DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN TAHUN PELAJARAN 2023

- 2024

Jenis Sekolah : SMA

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kurikulum : 2013
Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : Pilihan Ganda : 50

Penyusun :

1
LEV
BEN No
EL
No. BAHAN INDIKATOR TUK .
KOMPETESI DASAR MATERI KOG
Urut KELAS SOAL SOA SO
NITI
L AL
F
3.2. Menerapkanfungsisosial, strukturteks, Compliment Diperdengarkan sebuah percakapan sederhana tentang
danunsurkebahasaanteksinteraksi interpersonal lisandantulis expression of compliment, peserta didik
1 yang X dapatmenentukantopikdaripercakapantersebut.jawaban LK1 PG 1
melibatkantindakanmemberikanucapanselamatdanmemujibers tentang gambaran umum dari isi percakapan tersebut.
ayap (extended), sertamenanggapinya,
sesuaidengankontekspenggunaannya

3.1. Menerapkanfungsisosial, strukturteks, Diperdengarkan sebuah percakapan sederhana yang

danunsurkebahasaanteksinteraksitransaksionallisandantulis XI Making mengandung ungkapan memberi saran dan tawaran serta
2 yang melibatkantindakanmemberidanmemintainformasiterkait Suggestions responnya, peserta didik dapat menentukan jawaban ya
saran dantawaran, sesuaidengankontekspenggunaannya. responnya
LK 2 PG 2

Kisi Kisi Soal US TP 2021 - 2022

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
 LEV
BEN No
EL
No. BAHAN INDIKATOR TUK .
KOMPETESI DASAR MATERI KOG
Urut KELAS SOAL SOA SO
NITI
L AL
F
(Perhatikanunsurkebahasaan should, can)

3.6. Menerapkanfungsisosial, strukturteks, Diperdengarkan sebuah percakapan

3 danunsurkebahasaanteksinteraksitransaksionallisandantulis X Simple Past sederhanatentangtindakanmemberidanmemintainformasiter
yang and Present kaitkejadian yang dilakukan/terjadi di LK 2 PG 3
melibatkantindakanmemberidanmemintainformasiterkaitkeada Perfect Tense waktulampau,pesertadidikdapatmenentukaninformasiterten
an/tindakan/ kegiatan/ kejadian yang dilakukan/terjadi di tudaripercakapantersebut
waktulampau yang merujukwaktuterjadinyadankesudahannya,
sesuaidengankontekspenggunaannya.
(Perhatikanunsurkebahasaan simple past tense vs present

2
perfect tense)

3.7. Menerapkanfungsisosial, strukturteks, XI Cause and Diperdengarkan

danunsurkebahasaanteksinteraksitransaksionallisandantulis effect sebuahpercakapansederhanatentangtindakanmemberidanm LK 2 PG 4
4 yang emintainformasiterkaithubungansebabakibat,
melibatkantindakanmemberidanmemintainformasiterkaithubu
pesertadidikdapatmenentukaninformasirincidaripercakapan
ngansebabakibat, sesuaidengankontekspenggunaannya.
(Perhatikanunsurkebahasaan because of ..., due to ..., thanks to tersebut.
...)

3.2. Menerapkanfungsisosial, strukturteks, XI Giving and Diperdengarkan sebuah percakapan yang belumlengkap,
danunsurkebahasaanteksinteraksitransaksionallisandantulis asking for pesertadidikdapatmenentukanresponsdariungkapan Giving LK 2 PG 4
5 yang opinions and asking for opinions..
melibatkantindakanmemberidanmemintainformasiterkaitpenda
patdanpikiran, sesuaidengankontekspenggunaannya.
(Perhatikanunsurkebahasaan I think, I suppose, in my opinion)

3.3. Menerapkanfungsisosial, strukturteks, XI be going to, Diperdengarkan sebuah percakapan yang belumlengkap, LK 2 PG 6
danunsurkebahasaanteksinteraksitransaksionallisandantulisyan would like to pesertadidikdapatmenentukanresponsdariungkapanmember

Kisi Kisi Soal US TP 2021 - 2022

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
 LEV
BEN No
EL
No. BAHAN INDIKATOR TUK .
KOMPETESI DASAR MATERI KOG
Urut KELAS SOAL SOA SO
NITI
L AL
F
6 g idanmemintainformasiterkaitniatmelakukansuatutindakan/
melibatkantindakanmemberidanmemintainformasiterkaitniatm kegiatan (be going to, would like to)
elakukansuatutindakan/kegiatan,
sesuaidengankontekspenggunaannya.
(Perhatikanunsurkebahasaan be going to, would like to)

3.1. Menerapkanfungsisosial, strukturteks, XI Teks Making Diperdengarkan sebuahpercakapan yang belumlengkap, LK 3 PG 7

danunsurkebahasaanteksinteraksitransaksionallisandantulis a suggestion pesertadidikdapatmenentukanresponsdariungkapan making
7 yang melibatkantindakanmemberidanmemintainformasiterkait and offer suggestions and offers
saran dantawaran, sesuaidengankontekspenggunaannya. pikiran serta

3
(Perhatikanunsurkebahasaan should, can) responnya

3.4. Membedakanfungsisosial, strukturteks, X Descriptive Diperdengarkan sebuah monolog tentang descriptive text, LK 2 PG 8
danunsurkebahasaanbeberapateksdeskriptiflisandantulisdenga text pesertadidikdapatmenentukangambar yang tepat.
8 nmemberidanmemintainformasiterkaittempatwisatadanbangun
anbersejarahterkenal, pendekdansederhana,
sesuaidengankontekspenggunaannya

3.4. Membedakanfungsisosial, strukturteks, X Descriptive Diperdengarkan sebuah monolog tentang descriptive text, LK 2 PG 9
danunsurkebahasaanbeberapateksdeskriptiflisandantulisdenga text pesertadidikdapatmenentukangambar yang tepat.
9 nmemberidanmemintainformasiterkaittempatwisatadanbangun
anbersejarahterkenal, pendekdansederhana,
sesuaidengankontekspenggunaannya

Kisi Kisi Soal US TP 2021 - 2022

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
 LEV
BEN No
EL
No. BAHAN INDIKATOR TUK .
KOMPETESI DASAR MATERI KOG
Urut KELAS SOAL SOA SO
NITI
L AL
F
3.4. Membedakanfungsisosial, strukturteks, X Historical Diperdengarkan sebuah monolog tentang descriptive text, LK 2 PG 10
danunsurkebahasaanbeberapateksdeskriptiflisandantulisdenga recount pesertadidikdapatmenentukangambar yang tepat.
10 nmemberidanmemintainformasiterkaittempatwisatadanbangun
anbersejarahterkenal, pendekdansederhana,
sesuaidengankontekspenggunaannya

3.8 Membedakanfungsisosial, strukturteks, X Explanation Diperdengarkan sebuah monolog tentang monolog LK 2 PG 11

danunsurkebahasaanbeberapateks explanation Text tentanggejalaalam (explanation text),
11 lisandantulisdenganmemberidanmemintainformasiterkaitgejalaa pesertadidikdapatmenentukangambar yang tepat..
lamatausosial yang tercakupdalammatapelajaran lain di kelas
XI, sesuaidengankontekspenggunaannya
4
3.4. Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, News Item Diperdengarkan sebuah monolog tentang teks news item LK 2 PG
struktur teks, dan unsur kebahasaan teks news items lisan dan tulis, XII berbentuk berita sederhana dari radio, peserta didik dapat 12
12 dalam bentuk berita sederhana koran/radio/TV menentukan jawaban atas pertanyaan tentang topik dari
berita tersebut.

3.4. Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, XII News Item Diperdengarkan sebuah monolog tentang teks news item
struktur teks, dan unsur kebahasaan teks news items lisan dan tulis, berbentuk berita sederhana dari radio, peserta didik dapat LK 2 PG 13
13 dalam bentuk berita sederhana koran/radio/TV menentukan jawaban atas pertanyaan tentang informasi
rinci dari berita tersebut.

Kisi Kisi Soal US TP 2021 - 2022

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
 LEV
BEN No
EL
No. BAHAN INDIKATOR TUK .
KOMPETESI DASAR MATERI KOG
Urut KELAS SOAL SOA SO
NITI
L AL
F
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari XI Monolog/ Diperdengarkan sebuah monolog biografi pendek dan
teks biografi pendek dan sederhana tentang tokoh terkenal, sesuai Teks biografi sederhana tentang tokoh terkenal, peserta didik dapat LK 2 PG 14
14 dengan konteks penggunaannya. pendek dan menentukan topic dari monolog tersebut
sederhana
tentang tokoh
terkenal
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari XI Monolog/ Diperdengarkan sebuah monolog biografi pendek dan
teks biografi pendek dan sederhana tentang tokoh terkenal, sesuai Teks biografi sederhana tentang tokoh terkenal, peserta didik dapat LK 3 PG 15
15 dengan konteks penggunaannya. pendek dan menentukan jawaban atas pertanyaan tentang informasi
sederhana tertentu dari monolog tersebut.
tentang tokoh
terkenal 5
3.4 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan announcemen Disajikan teks berbentuk annoucement (pemberitahuan), LK 1 PG 16
dari teks pemberitahuan (announcement), sesuai dengan konteks X t peserta didik dapat menentukan pesan yang disampaikan
16 penggunaannya. dalam teks tersebut

3.4 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan announcemen Diberikan teks yang sama, peserta didik dapat menentukan LK 1 PG 17
dari teks pemberitahuan (announcement), sesuai dengan konteks X t rincian peristiwa/ deskripsi/kegiatan dari teks tersebut.
17 penggunaannya.

Kisi Kisi Soal US TP 2021 - 2022

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
 LEV
BEN No
EL
No. BAHAN INDIKATOR TUK .
KOMPETESI DASAR MATERI KOG
Urut KELAS SOAL SOA SO
NITI
L AL
F
3.4 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan Personal Disajikan teks berbentuk surat pribadi, peserta didik dapat LK 3 PG 18
dari teks surat pribadi, sesuai dengan konteks penggunaannya XI letter menentukan tujuan dari teks tersebut.
18

3.7 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan X Personal Diberikan teks yang sama, peserta didik dapat menentukan LK 2 PG 19
dari teks surat pribadi, sesuai dengan konteks penggunaannya letter masalah yang terdapat dalam teks tersebut.
19

6
3.7 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan XI Formal Disajikan sebuah teks berbentuk undangan resmi, peserta LK 2 PG 20
dari teks undangan resmi, sesuai dengan konteks penggunaannya invitation didik dapat menentukan tujuan undangan tersebut dibuat.
20

3.7 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan XI Formal Disajikan sebuah teks yang sama, peserta didik dapat LK 3 PG 21
dari teks undangan resmi, sesuai dengan konteks penggunaannya invitation menentukan persamaan kata dari kata yang digarisbawahi
21 dari bacaan.

Kisi Kisi Soal US TP 2021 - 2022

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
 LEV
BEN No
EL
No. BAHAN INDIKATOR TUK .
KOMPETESI DASAR MATERI KOG
Urut KELAS SOAL SOA SO
NITI
L AL
F
22 Menangkap makna terkait fungsi sosial dan unsur kebahasaan XII Lirik lagu Diberikan teks tulis berbentuk song lyrics (lirik lagu) LK 3 PG 22
secara kontekstual lirik lagu terkait kehidupan remaja terkait kehidupan remaja, peserta didik dapat menentukan
SMA/MA/SMK/MAK pesan dari teks tersebut.

23 Menangkap makna terkait fungsi sosial dan unsur kebahasaan XII Lirik lagu Diberikan teks song lyrics yang sama, peserta didik dapat LK 1 PG 23
secara kontekstual lirik lagu terkait kehidupan remaja menentukan makna kalimat yang terdapat dalam teks
SMA/MA/SMK/MAK tersebut

7
24 Menangkap makna terkait fungsi sosial dan unsur kebahasaan XII Lirik lagu Diberikan teks song lyrics yang sama, peserta didik dapat LK 3 PG 24
secara kontekstual lirik lagu terkait kehidupan remaja menentukan makna kata atau frase yang terdapat dalam
SMA/MA/SMK/MAK teks tersebut

3.5 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan XI Prosedur Disajikan sebuah teks berbentuk procedure, peserta didik LK 2 PG 25
dari teks prosedur berbentuk manual dan kiat-kiat (tips), sesuai dapat menentukan manfaat yang terdapat dalam teks
25 dengan konteks penggunaannya. tersebut.

Kisi Kisi Soal US TP 2021 - 2022

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
 LEV
BEN No
EL
No. BAHAN INDIKATOR TUK .
KOMPETESI DASAR MATERI KOG
Urut KELAS SOAL SOA SO
NITI
L AL
F
3.5 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan XI Prosedur Disajikan sebuah teks yang sama, peserta didik dapat LK 2 PG 26
dari teks prosedur berbentuk manual dan kiat-kiat (tips), sesuai menentukan salah satu langkah yang terdapat dalam teks
26 dengan konteks penggunaannya. tersebut.

3.5 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan X Descriptive Disajikan sebuah teks berbentuk deskriptif tentang LK 1 PG 27
pada teks deskriptif sederhana tentang orang, tempat wisata, dan Text bangunan bersejarah terkenal, peserta didik dapat
27 bangunan bersejarah terkenal, sesuai dengan konteks menentukan manfaat yang didapatdari teks tersebut.
penggunaannya.
8
3.5 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan X Descriptive Disajikan sebuah teks yag sama, peserta didik dapat LK 3 PG 28
pada teks deskriptif sederhana tentang orang, tempat wisata, dan Text menentukan pikiran utama dari salah satu paragraf dalam
28 bangunan bersejarah terkenal, sesuai dengan konteks teks tersebut.
penggunaannya.

3.4. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan X Descriptive a. Disajikan sebuah teks yang sama, peserta didik dapat LK 2 PG 29
pada teks deskriptif sederhana tentang orang, tempat wisata, dan Text menentukan tenses yang tepat untuk melengkapi kalimat
29 bangunan bersejarah terkenal, sesuai dengan konteks yang dikutip dan diparafrase dari teks tersebut.
penggunaannya.

Kisi Kisi Soal US TP 2021 - 2022

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
 LEV
BEN No
EL
No. BAHAN INDIKATOR TUK .
KOMPETESI DASAR MATERI KOG
Urut KELAS SOAL SOA SO
NITI
L AL
F
3.4. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan XII News Item Disajikan sebuah teks berbentuk news item, peserta didik LK 2 PG 30
dari teks news item berbentuk berita sederhana dari dapat menentukan tujuan dari berita yang diterbitkan.
30 koran/radio/TV, sesuai dengan konteks penggunaannya b.

3.4. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan XII News Item Disajikan sebuah teks yang sama, peserta didik dapat LK 3 PG 31
dari teks news item berbentuk berita sederhana dari menentukan akibat yang mungkin terjadi dari berita
31 koran/radio/TV, sesuai dengan konteks penggunaannya tersebut

c.
9
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari XII News Item Disajikan sebuah teks yang sama, peserta didik dapat LK 2 PG 32
teks news item berbentuk berita sederhana dari koran/radio/TV, menentukan passive voice yang tepat dari kalimat yang
32 sesuai dengan konteks penggunaannya dikutip dan diparafrase dari dalam teks.
d.

3.6. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan XII Narrative Disajikan sebuah teks narative berbentuk legenda rakyat, LK 1 PG 33
pada teks naratif sederhana berbentuk legenda rakyat, sesuai Text peserta didik dapat menentukan latar belakang terjadinya
33 dengan konteks penggunaannya. cerita.

3.6. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan XII Narrative Disajikan sebuh teks narrative yang sama, peserta didik LK 2 PG 34
pada teks naratif sederhana berbentuk legenda rakyat, sesuai Text dapat menentukan makna kata/frase/kalimat yang dikutip
34 dengan konteks penggunaannya dari teks tersebut

Kisi Kisi Soal US TP 2021 - 2022

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
 LEV
BEN No
EL
No. BAHAN INDIKATOR TUK .
KOMPETESI DASAR MATERI KOG
Urut KELAS SOAL SOA SO
NITI
L AL
F
3.6. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan XII Narrative Disajikan sebuah teks yang sama, peserta didik dapat LK 3 PG 35
pada teks naratif sederhana berbentuk legenda rakyat, sesuai Text menentukan isi dari pokok pikiran utama dari salah satu
35 dengan konteks penggunaannya. paragraf dalam teks.

3.8. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan XII Narrative Disajikan sebuah teks yang sama, peserta didik dapat LK 3 PG 36
pada teks naratif sederhana berbentuk legenda rakyat, sesuai Text menentukan nilai yang diusung dalam teks.
36 dengan konteks penggunaannya.

10
3.8. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan XI Analytical Disajikan sebuah teks berbentuk analytical exposition, LK 1 PG 37
dari teks eksposisi analitis tentang topik yang hangat dibicarakan Exposition peserta didik dapat menentukan topik/isu yang dibicarakan
37 umum, sesuai dengan konteks penggunaannya. dari teks.

3.8. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan XI Analytical Disajikan sebuah teks yang sama, peserta didik dapat LK 3 PG 38
dari teks eksposisi analitis tentang topik yang hangat dibicarakan Exposition menentukan rincian argumentasi dalam salah satu paragraf
38 umum, sesuai dengan konteks penggunaannya. dari teks.

Kisi Kisi Soal US TP 2021 - 2022

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
 LEV
BEN No
EL
No. BAHAN INDIKATOR TUK .
KOMPETESI DASAR MATERI KOG
Urut KELAS SOAL SOA SO
NITI
L AL
F
3.4. 3.4. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan XI Analytical Disajikan sebuah teks yang sama,peserta didik dapat LK 3 PG 39
dari teks eksposisi analitis tentang topik yang hangat dibicarakan Exposition menentukan persamaan kata dari salah satu kata yang
39 umum, sesuai dengan konteks penggunaannya. digarisbawahi dari bacaan.

3.4. 3.4. Menganalisis struktur teks dan unsur kebahasaan untuk XI Teks Ilmiah Disajikan sebuah teks berbentuk factual report peserta LK 1 PG 40
melaksanakan fungsi sosial teks factual report dengan menyatakan faktual didik dapat menentukan tujuan dari teks tersebut.
40 dan menanyakan tentang teks ilmiah faktual tentang orang,
binatang, benda, gejala dan peristiwa alam dan sosial yang
sederhana. 11
3.4. 3.4 Menganalisis struktur teks dan unsur kebahasaan untuk XI Teks Ilmiah Disajikan sebuah teks yang sama,peserta didik dapat LK 3 PG 41
melaksanakan fungsi sosial teks factual report dengan menyatakan faktual menentukan pokok pikiran utama dari salah satu paragraf .
41 dan menanyakan tentang teks ilmiah faktual tentang orang,
binatang, benda, gejala dan peristiwa alam dan sosial yang
sederhana.

3.4. 3.4 Menganalisis struktur teks dan unsur kebahasaan untuk XI Teks Ilmiah Disajikan sebuah teks yang sama, peserta didik dapat LK 1 PG 42
melaksanakan fungsi sosial teks factual report dengan menyatakan faktual menentukan manfaat yang diperoleh dari teks tersebut.
42 dan menanyakan tentang teks ilmiah faktual tentang orang,
binatang, benda, gejala dan peristiwa alam dan sosial yang
sederhana.

Kisi Kisi Soal US TP 2021 - 2022

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
 LEV
BEN No
EL
No. BAHAN INDIKATOR TUK .
KOMPETESI DASAR MATERI KOG
Urut KELAS SOAL SOA SO
NITI
L AL
F
3.4. 3.4. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan XII Surat Disajikan sebuah teks tertulis berbentuk Surat lamaran LK 1 PG 43
43 dari surat lamaran kerja, sesuai dengan konteks penggunaannya. Lamaran Kerja, peserta didik dapat menentukan tujuan teks
Kerja

3.3 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan XII Surat Disajikan sebuah teks tertulis yang sama, peserta didik LK 2 PG 44
dari surat lamaran kerja, sesuai dengan konteks penggunaannya. Lamaran dapat menentukan rincian deskripsi dari teks
44 Kerja

3.3 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan XII Surat Disajikan sebuah teks tertulis yang sama, peserta didik LK 3 PG 45
12
dari surat lamaran kerja, sesuai dengan konteks penggunaannya. Lamaran dapat menentukan makna kata/frase/kalimat yang dikutip
45 Kerja teks

Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan XII Caption Disajikan sebuah teks tertulis berbentuk Caption terkait LK 3 PG 46
46 beberapa teks khusus dalam bentuk teks caption, dengan memberi fenomena sosial, peserta didik dapat menentukan pesan
dan meminta informasi terkait gambar/foto/tabel/grafik/bagan, yang disampaikan
sesuai dengan konteks penggunaannya

Kisi Kisi Soal US TP 2021 - 2022

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
 LEV
BEN No
EL
No. BAHAN INDIKATOR TUK .
KOMPETESI DASAR MATERI KOG
Urut KELAS SOAL SOA SO
NITI
L AL
F
Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan XII Caption Disajikan sebuah teks Caption yang sama, peserta didik LK 3 PG 47
47 beberapa teks khusus dalam bentuk teks caption, dengan memberi dapat menentukan makna kata/frase yang dikutip dari teks
dan meminta informasi terkait gambar/foto/tabel/grafik/bagan,
sesuai dengan konteks penggunaannya
Membedakan fungsi sosial, struktur

48 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan X Recount Text Disajikan sebuah teks recount terkait peristiwa bersejarah, LK 1 PG 48
beberapa teks recount lisan dan tulis dengan memberi dan meminta
informasi terkait peristiwa bersejarah sesuai dengan konteks
peserta didik dapat menentukan latar belakang/alasan
peristiwa tersebut terjadi 13
penggunaannyadengan konteks penggunaannya

49 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan X Recount Text Disajikan sebuah teks recount yang sama, peserta didik LK 2 PG 48
beberapa teks recount lisan dan tulis dengan memberi dan meminta dapat membandingkan ide/ maksud satu paragraf dengan
informasi terkait peristiwa bersejarah sesuai dengan konteks yang lainnnya dari teks tersebut
penggunaannya

50 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan X Recount Text Disajikan sebuah teks recount yang sama, peserta didik LK 3 PG 48
beberapa teks recount lisan dan tulis dengan memberi dan meminta dapat menentukan makna kata/frase/kalimat yang dikutip
informasi terkait peristiwa bersejarah sesuai dengan konteks dari teks tersebut
penggunaannya

Catatan:

Kisi Kisi Soal US TP 2021 - 2022

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
Level Kognitif :
- LK 1 : Pengetahuan dan Pemahaman
- LK 2 : Aplikasi
- LK 3 : Penalaran

14

Kisi Kisi Soal US TP 2021 - 2022

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat