Tugas Kelompok 1.

1 Refleksi Rancangan Pembelajaran

Nama Mahasiswa : Tresna Wijayanthi

Sindy Fadillah

Tanggal/waktu Pengisian : 18 Januari 2024

Silakan Anda telaah rancangan pembelajaran yang disusun oleh guru pamong di sekolah,
kemudian jawablah pertanyaan berikut sesuai dengan hasil telaah Anda terhadap rancangan
pembelajaran yang dibuat oleh guru.

1. Tuliskan kompetensi dan tujuan pembelajaran yang termuat dalam rancangan pembelajaran
yang Anda telaah!

Kompetensi

 Siswa diajak untuk mengamati bagaimana setiap benda memiliki tekstur yang berbeda

Tujuan Pembelajaran

 Siswa mengenal dan dapat menggunakan kosakata: Tekstur, Kasar, Halus, Bergerigi, Berbulu,
Licin.
 Siswa mampu mengenali dan menggunakan tekstur yang didapat dari lingkungan sekitar ke
dalam karyanya.


2. Asesmen apa yang digunakan pada rancangan pembelajaran yang Anda telaah?
Analisislah kesesuaian antara asesmen yang digunakan dengan tujuan pembelajaran!

Asesmen yang digunakan antara lain:

1) Jurnal Visual/ Buku Sketsa
Jurnal Visual atau buku sketsa ini merupakan sarana siswa untuk mengumpulkan, menyimpan
dan menuangkan ide-ide atau hasil eksperimennya dalam bentuk tulisan dan gambar. Guru dan
orangtua dapat meninjau kembali proses berpikir dan kreasi siswa melalui jurnal visualnya.
2) Portofolio
 Portofolio merupakan sarana siswa untuk berlatih mendokumentasikan, merawat dan
mengapresiasi karyanya. Melalui portofolio, siswa, orangtua dan guru dapat melihat
perkembangan dan kemajuan siswa. Hasil pengamatan ini dapat digunakan sebagai informasi
untuk merencanakan pembelajaran berikutnya agar menjadi efektif.
3) Proyek
Proyek merupakan sarana siswa melakukan penelitian, penyelidikan, eksplorasi dan/atau
eksperimen terhadap suatu topik yang nyata dan relevan dalam kehidupan mereka sehari-hari.
Proyek dapat dilakukan dalam kelompok kecil atau besar dengan pembagian peran kerja. Guru
dapat menilai presentasi akhir proyek, laporan dan keterlibatan siswa.
4) Demonstrasi
Siswa menunjukan penguasaannya mengenai suatu topik atau kemampuannya mengerjakan
suatu keterampilan tertentu di depan audiens tertentu (misalnya kelas, sekolah atau umum).
Audiens dapat memberikan umpan balik terhadap tampilan tersebut.
5) Laporan
Siswa membuat laporan, esai atau bagan untuk menunjukkan pemahamannya mengenai suatu
topik atau peristiwa tertentu.
6) Rubrik
Penilaian menggunakan rubrik atau tabel yang mencantumkan kriteria sukses tertentu.
7) Penilaian Pribadi atau Kelompok
Bersama dengan guru, siswa meninjau kembali karyanya/ karya temannya dengan
menggunakan rubrik yang mencantumkan kriteria sukses yang jelas
Hasil analisis dari assesment yang telah dibuat oleh guru adalah sesuai dengan capaian dan tujuan
pembelajaran karena peserta didik terlibat dalam merumuskan prosedur penilaian, kriteria,
maupun rubrik/pedoman penilaian sehingga mereka mengetahui dengan pasti apa yang
harus dilakukan agar memperoleh capaian belajar yang maksimal

3. Setelah Anda mengamati langkah-langkah kegiatan pembelajaran, identifikasilah

pendekatan, model dan media pembelajaran yang digunakan! Apakah langkah-langkah
tersebut sudah sesuai dengan tujuan pembelajaran dan asesmen yang digunakan?
Jelaskan alasannya!
Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan saintifik dan model pembelajaran yang
digunakan adalah pembelajaran tatap muka.

Media pembelajaran yang digunakan adalah gambar, lembar kerja siswa.

Pendekatan dan model pembelajaran yang dibuat oleh guru sudah bagus namun untuk
menciptakan pembelajaran yang lebih baik ada baiknya kita menambah model
pembelajaran dengan demonstrasi dan mengajak siswa untuk mencari benda-benda
disekitar yang memiliki tekstur yang sama dengan materi pembelajaran agar pembelajaran
lebih menyenangkan dan dapat dilihat dan dirasakan secara nyata bagaimana tekstur
benda tersebut oleh siswa.

4. Apakah rancangan pembelajaran yang disusun guru sudah menerapkan prinsip

Understanding by Design (UbD)? Jelaskan alasannya!

Sudah karena UbD sendiri merupakan alur desain mundur yang mencakup 3 tahapan yaitu
identifikasi hasil yang diinginkan, menentukan bukti penilaian dan merencanakan
pembelajaran dan sudah sesuai dengan rancangan pembelajaran yang telah dibuat oleh
guru.

5. Tuliskan saran atau perbaikan berdasarkan hasil telaah Anda terhadap rancangan
pembelajaran tersebut!

Saran untuk rancangan pembelajaran yang telah dibuat oleh guru adalah dengan
menambahkan model dan metode pembelajaran akan membuat pembelajaran lebih efektif
dan menyenangkan bagi siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran yang telah dibuat.
Dan juga mengajak siswa untuk mengeksplore lingkungan sekitar untuk mencari tekstur
benda yang sesuai dengan materi pembelajaran agar siswa dapat mencari dan merasakan
tekstur benda secara langsung.