MULAI DARI DIRI

1. Tuliskan cara/tahapan yang Anda lakukan dalam menyusun rancangan pembelajaran dan
asesmen!
Jawab:
Cara/ tahapan yang dilakukan dalam menyusun rancangan pembelajaran dan asesmen
dengan menggunakan prinsip UbD yaitu:
 Mengidentifikasi tujuan pembelajaran: Tahap ini melibatkan pengenalan
kompetensi, pengetahuan, dan keterampilan yang diharapkan siswa capai.
 Perancangan asesmen: Langkah ini menentukan cara siswa akan menunjukkan
pemahaman dan kemampuan mereka terhadap tujuan pembelajaran melalui asesmen
yang relevan dan efektif.
 Menyusun kegiatan pembelajaran: Pada tahap ini, dirancanglah aktivitas
pembelajaran yang akan mendukung siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran
serta mempersiapkan mereka untuk menghadapi asesmen.

2. Apakah Anda sudah mempertimbangkan karakteristik peserta didik dalam

penyusunan rancangan pembelajaran dan asesmen?
Jawab;
Iya, saya mempertimbangkan karakteristik peserta didik dalam penyusunan rancangan
pembelajaran dan asesmen, karena dengan mengetahui karakteristik peserta didik
seperti gaya belajar, minat, dll maka pembelajaran akan menjadi lebih efektf.