasan manusia (P3). pernapasan manusia (P5).
 TUJUAN PEMBELAJARAN

Muatan: Bahasa Indonesia

1.
Setelah membaca teks bacaan, siswa dapat menyusun informasi terkait dengan pertanyaan, apa, dimana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.

2. Setelah membaca teks bacaan, siswa dapat merumuskan kalimat tanya berdasarkan teks bacaan dengan benar.
Muatan : IPA
3. Setelah mengamati video pembelajaran tentang organ pernapasan pada manusia, siswa dapat menemukan informasi tentang organ pernapasan
manusia dengan benar.
4. Setelah mengamati gambar pada video pembelajaran, siswa dapat menemukan informasi tentang fungsi organ pernapasan pada manusia dengan
benar.
5. Seteah mengamati gambar pada video pembelajaran, siswa dapat membuat bagan sederhana tentang system pernapasan pada manusia dengan
benar.
 MATERI POKOK
ORGAN PERNAFASAN
PADA MANUSIA
URAIAN MATERI
Pernafasan (respirasi)
adalah peristiwa
menghirup udara dari
luar yang mengandung
O2 (oksigen) ke dalam
tubuh serta
menghembuskan udara
yang banyak
mengandung CO2
(karbondioksida)
sebagai sisa dari
oksidasi keluar tubuh.
 BAGIMANA CARA KERJA ORAGAN PERNAFASAN PADA MANUSIA?

Udara masuk ke dalam tubuh melalui lubang hidung, lalu masuk ke dalam
batang tenggorokan. Batang tenggorokan adalah sebuah pipa mulai dari
belakang hirung dan mulut, lalu turun ke paru-paru. Dari batang
tenggorokan udara masuk ke dalam paru-paru. Di dalam paru-paru, oksigen
terserap ke dalam pembuluh darah halus. Sebaliknya, gas karbon dioksida
dari pembulu darah masuk kedalam paru-paru dan selanjutnya dibuang saat
kita mengembuskan nafas.
 AYO BERDISKUSI
BACALAH KEMBALI TEKS “ORGAN PERNAFASAN MANUSIA”
1. DARI BACAAN TERSEBUT, BUATLAH PERTANYAAN MENGGUNAKAN KATA
TANYA
2. DARI PERTANYAAN TERSEBUT, TULISKAN JAWABNYA
3. TULISKAN PERTANYAAN DAN JAWABAN DARI TABEL YANG DISEDIAKAN

KATA TANYA PERTANYAAN JAWABAN

APA

KAPAN

DIMANA

BAGAIMANA

MENGAPA
 PEMBAGIAN KELOMPOK
KELOMPOK 1 : KELOMPOK 2 KELOMPOK 3
1. 1. 1.
2. 2. 2.
3. 3. 3.
4. 4. 4.
5. 5. 5.
 RANGKUMAN

 Pernafasan (respirasi) adalah peristiwa menghirup udara dari luar yang mengandung O2 (oksigen) ke dalam tubuh serta menghembuskan

udara yang banyak mengandung CO2 (karbondioksida) sebagai sisa dari oksidasi keluar tubuh.

 Udara masuk ke dalam tubuh melalui lubang hidung, lalu masuk ke dalam batang tenggorokan. Batang tenggorokan adalah sebuah pipa

mulai dari belakang hirung dan mulut, lalu turun ke paru-paru. Dari batang tenggorokan udara masuk ke dalam paru-paru. Di dalam paru-

paru, oksigen terserap ke dalam pembuluh darah halus. Sebaliknya, gas karbon dioksida dari pembulu darah masuk kedalam paru-paru dan

selanjutnya dibuang saat kita mengembuskan nafas.

 EVALUASI
1. Sebutkan apa saja organ pernafasan pada manusia?
2. Apa yang dimaksud dengan laring?
3. Apa yang dimaksud dengan bronkiolus?
4. Apa yang dimaksud dengan trakea?
5. Jelaskan bagaimana cara kerja pernafasan pada manusia!
 DAFTAR PUSTAKA
 Buku Guru : Udara Bersih Bagi kesehatan Kelas 5 (Buku Tematik
Terpadu Kurikulum 2013 Rev 2017, Jakarta : Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan, 2013 Rev 2017).
 Buku Siswa : Udara Bersih Bagi kesehatan Kelas 5 (Buku
Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Rev 2017, Jakarta : Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan, 2013 Rev 2017).