SEJ.

INDO/

KEHIDUPAN MANUSIA PURBA DAN ASAL-USUL

NENEK MOYANG BANGSA INDONESIA

IDENTITAS

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia
b. Semester : 1 / Ganjil
c. MateriPokok : Indonesia Masa Praaksara (KehidupanManusia
Purba dan Asal-usul Nenek Moyang Bangsa
Indonesia)
d. Alokasi Waktu : 3 x 45 menit (90 menit)
e. Kompetensi Dasar :

Menganalisis kehidupan manusia purba dan asal-usul nenek moyang

bangsa Indonesia (Melanesoid, Proto, dan Deutero Melayu)

Menyajikan informasi mengenai kehidupan manusia purba dan asal-usul

nenek moyang bangsa Indonesia (Melanesoid, Proto, dan Deutero
Melayu) dalam bentuk tulisan

f. Tujuan Pembelajaran :
Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, kalian dapat
menganalisis kehidupan manusia purba Indonesia, migrasi dan penyebaran ras
g. Materi Pembelajaran
asal usul nenek moyang bangsa Indonesia; dan dapat menganalisis keterkaitan
Lihatdan
antara migrasipada
baca Buku
nenek Teks Pelajaran
moyang (BTP) : dengan persebaran ras proto
bangsa Indonesia
1.Melayu,
Ratna Hapsari dan M.Adil,
dan deutro Melayu.2014. Sejarahkalian
sehingga Indonesia untukmengembangkan
dapat SMA/MA Kelas X.
Jakarta : Erlangga.
kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas.
2. Restu Gunawan,dkk, 2016, Sejarah indonesia X, Jakarta : Kementrian Pendidikan
dan kebudayaan Republik Indonesia

h. Materi Pembelajaran
Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Buku Pegangan Siswa K13 tentang
Indonesia Zaman Praaksara: awal kehidupan Manusia
Indonesia

UKBM SEJ-3.3/4.3/1/3 1
 Petunjuk Umum

1. Pastikan dan fokuskan apa yang akan anda

pelajari hari ini.
2. Baca dan pahami Pendahuluan (Apersepsi) untuk
membantu anda memfokuskan permasalahan yang
akan dipelajari.
3. Cari referensi/buku-buku teks yang terkait dengan
topik/permasalahan yang anda hadapi.
4. Jangan lupa browsing internet untuk menda-patkan
pengetahuan yang up to date.
5. Selalu diskusikan setiap persoalan yang ada dengan
teman-teman dan atau guru.
6. Presentasikan hasil pemahaman anda agar
bermanfaat bagi orang lain.

Jika tahapan-tahapan telah kalian lewati, kalian boleh meminta tes formatif kepada
Bp/Ibu guru sebagai prasyarat untuk melanjutkan ke UKBM berikutnya. Oke.?!

h. Kegiatan Pembelajaran
a) Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian mengamati gambar di bawah ini.

Manusia muncul pertama kali kira-kira tiga juta tahun lalu pada kala pleistosen,
dan pada kala holosen manusia purba telah berkembang lebih sempurna dengan
munculnya jenis Homo Sapiens.
Ada banyak teori tentang munculnya mahluk hidup sepeti teori Harold Urey dan
yang paling populer adalah teori Charles Darwin yang penuh kontroversi sehingga
melahirkan teori kreasionisme.

UKBM SEJ-3.3/4.3/1/3 2
 b) Peta Konsep

KEHIDUPAN DAN
ASAL USUL BANGSA INDONESIA

Asal-usul Bangsa Indonesia Kehidupan Manusia Purba Indonesia

Teori asal-usul
Perkembangan kehidupan
nenek moyang
manusia purba / pra aksara

Proses Jenis-jenis
kedatangan manusia purba
nenek moyang

Persebaran Proto Melayu Sistem kpercayaan

nenek moyang masyarakat pra akasara
Deutero Melayu

KEGIATAN INTI

Pertemuan ke-1 Kegiatan Belajar 1

Baca dan pahami materi pada buku Ratna Hapsari dan M.Adil, 2014. Sejarah
Indonesia untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta : Erlangga, atau bisa buku lain yang
relevan
a) Manfaatkan Perpustakaan, lingkungan sekitar, laboratorium IPS jika ada,
bahkan jika memungkinkan browsing di internet.
b) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir
tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja
sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c) Kerjakan UKBM ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian
yang telah disediakan.
d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo
berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan
permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, dan 3 kalian boleh
sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes
formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya.

UKBM SEJ-3.3/4.3/1/3 3
 Amatilah gambar di bawah ini!

Jika kalian sudah paham, maka silakan kalian kerjakan soal di bawah ini,
oke?!
1. Ahli Paleoantologi asal Belanda,Eugene Dubois, dikenal sebagai ilmuwan
yang menemukan missing link asal-usul manusia. Jelaskan yang
dimaksud mising link!
2. Analisislan kehidupan manusia purba jenis meganthropus dan homo!
3. Mengapa penemuan Homo Floresiensis memunculkan polemik di
kalangan ilmuwan hingga sekarang?
Jika kalian telah mampu menyelesaikan persoalan diatas, maka kalian bisa
melanjutkan ke tahapan belajar berikutnya!

PERTEMUAN Ke- 2
Kegiatan Belajar
2
Bahan Diskusi
Diskusikanlah dalam kelompok pertanyaan-pertanyaan dibawah ini berdasarkan
peta di bawah ini!

Jika kalian sudah memahami peta tersebut diatas, maka diskusikanlah

pertanyaan-pertanaan di bawah ini!

UKBM SEJ-3.3/4.3/1/3 4
 Bagaimanakah proses kedatangan nenek moyang bangsa Indonesia ?

Bedakan bangsa Proto Melayu dan Deutro Melayu berdasarkan ciri

fisiknya !

Jelaskan persebaran bangsa Deutro Melayu di Indonesia

Apa sajakah hasil kebudayaan bangsa Proto Melayu ?

Apabila kalian telah mampu menyelesaikan bahan diskusi di atas, maka kalian
bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 3.

Pertemuan ke- 3

Kegiatan Belajar 3
Baca dan pahami materi pada buku Ratna Hapsari dan M.Adil, 2016, Sejarah
untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta : Erlangga, atau bisa buku lain yang relevan.

Amatilah dan cermatilah teks di bawah ini, kemudian diskusikan bersama

dengan teman kelompok sesuai dengan pembagian kelompok masing-maasing!

Masyarakat praaksara hidup secara sederhana. Mereka masih bergantung pada pemberian alam sekitar.
Dalam perkembangannya, masyarakat pada masa praaksara mulai berkreasi menciptakan benda-benda
yang dapat membantu mereka dalam mempertahankan hidup. Mereka mulai mengumpulkan makanan
dan memperhalus berbagai peralatan. Berdasarkan pola huniannya, corak kehidupan masyarakat pada
masa praaksara dibagi menjadi tiga, yaitu nomaden, semi sedenter, dan permanen. Sementara itu,
berdasarkan tingkatan pola kehidupannya para ahli membagi masa praaksara menjadi tiga bagian, yaitu
masa berburu dan mengumpulkan makanan, masa bercocok tanam, serta masa perundagian.

UKBM SEJ-3.3/4.3/1/3 5
 Setelah kalian membaca teks diatas kemudian diskusikanlah mengenai pola
huniannya,perkembangan kehidupannya, beserta sistem kepercayaannya!

Setelah mendiskusikan teks diatas, kemudian jawablah pertanyaan-pertanyaan di

bawah ini!
Bagaimanakah perkembangan kehidupan masyarakat berburu sampai
dengan munculnya masyarakat pertanian di Indonesia ?

Jelaskan cara manusia purba menyikapi fenomena alam yang keras dan
tidak stabil, dan apa pengaruhnya terhadap fisik mereka ?

Bedakan jenis-jenis manusia purba di Indonesia !

AYOO BERLATIH!!!

1. Berkaitan dengan teori tentang munculnya mahluk hidup, bedakan antara teori Harold
Urey, teori Charles Darwin, dan teori kreasionisme

2. Buatlah tabel mengenai asal-usul nenek moyang bangsa Indonesia !

No Nama Tokoh Isi Teori Landasan Teori

1 Dr. Brandes
Van Heine
2
Geldrern
3 Prof. Dr. H. Kern
4 Hogen
5 Moh. Yamin

3. Gambarlah peta sederhana persebaran nenek moyang Bangsa Indonersia!

UKBM SEJ-3.3/4.3/1/3 6
4. Bedakan tiga subspecies (ras) jenis manusia Homo Sapiens !

No Ras (sub species) Ciri

1 Mongoloid
2 Kaukasoid
3 Negroid

5. Terangkan secara kronologis kehidupan manusia purba dari tahap berburu sampai
mengenal kepandaian bercocok tanam !
6. Bagaimana manusia purba menyikapi fenomena alam yang keras dan tidak stabil ?
7. Apa sajakah jenis-jenis manusia purba di nusantara ?

Apabila kalian telah mampu menyelesaikan soal latihan di atas, maka kalian bisa
melanjutkan pada UKBM berikutnya!

UKBM SEJ-3.3/4.3/1/3 7
 b a r ?
Penutup

. .? ! A pa ka
l l o o o
Bagaimana kalian sekarang?
Ha
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, dan 3, berikut
diberikan tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari.
Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian dapat menyebutkan teori tentang
munculnya mahluk hidup ?
2. Apakah kalian dapat menjelaskan asal-usul nenek
moyang bangsa Indonesia ?
3. Apakah kalian dapat menggambar peta sederhana
persebaran nenek moyang Bangsa Indonersia ?
4. Apakah kalian dapat membedakan tiga subspecies
(ras) jenis manusia Homo Sapiens ?
5. Apakah kalian dapat menerangkan secara kronologis
kehidupan manusia purba dari tahap berburu sampai
mengenal kepandaian bercocok tanam
6. Apakah kalian dapat menceritakan bagaimana
manusia purba menyikapi fenomena alam yang keras
dan tidak stabil
Jikamenjawab “TIDAK” pada salah satupertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang UKBM ini dengan
bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!.Dan apabila
kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian boleh sendiri atau mengajak
teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke
UKBM berikutnya... Oke.?

Di mana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi Kehidupan Manusia Purba dan Asal-usul
Nenek Moyang Bangsa Indonesia dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang
tersedia.

si k u d i...
o w, p osi
W
Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi, lanjutkan kegaitan Anda untuk
mengevaluasi penguasaan kalian!
Mintalah kepada guru untuk diuji...

UKBM SEJ-3.3/4.3/1/3 8
 Pertemuan 4
Contoh : SOAL TEST
Tes Formatif FORMATIF

Lampiran /

JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI !

1. Selain munculnya teori-teori yang lahir dari hasil penemuan fosil-fosil manusoia
purba yang telah ditemukan, berkembang pula teori-teori lain mengenai asal-usul
nenek moyang Bangsa Indonesia oleh para ahli ilmu pengetahuan khususnya ahli
sejarah. Jelaskan isi teori dan alasan yang dikemukakan Moh. Yamin mengenai asal-
usul Bangsa Indonesia !
2. Dalam teori evolusinya, Darwin menyatakan bahwa manusia sekarang adalah bentuk
sempurna dari sisa-sisa kehidupan purbakala yang berkembang dari jenis primata
(bangsa kera dan simpanse). Mengapa teori Darwin menjadi kontroversial ?
3. Proses kedatangan nenek moyang Bangsa Indonesia terjadi secara bertahap. Ceritakan
mengenai proses gelombang kedatangan nenek moyang ke nusantara !
4. Bagaimanakah manusia purba bias menyebar ke wilayah kepulauan Indonesia
5. secara ringkas corak kehidupan sosial ekonomi pada masyarakat berburu-meramu,
masa bercocok tanam, dan masa perundagian !
6. Jenis manusia Homo Sapiens terbagi menjadi tiga subspecies (ras). Bedakan ciri-ciri
ras manusia Homo Sapiens !

Selamat mengerjakan ...

KAMU PASTI BISA!

UKBM SEJ-3.3/4.3/1/3 9