

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK

Tema : Yesus Kristus : Perjanjian Baru
Kelas / Semester : IV / II (Empat / Dua)
Alokasi W a k t u : 3 X 35
Tahun Pelajaran : 2011 – 2012
Hari / Tanggal :

A. STANDAR KOMPETENSI
Memahami pedoman hidup dari Allah yang disampaikan melalui tokoh-tokoh dalam
Kitab Suci dalam upaya mengembangkan relasi dengan sesama; orang tua dan
lingkungan sekitarnya serta berusaha mengembangkan hidup doa mereka

B. KOMPETENSI DASAR
Siswa memahami bahwa Yesus adalah Penyelamat yang dijanjikan Allah beserta karya-
karya-Nya.

C. INDIKATOR
Siswa mampu:
1. Mengungkapkan pengalaman ketika dikunjungi saudara yang membawa sesuatu
atau berita yang menggembirakan.
2. Menceritakan atau memperagakan kisah Maria mengunjungi Elisabeth.
3. Menyebutkan kabar gembira yang dibawa Maria kepada Elisabeth.
4. Menyebutkan kabar gembira yang pernah dialami bersama keluarga.
5. Mengungkapkan syukur kepada Tuhan dalam doa , puisi , nyanyian

D. NILAI-NILAI KEMANUSIAAN
kerukunan, berbagi rasa, percaya diri, religiusitas, selalu bersyukur
E. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mendalami kisah dalam Alkitab, siswa memahami pesan kitab suci tentang
Maria mengunjungi Elisabeth sehingga saling mengunjungi , menyapa sesama dan
memberitakan / berbagi rasa tentang karya / kebaikan Tuhan kepada kita .

F. MATERI AJAR
Pelajaran 10: Maria mengunjungi Elisabeth.
1. Pengalaman ketika dikunjungi saudara atau berkunjung ke tempat saudara. Kita
sering mengalami peristiwa gembira, tetapi juga peristiwa duka. Dalam keadaan
seperti itu sering kita terdorong untuk menceritakan kepada orang lain atau saudara.
2. Menceritakan atau memperagakan kisah Maria mengunjungi Elisabeth. Maria diberi
kabar oleh malaikat Gabriel bahwa ia dipilih Allah untuk menjadi ibu Mesias.
Maria mengunjungi Elisabeth untuk mengungkapkan karya besar Tuhan terhadap
dirinya dan untuk meminta pengertian dan dukungan dari saudaranya.
3. Kabar gembira yang dibawa Maria kepada Elisabeth yaitu bahwa Maria dipilih
Allah untuk menjadi ibu Mesias, ibu Tuhan Yesus.
4. Kabar gembira yang pernah dialami bersama keluarga misalnya pesta ulang tahun,
dapat hadiah, kelahiran adik, pernikahan , rekreasi bersama dll
5. Mengungkapkan syukur kepada Tuhan dengan menyusun doa, menghias doa
tersebut dan mendoakannya.
6. Mengungkapkan syukur kepada Tuhan melalui puisi dan nyanyian .

G. METODE PEMBELAJARAN
cerita, peragaan, tanya-jawab

H. KEGIATAN PEMBELAJARAN :
1. Kegiatan awal ( 15 menit )
a. Doa pembukaan dan menyanyikan lagu Salam Maria.
b. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
c. Apersepsi : penggalian pengalaman mengenai dikunjungi teman,saudara, guru
dll.
2. Kegiatan inti ( 60 menit ) :
a. Eksplorasi : .
 1) Mendata dan menuliskan kejadian–kejadian yang menggembirakan dan
menyedihkan. (berbagi rasa)
2) Membaca hasil pendataan kejadian yang menggembirakan dan menyedihkan.
(percaya diri )
b. Elaborasi
1) Mendengarkan cerita Kitab Suci : “Maria mengunjungi Elisabeth” (Luk 1 :
39-56).
2) Pendalaman cerita Kitab Suci dengan menjawab beberapa pertanyaan. (buku
siswa halaman 10).
3) Membahas pertanyaan pendalaman.
Role Playing :
1) Guru menyusun/menyiapkan skenario yang akan ditampilkan ( Buku
siswa halaman 11 )
2) Menunjuk beberapa siswa untuk mempelajari skenario dalam waktu
beberapa hari sebelum KBM ( kerukunan )
3) Guru membentuk kelompok siswa yang anggotanya 5 orang
4) Memberikan penjelasan tentang kompetensi yang ingin dicapai
5) Memanggil para siswa yang sudah ditunjuk untuk melakonkan skenario
yang sudah dipersiapkan ( percaya diri )
6) Masing-masing siswa berada di kelompoknya sambil mengamati skenario
yang sedang diperagakan
7) ( kerukunan )
8) Setelah selesai ditampilkan, masing-masing siswa diberikan lembar kerja
untuk membahas penampilan masing-masing kelompok.
c. Konfirmasi
1) Masing-masing kelompok menyampaikan hasil kesimpulannya
(kerukunan )
2) Guru memberikan kesimpulan secara umum / peneguhan materi
3) Penegasan materi pembelajaran.
3. Kegiatan akhir ( 30 menit ):
a.Refleksi : .Mengungkapkan syukur kepada Tuhan dengan menyusun doa,
menghias doa tersebut dan mendoakannya. mengungkapkan syukur kepada
Tuhan melalui puisi dan nyanyian .( religiusitas, selalu bersyukur )
b. Aksi : Siswa bersyukur kepada Allah melalui doa dan nyanyian.
I. PENILAIAN

1. Teknik Penilaian : Tes dan Non-Tes

2. Instrumen Penilaian : Soal-soal Esay, Lembar observasi unjuk kerja

Jawablah !

1. Sebutkan 2 pengalamanmu dikunjungi oleh saudara dan teman-teman !

2. Dalam Lukas 1 : 39 – 56 , Maria mengunjungi siapa ?
3. Apa isi kabar malaikat Gabriel kepada Maria ?
4. Mengapa Maria menjadi bingung dengan kabar baik itu ?
5. Mengapa Maria mengunjungi Elisabeth ?
6. Apa kata Elisabeth ketika ia melihat Maria datang mengunjunginya ?
7. Apa kata Maria menjawab sapaan Elisabeth , saudaranya itu ?
8. Apa pesan kisah “ Maria mengunjungi Elisabeth “ bagi kita ?
9. Apa yang kamu perbuat ketika mengunjungi orang yang susah ?
10. Susunlah doa syukur kepada Tuhan atas kebaikan-Nya !

Kunci jawaban :

1. Pada saat ulang tahun, pada saat sakit, pada saat libur, pada saat hari raya
2. saudaranya yaitu Elisabeth
3. bahwa Maria akan mengandung dan melahirkan seorang anak laki-laki yang
hendaknya dinamai Yesus.
4. karena Maria belum menikah
5. karena Maria mau berbagi rasa dengan saudaranya, untuk mengungkapkan
karya besar Tuhan terhadap dirinya dan untuk meminta pengertian dan
dukungan dari saudaranya.
6. “Salam Maria, betapa gembira hatiku , juga bayi dalam rahimku melonjak
kegirangan. Terberkatilah engkau di antara semua wanita dan terberkatilah buah
kandunganmu ! “ .
7. “Jiwaku memuliakan Tuhan dan hatiku bergembira karena Allah ,
Penyelamatku , sebab Ia telah memperhatikan kerendahan hamba-Nya….”
8. Agar kita mau berbagi rasa dengan orang lain , saudara, teman – teman ; agar
kita mau mengunjungi saudara, agar kita mau mengunjungi orang yang
menderita, agar dapat hidup rukun.
 9. mendoakannya, menghiburnya, membantunya misalnya dengan memberikan
makanan, uang.
10. Ya Tuhan Yang Maha Pengasih, kami bersyukur karena Engkau berikan orang
tua yang baik, Engkau berikan kesehatan, Engkau berikan kepintaran. Ya Tuhan
berkatilah sesama kami yang menderita . Amin.

Total penilaian 10x10= 100

J. Alat / bahan / media / sumber belajar :

1. Gambar malaikat Gabriel dan Maria

2. Lembar Kerja Siswa dari LKS Jamrut
3. Seri Murid-Murid Yesus Kelas IV , Kanisius, 2007, Yogyakarta
4. Tumbuh Dalam Komunikasi Iman Kelas IV, Grasindo, 2008 , Jakarta
5. Kitab Suci Perjanjian Baru

Mengetahui
Kepala Sekolah SD Kanisius Delanggu Guru Kelas IV

Sarjoko Antonius M.U Tri Tyas Pulung W

G.8760 G. 9023