Tujuan saya mengikuti Mata Kuliah Filosofi Pendidikan Indonesia adalah untuk lebih memperdalam lagi filosofi Ki Hajar Dewantara sebagai filosofi Pendidikan Indonesia. Saya ingin menggali nilai-nilai yang dapat diterapkan dari filosofi pendidikan Ki Hajar dewantara sehingga dapat lebih menanamkan budaya luhur kepada siswa saat ini yang mengalami banyak degradasi moral. Saya berkeyakinan bahwa menjadi guru tidak hanya bertugas ataupun menuntut muridnya untuk tahu tentang materinya saja, namun guru juga harus bisa mengembangkan potensi yang ada di diri siswa. Menjadi guru merupakan figur yang mempunyai peranan penting bagi generasi yang akan datang sehingga saya berusaha untuk selalu termotivasi untuk menjadi pribadi yang lebih baik lagi agar juga menjadi guru yang dapat menjadi suri tauladan.
HOW (strategi dan kebutuhan)
Strategi yang saya lakukan guna mencapai tujuan adalah selalu update dan belajar tentang perubahan dan perkembangan bidang keilmuan saya, update tentang teknologi yang dapat membantu menyusun pembelajaran yang menyenangkan, dan memperbanyak pengetahuan tentang kurikulum yang sedang diterapkan. Berkaitan dengan hal tersebut, saya butuh kesadaran untuk menghayati tugas guru sebagai pembelajar sepanjang hayat dimana saya masih perlu berporoses dan mencari ilmu baik dari sesama rekan sejawat maupun media-media lainnya. WHAT (langkah-langkah konkrit dan waktu yang dibutuhkan) Ada beberapa Langkah konkrit yang saya lakukan yaitu: 1. Menggunakan media sosial untuk memantau trend yang dapat dihubungkan dengan pembelajaran. 2. Menggunakan media sosial sebagai sarana media pembelajaran. 3. Mengikuti seminar yang berkaitan dengan keguruan dan materi sejarah. 4. Mengikuti PPG prajabatan untuk menambah kemampuan mengajar saya. Ada beberapa Langkah yang telah mulai saya lakukan sejak tahun 2018. Berkaitan dengan penggunaan teknologi, mulai saya dalami sejak tahun 2020. Tidak berhenti disitu saya merasa bahwa seterusnya saya harus konsisten untuk mengupdate ilmu saya.