RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah : SMP Negeri 1

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial

Kelas/Semester : VII

Materi Pokok : Kegiatan produksi

Waktu : 1 x 20 Menit

A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati, mengamalkan perilaku jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli
( gotong royong, kerjasama, toleran, dan damai ).
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan factual, konseptual,
procedural, berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajari disekolah secara mandiri.

B. Kompetensi Dasar
1. Menganalisi konsep interaksi antara manusia dengan ruang sehingga menghasilkan
berbagai kegiatan ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi, penawaran- permintaan)
dan interaksi antar ruang untuk keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial dan
budaya Indonesia.
2. Menyajikan hasil analisis tentang konsep interaksi antara manusia dengan ruang
sehingga menghasilkan berbagai kegiatan ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi,
permintaan, dan penawaran) dan interaksi antarruang untuk keberlangsungan
kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya Indonesia.

C. Indikator
1. Siswa mampu menjelaskan pengertian kegiatan produksi
2. Siswa mampu menyebutkan jenis-jenis kegiatan produksi
D. Tujuan Pembelajaran
1. Menjelaskan pengertian kegiatan produksi
2. Menyebutkan jenis-jenis kegiatan produksi

E. Materi Pembelajaran
Kegiatan Produksi

F. Uraian Materi
1. Pengertian kegiatan produksi
2. Bidang usaha ekstraktif
3. Bidang usaha agraris
4. Bidang usaha industri
5. Bidang usaha perdagangan
6. Bidang usaha jasa

G. Pendekatan
Kontekstual

H. Metode Pembelajaran
Ceramah

I. Media Pembelajaran
Microsoft power point, spidol dan papan tulis.

J. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Alokasi Waktu

 Guru menyapa  Siswa
selanjutnya, mendengarkan,
P mengkondisikan kelas, menjawab
E memeriksa kehadiran sapaan dan
N siswa dan kesiapan melanjutkan
D siswa belajar. berdoa untuk
A  Guru menjelaskan memulai 5 menit
H tujuan pembelajaran pelajaran.
U dan proses  Siswa
L pembelajaran secara menyimak
U singkat. menanyakan
A  Guru menjelaskan jika ada
N secara garis besar penjelasan yang
matari pembelajaran tidak
yang akan dikaji. dimengerti.
 Guru menjelaskan  Siswa
tentang pengertian mendengarkan
I kegiatan produksi. dan mengamati
N  Guru menjelaskan apa yang telah
T tenntang bidang dijelaskan. 30 menit
I usahaekstraktif,agrasis,  Siswa
industri,perdagagan,jasa dipersilahkan
bertanya jika
yang tidak
dimengerti
 Guru mengajukan  Siswa
beberapa pertanyaan menjawab
singkat untuk menguji pertanyaan
P pemahaman siswa secara cepat.
E tentang konsep-konsep  Mendengarkan
N yang dipelajari dan mencatat
U  Guru memberikan pekerjaan rumah 10 menit
T kesimpulan yang diberikan.
U pembelajaran.  Berdoa diakhir
P  Memberikan pekerjaan pembelajaran
rumah individu.
 Menutup pembelajaran
dengan doa.
 Padang Sidimpuan, 03 Maret 2024

Mengetahui

Kepala SMP N 1 Guru Mata Pelajaran

Estiningsih Rahayu,S.Pd Pepridayanti siregar

NIP : 182479210463261417 NPM : 22050058