ANGKET PENGAJARAN MATA KULIAH PENDIDIKAN KARAKTER

A. Identitas Responden
Nama responden Umur Bekerja Pekerjaan (ASN/ABRI/ Masa kerja Nomor
(Dlm tahun) (Ya/blm) Karyawan/Wirausaha/dll (Dlm Thn) Responden
(Kosongkan)
B. Identitas Mata Kuliah
No Judul MK Program Studi Semester Kelas TA
1 Pendidikan karakter (Tulis). . . (Tulis)..... (Tulis).... 2023-2024
C. Pertanyaan dan jawaban
No Pertanyaan dan jawaban Kode Jwbn
1 Apakah Anda peserta Mata Kuliah (MK) ini?
0. Tidak (Bila tidak stop pertanyaan) ////////////
1. Ya ///////////
2 Apakah MK diperlukan untuk memenuhi kompetensi lulusan program studi Anda?
0. Tidak ////////////
1. Ya ////////////
3 Apakah MK ini bermenfaat untuk masa depan Anda?
0. Tidak ////////////
1. Ya ////////////
4 (Bila ya bermenfaat), Seberapa besar menfaatnya
0. Besar sekali ////////////
1. Sedikit ////////////
5 Apakah sebelumnya anda pernah mendapatkan mata pelajaran Pendidikan Karakter pada
waktu di SD sd SLTA?
0. Tidak ////////////
1. Ya ////////////
6 Apakah Anda pada waktu masih kecil (masih tinggal bersama ayah dan ibu), dilakukan praktik
atau menerapkan /kebiasaan berkarakter baik?
0. Tidak ////////////
1. Ya ////////////
7 Setelah Anda selesai mengikuti MK ini, karakter baik Anda semakin banyak?
0. Tidak ////////////
1. Ya ////////////
8 Setelah Anda selesai mengikuti MK ini, karakter buruk Anda semakin berkurang?
0. Tidak ////////////
1. Ya ////////////
9 Menurut pendapat Anda kesuksesan seseorang dalam hidupnya, sangat dipengaruhi oleh
karakter yang dimilikinya?
0. Tidak ////////////
1. Ya ////////////
10 Apakah materi materi pada pokok bahasan yang diberikan cukup untuk memperbaiki karakter
jelek dan meningkatkan karakter baik Anda?
0. Tidak ////////////
1. Ya ////////////
11 Materi materi pada pokok bahasan (sub CPMK) yang tepat untuk MK ini adalah
0. Teoritis ////////////
1. Aplikatif (keadaan dilapangan) ////////////
12 Metoda pengajaran yang Anda senangi untuk MK ini adalah
0. Ceramah (Komunikasi satu arah) ////////////
1. Dialog interaktif (komunikasi dua arah) ////////////
13 Guna mencapai tujuan pembelajaran MK ini, ada pembelajaran praktik berupa wawancara
kepada tokoh panutan?. Apakah Anda setuju?
0. Tidak ////////////
1. Ya ////////////
14 Apakah Anda terinspirasi untuk berkarakter baik seperti karakter sang tokoh?
0. Tidak ////////////
1. Ya ////////////
15 Apakah MK ini perlu dipertahankan keberadaan dan dikembangkan di prodi anda?
0. Tidak ////////////
1. Ya ////////////
16 Cara pemberian pembelajaran MK ini, yang paling efektif adalah secara:
0. Ofline / Luring ////////////
1. Online / daring ////////////
17 Bagaimana pendapat anda tanggapan bahwa pengajaran secara online itu tidak efektif / hanya
sedikit peserta yang aktif / sangat sedikit materi yang didapat oleh peserta.
0. Tidak ////////////
1. Ya (Sependapat) ////////////
18 Guna meningkatkan pemahaman Anda tentang materi MK ini, apakah anda punya
 canel youtube yang sering anda buka?
0. Tidak ada /////////////
1. Ada (Bila ada tuliskan judul canelnya):. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . /////////////
19 Apa harapan Anda terhadap keberadaan MK ini (Jelaskan, ditulis singkat). . . . . . . . . . . . . . . .
.........................................................................
....................................................................... .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kirimkan bersamaan dengan bahan jawaban UAS lainnya ke email: martawan.madari@gmail.com dengan kode
pengiriman: PK-Angket-Prodi-kelas-smt-Thn-Nama-NPM