Penugasan

Skenario Terkait Kepatuhan Petugas dalam Cuci Tangan

(hand scrub):
Kasus: Dalam Pelayanan UKP Puskesmas Mijen didapati pelayanan Gizi
puskesmas dalam pelayanan distribusi Tablet Tambah Darah (TTD) bagi siswi
remaja putri di sekolah ada hambatan kendala dalam pelaksanaannya,hal ini
diidentifikasi dari hasil monitoring bulanan kegiatan,hal ini dilakukan
pembahasan melalui pertemuan Pralokmin Lintas program puskesmas,
dimana semua coordinator dan upaya UKM bertemu dan berkumpul untuk
melakukan pembahasan ,

Standar dan EP : 2.4.1 Ep. a , b , c

Skenario:
Prolog (narasi):
Assalamualaikum….bapak/ibu, PJ.UKM,koordinator dan semua upaya UKM Puskesmas
Ratu yang berbahagia, bagaimana kabarnya hari ini..sudah siap tentunya untuk dilakukan
akreditasi ?

Adegan 1 Narasi adegan 1:

Saya sudah mempelajari dokumen yang sudah dikirimkan oleh
puskesmas Ratu beberapa hari sebelum dilakukan akreditasi ini,
diantaranya tentang pelaksanaan upaya UKM di puskesmas Ratu
Nah..dikesempatan pagi hari ini saya akan melakukan telusur tentang
hal ini, …baaaaiiikk…
Peran Pemeran Dialog
Surveior ……. Selamat pagi, saya Andri surveyor TKSDUKM.
Apa kabar Pak, Bu, sehat-sehat semua ya.
Wah…..selalu semangat ya ….
Petugas ……. Baik ibu…kita selalu semangat,yang penting
sehat2
Surveior ……. Alhamdulillaah…sehat itu penting
Petugas ……. Iya bu…kita semua harus sehat
Surveior ……. Baiklah…mari kita mulai

Adegan 2 Narasi antar adegan:

Bapak/ibu PJ.UKM ,koordinator dan upaya pelayanan UKM ….Bapak/ibu
kan bertanggungjawab terhadap pencapaian tujuan, pencapaian kinerja,
pelaksanaan kegiatan UKM dan penggunaan sumber daya,..
Peran Pemeran Dialog
Surveior ……. dokumen apa yg disiapkan sebagai acuan
PJ.UKM melakukan pembinaan berjenjang
pelayanan UKM ?
Petugas ……. Ini bu, ada…berupa Kerangka Acuan
PJ.UKM Pembinaan Berjenjang pelayanan UKM

Surveior …… Kerangka acuan sudah memuat rencana jadwal

pembinaannya kah?

Petugas …… Sudah bu…Puskesmas Ratu rutin melaksanakan

Kepala kegiatan pembinaan UKM bu…,saya kadang
Puskesmas hadir juga untuk menyaksikan kegiatannya

Adegan 3 Narasi antar adegan

Baik ibu Retno sebagai Kepala puskesmas Ratu disini ikut berperan
dalam kegiatan pembinaan disini

Peran Pemeran Dialog

Surveior ………. Kapan PJ.UKM melakukan pembinaan
berjenjang pelayanan UKM ?
Petugas ……. Pembinaan oleh PJ.UKM dilakukan setiap
PJ.UKM pertemuan Pralokmin bulanan…

Surveior ……. Baik…terus,pembinaannya seperti apa

bentuknya?
Petugas ………. Begini bu..setiap bulan lewat pralokmin ini,
PJ.UKM kami semua upaya ukm setelah melakukan
monitoring evaluasi kegiatan bulanan tsb ,kami
susun dan diidentifikasi masalahnya ,dianalisa
berikut Rencana tindak lanjutnya jg, termasuk
hasil umpan balik kegiatan jg dibahas disini

Adegan 4 Narasi antar adegan:

Artinya…pembinaan berjenjang pelayanan ukm ini, dirasakan
manfaatnya oleh semua upaya UKM kan?karena disini semua
hambatan,kendala,sumberdaya yg menghambat pelayanan kegiatan
UKM bisa diatasi sesuai yang diharapkan,
Peran Pemeran Dialog
Surveior ……. Saya mau lihat bentuk menuangkan hasil
pembinaan PJ.UKM terhadap upaya UKM yang
dilakukan pembinaan ini…

Petugas ……. Ada bu…seperti ini,

PJ. UKM Ini saya susun setelah saya merinci dan
membahas bersama dengan temen2 upaya
 UKM, saya pilih utk upaya yg ada hambatan
dalam pelaksanaan kegiatannya, antara lain ini
bu….di bulan Maret 2023 ini tentang
pelaksanaan distribusi Tablet Tambah Darah
untuk siswi remaja putri di sekolah

Surveior ……… Ok..saya lihat bentuk menuangannya …

Petugas …….. Seperti ini bu….(terlampir)
PJ.UKM

Adegan 5 Narasi antar adegan

Baik…berarti setiap bulan sudah ibu susun ini hasil pembinaannya,trus
saya lihat juga sudah setiap bulan ibu PJ.UKM bisa merinci kegiatan
upaya UKM yang mana saja yang dilakukan pembinaan
Peran Pemeran Dialog
Surveior Menuangkan semua hasil pembinaan
ini ,apakah hanya berupa hasil monev temen2
upaya UKM atau ada cara lain selain ini?
Petugas …… Ada bu…kita jg pakai buku konsultasi koordinasi
PJ.UKM jika kami antar program mau koordinasi atau
konsultasi dulu dgn PJ.UKM, setelah itu hasil
koordinasi dan konsultasi tersebut,dipakai
sebagai salah satu solusi untuk mengatasi atau
menindaklanjuti hambatan kegiatan yang
dilakukan oleh upaya UKM
Surveior ……. Bagaimana ini….ini kan ada hambatan di
kegiatan Gizi nih, mana petugas upaya gizi nya?
Petugas ……. Saya bu…Budhi, saya pengelola upaya gizi
Gizi puskesmas Ratu,…betul bu, bahan hasil
puskesmas konsultasi saya ke PJ.UKM dimasukkan ke hasil
pembinaan PJ.UKM untuk mendapatkan
solusinya,

Adegan 6 Narasi antar adegan:

Ooh.. Berarti sudah tersusun dengan baik dan hasilnya juga bisa
membantu perbaikan kinerja..
Peran Pemeran Dialog
Surveior …….. Jadi masing-masing upaya yang ada hambatan
dalam pelaksanaannya sudah menyusun RTL
dan TL nya ya?, saya bisa lihat seperti apa?
Petugas …….. Ini bu….jadi PJ.UKM setelah melakukan
PJ.UKM pembahasan bersama dengan
koordinator,upaya UKM …kemudian dituangkan
Tindak Lanjut dan evaluasi tindaklanjut dari
kegiatan tersebut
Surveior ……… Bagus…jadi sudah terlihat disini bagaimana
PJ.UKM berproses melaksanakan pembinaan
 berjenjang pelayanan UKM..

Petugas …… Baik bu…terimakasih bimbingannya

PJ.UKM

No Daftar pertanyaan Jawaban

1 Bukti dokumen pembinaan berjenjang Bentuknya Kerangka Acuan Pembinaan
pelayanan UKM seperti apa? berjenjang pelayanan UKM

2 Kapan kegiatan pembinaan PJ.UKM Sesuai kesepakatan, kegiatan

dilakukan? pembinaan dilakukan lewat pertemuan
Pralokmin UKM
3 Bagaimana bentuk menuangkan hasil Dari hasil monev kegiatan ukm perbulan
pembinaannya? setelah dilakukan analisis dan disusun
RTL,TL nya, kemudian Dibuat perbulan
dan disusun dalam bentuk excel
perbulan (terlampir)

Kemudian disusun hasil Evaluasi Tindak

Lanjutnya