Anda di halaman 1dari 3

MODUL PROYEK P5

KURIKULUM MERDEKA SD NU SLEMAN YOGYAKARTA


Nama Guru & Nama Sekolah
Penyusun : Nuril Anwar. S.Pd.Si.
Instansi : SD NU Sleman Yogyakarta
Tahun Penyusun : 2024
Dimensi
Beriman dan Bertaqwa Bernalar Kritis Kreatif
Kepada Tuhan Yanng Maha
Esa dan Berakhlak Mulia
Elemen
Akhlak terhadap alam Memperoleh dan memproses Kreatif
informasi dan gagasan
Sub Elemen
Menjaga lingkungan alam  Mengajukan pertanyaan  Menghasilkan karya dan
sekitar  Mengidentifikasi, Tindakan yang orisinil
mengklarifikasi dan  Memiliki keluwesan
mengolah informasi berpikir dalam mencarai
serta gagasan alternatif Solusi
permasalhan
Target Pencapaian
Terbiasa memahami  Mengajukan Mengeksplorasi dan
Tindakan yang ramah dan pertanyaan untuk mengekspresikan pikiran dan/
tidak ramah lingkungan serta mengidentifikasi perasaannya sesuai dengan
membiasakan diri untuk suatu permasalahan minat dan kesukaannyadalam
berperilaku ramah dan mengkonformasi bentuk karya dan/ Tindakan
lingkungan pemahaman terhadap serta mengapresiasi karya dan
suatu permasalahan Tindakan yang dihasilkan
mengenai dirinya
dan lingkungan
Kelas IV (Empat)
Peran Guru Konselor dan Motivator
Tanggal dan Jumlah Jam Pelajaran/Tatap Muka
Tanggal Tatap Muka : Jum’at, 15 Maret 2024
Pertemuan dan Alokasi
: 1 x 30 Menit
Waktu

A. Tema : Gaya Hidup Berkelanjutan


B. Topik : Sekolahku Cantik Tanpa Sampah Plastik
C. Tujuan : Mewujudkan peserta didik berkesadaran lingkungan yang mampu berperan aktif
dalam menjaga serta mengatasi permasalhaa lingkungan, khususnya terkait penggunaan dan
pengelolaan plastik secara bijak
D. Tujuan Proyek : Melakukan aktivitas fisik, sosial, dan ibadah serta seimbang melalui
berdoa bersama dan menuliskan aksi sederhana sebagai tindakan lanjutan dari proyek ini.
Siswa dapat membuat poster tentang penanggulangan sampah lingkungan.
E. Alat dan Bahan : Buku catatan, kertas, Pewarna, dan Laptop, Proyektor dan Lingkungan.
F. Persiapan : Sebelum pertemuan, peserta didik menyiapkan satu buku catatan untuk ‘jurnal
projek. Dan pewarna untuk mewarnai poster tentang Sampah’
G. Pelaksanaan :

1. Pembelajaran dibuka dengan salam dan berdo’a bersama.


2. Menyanyikan lagu “Indonesia Raya” bersama-sama.
3. Sebelum pembelajaran guru mengaitkan materi sebelumnya
dengan materi yang akan dipelajari dan dikaitkan dengan
pengalaman siswa (Apersepsi)
4. Guru memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari
Pendahuluan pelajaran yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. 5 Menit
(Motivasi)
5. Guru dan siswa menyanyikan lagu “Profil Pelajar Pancasila”
Secara bersama-sama.
6. Siswa menyimak penjelasan guru tentang tujuan
pembelajaran dan langkah-langkah singkat pembelajaran
yang akan dilaksanakan.
Kegiatan Inti 1. Guru Menjelaskan dan mensosialisasikan
ulang terkait 20 Menit
penanggulangan limbah Sampah dengan menayangkan
video pembelajaran di Proyektor.
https://youtu.be/9XF3lf5575o?si=85D2_Qk0iC4EsBmE
2. Guru mempersilakan peserta didik menyimak video dan
film animasi pendek tentang pengolahan sampah.
https://youtu.be/snRhl3ING0Y?si=VoR4NIFo2jjPW_ef
3. Peserta didik diminta untuk menyimak dan mencatat materi
yang telah dijelaskan di video pembelajaran.
4. Jika semua selesai menyimak video, guru mengajak peserta
didik mendiskusikan hasil pengamatan dari video dan
meminta salah satu peserta didik membacakan ke depan.
5. Guru memberikan kertas, dan guru meminta setiap siswa
membuat poster terkait penanggulangan sampah.
6. Siswa secara mandiri membuat poster dan mewarnainya.
7. Siswa mempresentasikan poster dan mendiskusikan secara
Bersama dengan yang lain.
8. Siswa yang lain menanggapi siswa yang mempresentasikan di
depan kelas.
1. Siswa dan guru bersama-sama menyimpulkan materi yang
dipelajari.
2. Melakukan refleksi terhadap kegiatan pembelajaran yang
sudah dilaksanakan
Penutup 3. Guru memberikan tindak lanjut dengan memberikan 5 menit
penugasan di rumah.
4. Siswa memperhatikan informasi kegiatan pembelajaran pada
pertemuan selanjutnya yang disampaikan guru.
5. Pembelajaran ditutup dengan do’a dan salam.

Sleman, 08 Maret 2024


Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas IV KH. Ahmad Shiddiq

Isnaeni Marzuqi, S. Pd, Gr. Nuril Anwar, S. Pd. Si.

Anda mungkin juga menyukai