Panduan Skripsi s1 Kebidanan Stikes Bpi 2023 - 2024

BUKU PANDUAN
PENYUSUNAN DAN PENULISAN SKRIPSI

PROGRAM STUDI SARJANA KEBIDANAN PROGRAM SARJANA
DAN PENDIDIKAN PROFESI BIDAN PROGRAM PROFESI
TA 2023 – 2024
TIM PENYUSUN
Arsita Pratiwi, S.ST., M.Tr.Keb
Dian Reflisiani, S.SiT., M.Kes
Dra. Dedeh Rodiyah, S.SiT., M.Kes
Vepti Triana Mutmainah, S.SiT., S.Tr.Keb., M.Kes
Widi Sagita, S.ST., M.Kes
Buku Panduan Penulisan dan Penyusunan Skripsi STIKes Bhakti Pertiwi Indonesia Tahun 2023 - 2024 ii
VISI DAN MISI PRODI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN
Visi : Menjadi Program Studi Pendidikan Profesi Bidan yang menghasilkan

lulusan bidan profesional dan unggul dalam pelayanan kebidanan
komplementer pada tingkat nasional
Misi :
1. Menyelenggarakan proses pendidikan dan pengajaran yang bermutu untuk
menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sesuai level 7 KKNI,
berjiwa profesional, berkepribadian dan memiliki jiwa sosial spiritual
dalam pelayanan kebidanan komplementer pada masa kehamilan, bersalin,
nifas dan bayi baru lahir.
2. Melaksanakan dan mengembangkan penelitian yang berkesinambungan
dalam meningkatkan derajat kesehatan masyarakat khususnya kesehatan
ibu, anak dan pelayanan kebidanan komplementer pada masa kehamilan,
bersalin, nifas dan bayi baru lahir.
3. Melaksanakan dan mengembangkan pengabdian masyarakat dalam
meningkatkan derajat kesehatan masyarakat khususnya kesehatan ibu,
anak dan pelayanan kebidanan komplementer pada masa kehamilan,
bersalin, nifas dan bayi baru lahir.
4. Menyelenggarakan kerjasama lintas sektor dan lintas program dalam
pelayanan kebidanan komplementer pada masa kehamilan, bersalin, nifas
dan bayi baru lahir guna mengembangkan kegiatan tri dharma perguruan
tinggi.
Buku Panduan Penulisan dan Penyusunan Skripsi STIKes Bhakti Pertiwi Indonesia Tahun 2023 - 2024 iii
KATA PENGANTAR
Assalaamu’alaikum, Wr.Wb
Alhamdulillaah, Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang

telah memberikan rahmat dan karunia-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan
Buku Panduan Penyusunan dan Penulisan Skripsi Program Studi Pendidikan
Profesi Bidan STIKes Bhakti Pertiwi Indonesia Jakarta Tahun 2024, Panduan ini
bertujuan agar mahasiswa mampu mengungkapkan penalarannya secara
komprehensif sesuai ruang lingkup ilmu dan profesinya. Berdasarkan pedoman
penyelenggaraan pendidikan STIKes Bhakti Pertiwi Indonesia, bahwa tugas akhir
penelitian (skripsi) merupakan syarat mutlak bagi mahasiswa untuk dapat lulus
pada gelar akademik/sarjana, berkaitan dengan hal tersebut perlu adanya
penyeragaman dan sesuai dengan azas-azas penyusunan dan penulisan skripsi bagi
mahasiswa.
Kami mengucapakan terima kasih dan penghargaan kepada semua pihak

yang telah mendukung terwujudnya Buku Panduan Penyusunan dan Penulisan
Skripsi ini. Semoga buku panduan ini dapat meningkatkan kualitas mahasiswa,
dosen, dan pengelola dalam pengelolaan kegiatan penyusunan skripsi sebagai tugas
akhir mahasiswa Program Studi Pendidikan Profesi Bidan STIKes Bhakti Pertiwi
Indonesia serta bermanfaat juga bagi pihak yang memerlukan.
Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam buku panduan ini,
karena itu kami sangat mengharapkan masukan untuk kesempurnaan dimasa yang
akan datang.
Jakarta, Januari 2024
Tim penyusun
Buku Panduan Penulisan dan Penyusunan Skripsi STIKes Bhakti Pertiwi Indonesia Tahun 2023 - 2024 iv
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................................................... i

TIM PENYUSUN .................................................................................................. ii
VISI DAN MISI PRODI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN ........................... iii
KATA PENGANTAR .......................................................................................... iv
DAFTAR ISI ........................................................................................................... v
BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. 1

1.1 Latar Belakang .................................................................................... 1
1.2 Tujuan ................................................................................................. 2
1.3 Ruang Lingkup Skripsi........................................................................ 2
1.4 Kegiatan Skripsi .................................................................................. 3
BAB II KETENTUAN UMUM ..................................................................... 4

2.1 Penetapan Pembimbing Skripsi ........................................................... 4
2.2 Bobot Skripsi ....................................................................................... 4
2.3 Hak dan Kewajiban Pembimbing Skripsi ........................................... 4
2.4 Mekanisme Bimbingan Skripsi ........................................................... 5
2.5 Hak dan Kewajiban Mahasiswa .......................................................... 5
2.6 Seminar Selama Penyusunan Skripsi .................................................. 6
2.7 Pelaksanaan Seminar........................................................................... 7
2.8 Penilaian Ujian .................................................................................... 7
2.9 Hasil Ujian .......................................................................................... 8
2.10 Penyerahan Skripsi .............................................................................. 9
2.11 Sanksi ................................................................................................ 10
BAB III TATA CARA PENULISAN USULAN PENELITIAN DAN

SKRIPSI ........................................................................................... 11
3.1 Penulisan Topik................................................................................. 11

3.2 Bahasa yang Digunakan .................................................................... 11
Buku Panduan Penulisan dan Penyusunan Skripsi STIKes Bhakti Pertiwi Indonesia Tahun 2023 - 2024 v
3.3 Ketentuan Kertas ............................................................................... 11
3.4 Ketentuan Tabel dan Gambar............................................................ 12
3.5 Ketentuan Pengetikan ........................................................................ 12
3.6 Penomoran Halaman ......................................................................... 13
3.7 Tingkatan Judul dan Penomoran Halaman ....................................... 13
BAB IV KERANGKA PENULISAN USULAN PENELITIAN................... 14
4.1 Bagian Awal ........................................................................................ 14

4.2 Bagian Inti ........................................................................................... 15
4.3 Bagian Akhir ....................................................................................... 16
BAB V KERANGKA PENULISAN SKRIPSI ............................................. 17
5.1 Bagian Awal ........................................................................................ 17

5.2 Bagian Inti ........................................................................................... 19
5.3 Bagian Akhir ....................................................................................... 20
BAB VI PENULISAN DAFTAR PUSTAKA................................................. 22

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Buku Panduan Penulisan dan Penyusunan Skripsi STIKes Bhakti Pertiwi Indonesia Tahun 2023 - 2024 vi
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Skripsi adalah tulisan yang berisi gagasan-gagasan ilmiah, baik berupa hasil
kajian ilmiah maupun hasil-hasil penelitian dalam bidang kebidanan yang dapat
dideskripsikan kebenarannya secara ilmiah dan tulisan dengan metodologi yang
benar.
Skripsi ini harus ditulis dengan jelas dan padat, menggunakan ungkapan-
ungkapan yang tepat, disusun secara logis dan memperhatikan hal-hal yang
bersifat detail secara cermat. Penulis harus teliti dalam menyebutkan keterangan
tentang kutipan yang dipergunakannya, dengan mengikuti cara-cara penulisan
yang sudah dituliskan dalam buku panduan ini. Skripsi merupakan sesuatu yang
murni karya penulis bukanlah plagiat dari karya orang lain. Apabila hal ini terjadi
maka peserta yang telah lulus gelarnya akan dianulir.
Sesuai dengan Undang - Undang No. 20/2003 Sistem Pendidikan Nasional

yang dijabarkan ke dalam Kurikulum Pendidikan Sarjana Kebidanan Indonesia,
Program Studi Kebidanan merupakan salah satu bagian dari lembaga pendidikan
STIKes Bhakti Pertiwi Indonesia yang menyelenggarakan program pendidikan
akademik dan profesi. Pada program akademik, diarahkan untuk menghasilkan
sarjana kebidanan yang mampu melakukan penelitian sebagai salah satu peran
dalam disiplin ilmunya. Peserta didik dituntut untuk dapat meningkatkan
keilmuan melalui jalur penelitian dan pengembangannya.
Berdasarkan standar kompetensi lulusan Sarjana Kebidanan, setiap Institusi
Pendidikan Sarjana Kebidanan, wajib mengajarkan prinsip metode ilmiah dan
pengembangan ilmu kebidanan berbasis fakta, termasuk berpikir skeptis, kritis,
analitis dan inovatif yang diterapkan dalam kurikulum. Kurikulum harus
mencakup materi dan strategi pembelajaran untuk melatih mahasiswa dalam
berpikir ilmiah, memberikan dasar proses penelitian yang benar kepada
Buku Panduan Penulisan dan Penyusunan Skripsi STIKes Bhakti Pertiwi Indonesia Tahun 2023-2024 7
mahasiswa, dan dapat menjadi upaya pemecahan masalah kesehatan masyarakat,
khususnya kesehatan ibu dan anak.
Menyusun skripsi menjadi pengalaman bagi peserta didik untuk
mengungkapkan seluruh domain belajar yang telah dicapainya, baik berupa
domain kognitif, afektif maupun psikomotor yang lebih jauh lagi. Hasil penelitian
ini akan menjadi masukan yang berharga bagi penyelenggaraan program studi
untuk menilai sejauh mana program yang disediakan dan diselenggarakan telah
dapat mengembangkan kemampuan lulusan dalam mengintegrasikan berbagai
ilmu pengetahuan dan teknologi yang diperolehnya dalam proses pendidikannya,
menjadi satu kesatuan ilmu yang sesuai dengan keahlian atau profesinya.
1.2 Tujuan
Buku panduan penyusunan dan penulisan skripsi ini bertujuan sebagai
acuan bagi peserta didik atau mahasiswa Program Studi Pendidikan Profesi Bidan
Program Sarjana Kebidanan STIKes Bhakti Pertiwi Indonesia dan pembimbing
dalam menyelesaikan kegiatan penelitian baik yang dilakukan dilapangan maupun
di klinik, dengan demikian diharapkan akan menjadi keseragaman penulisan dan
mempermudah proses penulisan.
1.3 Ruang Lingkup Skripsi

Ruang lingkup skripsi dapat meliputi suatu persoalan secara menyeluruh,
dapat juga melihat satu persatu persoalan kesehatan yang berkaitan dengan aspek-
aspek lain ataupun aspek yang sangat khusus sifatnya. Skripsi juga dapat
menelaah suatu masalah kesehatan masyarakat atau kebidanan dan ilmu yang
terkait. Materi skripsi didasarkan atas data atau informasi yang berasal dari studi
kepustakaan maupun dari penelitian lapangan.
Ruang lingkup dan cakupan topik penulisan skripsi adalah:
1. Pendidikan dan pelatihan kebidanan komplementer
2. Manajemen pelayanan kebidanan/kesehatan yang mencakup:
- Manajemen mutu pelayanan kebidanan komplementer
- Manajemen pemasaran pelayanan kebidanan komplementer
- Manajemen sumber daya manusia kebidanan komplementer
3. Pelaksanaan pelayanan kebidanan Kesehatan Ibu dan Anak (KIA) berbasis
kebidanan komplementer
4. Pengelolaan pelayanan KIA/KB
5. Kebidanan komunitas dan kesehatan reproduksi
1.4 Kegiatan Skripsi

Skripsi yang disusun melalui penelitian mempunyai prosedur seperti
penelitian pada umumnya, yaitu mulai dengan studi pendahuluan untuk
mendapatkan masalah, penyusunan proposal, melakukan penelitian, pengolahan
data, penulisan hasil, pembahasan serta kesimpulan dan saran penelitian.
BAB II
KETENTUAN UMUM
2.1 Penetapan Pembimbing Skripsi

1. Pembimbing adalah dosen tetap atau tidak tetap yang berpendidikan minimal
S2, yang dapat memberi petunjuk, saran dan bimbingan bagi mahasiswa.
2. Setiap mahasiswa mendapatkan dua pembimbing yaitu Pembimbing I dan
Pembimbing II.
3. Pembimbing ditetapkan dengan Surat Keputusan (SK) Ketua STIKes Bhakti
Pertiwi Indonesia berdasarkan usulan dari jurusan/Program Studi.
4. Pembimbing Usulan Penelitian dan Skripsi adalah sama, namun
dimungkinkan penggantian salah satu pembimbing apabila memenuhi alasan
yang ditentukan Jurusan/Program Studi. Penggantian ini diusulkan oleh
Jurusan dan ditetapkan dengan Surat Keputusan Ketua STIKes BPI. Untuk itu
Jurusan/Program Studi menyusun ketentuan-ketentuan mengenai pergantian
Pembimbing.
2.2 Bobot Skripsi

Bobot Skripsi dihitung berdasarkan nilai Satuan Kredit Semester yang
setara dengan 4 SKS, yaitu bekerja selama 4 bulan selama 3-4 jam sehari, baik di
lapangan, di laboratorium, maupun di perpustakaan.
2.3 Hak dan Kewajiban Pembimbing Skripsi

1. Bersedia sebagai pembimbing skripsi.
2. Menyediakan waktu dan tempat yang cukup untuk bimbingan dan konsultasi
dengan mahasiswa bimbingannya.
3. Memberikan pertimbangan atau saran-saran dan menandatangani formulir
bimbingan dan konsultasi usulan penelitian hingga laporan skripsi sekurang-
kurangnya 12 (duabelas) kali pada mahasiswa bimbingan.
4. Memantau perkembangan proses pelaksanaan penelitian hingga penyusunan
naskah lengkap.
5. Memberi persetujuan tentang waktu pelaksanaan sidang usulan penelitian dan
sidang skripsi.
6. Menandatangani usulan penelitian, laporan akhir skripsi.
7. Wajib menghadiri saat ujian usulan penelitian dan ujian skripsi.
8. Menerima penghargaan dalam bentuk Beban Kinerja Dosen dan publikasi
ilmiah.
9. Mencegah pelanggaran etika dalam penelitian dan penulisan skripsi.
10. Kedudukan antara Pembimbing Utama dan Pendamping Anggota adalah
sama.
2.4 Mekanisme Bimbingan Skripsi

1. Proses bimbingan diutamakan dilakukan di kampus STIKes Bhakti Pertiwi
Indonesia namun jika ada kendala teknis dapat dilakukan di tempat lain atas
kesepakatan mahasiswa dengan dosen pembimbing dan dengan
sepengetahuan Prodi.
2. Kemajuan mahasiswa menyusun usulan penelitian/skripsi dimonitor dengan
buku/lembar konsultasi usulan penelitian/skripsi yang ditandatangani dosen
pembimbing setiap kali mahasiswa melakukan konsultasi.
3. Pada akhir bimbingan, buku/lembar konsultasi dikembalikan kepada Bagian
Administrasi Akadamik tiap-tiap Prodi dan dijadikan syarat kelayakan untuk
seminar usulan penelitian/skripsi.
2.5 Hak dan Kewajiban Mahasiswa

1. Mendapatkan waktu dan tempat yang cukup untuk konsultasi sekurang-
kurangnya 12 kali (proposal minimal 6 kali, dan hasil 6 kali) pada masing-
masing pembimbing dan mendapatkan tanda tangan pada formulir konsultasi
usulan penelitian dan laporan skripsi.
2. Mendapatkan pertimbangan dan saran-saran, serta mendapatkan tanda tangan
pembimbing pada konsultasi usulan penelitian, laporan skripsi.
3. Menyusun proposal, melaksanakan penelitian, menulis laporan lengkap,
mengikuti ujian sesuai ketentuan.
4. Mendapatkan pemantauan perkembangan proses pelaksanaan di lapangan
hingga penyusunan naskah lengkap.
5. Mempertimbangkan saran dan masukan pembimbing.
6. Menjaga moral dan menghindarkan diri dari pelanggaran etika.
7. Menyerahkan usulan penelitian/skripsi kepada pembimbing, penguji, lahan
penelitian, perpustakaan, dan instansi terkait/ lokasi penelitian sesuai dengan
kebutuhan.
8. Mahasiswa wajib menyerahkan naskah usulan penelitian/skripsi kepada para
penguji paling lambat 1 (satu) minggu sebelum jadwal ujian.
2.6 Seminar Selama Penyusunan Skripsi

Seminar skripsi dilakukan sebanyak 2 (dua) kali, 1 kali sidang proposal dan
1 kali sidang hasil. Seminar diuji oleh 2 penguji. Penguji ditunjuk oleh Ketua
Program Studi. Seminar dapat dilaksanakan pada semester II setelah
menyelesaikan beban SKS. Adapun syarat seminar skripsi:
1. Ketentuan Adminnistrasi
a. Telah dinyatakan lunas membayar SPP serta telah menyelesaikan
administrasi akademik untuk tahun akademik dimana mahasiswa
bersangkutan akan melakukan kegiatan seminar skripsi.
b. Mengisi formulir pendaftaran yang disediakan oleh Prodi.
2. Ketentuan Akademik
a. Terdaftar secara sah sebagai mahasiswa Program Studi Pendidikan Profesi
Bidan Program Sarjana Kebidanan STIKes Bhakti Pertiwi Indonesia
dalam tahun akademik yang bersangkutan.
b. Tidak dalam masa skorsing atau dikenakan sanksi administratif/akademik.
2.7 Pelaksanaan Seminar

Setelah mendapatkan ijin seminar dari pembimbing dan telah memenuhi
ketentuan yang berlaku, maka peserta berhak mengajukan ke Sekretariat Prodi
untuk mengisi formulir pendaftaran sidang ujian usulan penelitian/skripsi.
Kemudian mahasiswa menghubungi penguji I dan II untuk menentukan jadwal
sidang. Setelah mendapatkan jadwal sidang, mahasiswa melaporkan pada
Sekretariat Prodi untuk mengetahui ruangan ujian. Lama ujian berkisar 60 menit
dengan pembagian waktu sebagai berikut:
a. Pembukaan sidang : ± 5 menit
b. Penyajian oleh peserta : ± 15 menit
c. Tanya jawab : ± 30 menit
d. Penutup : ± 10 menit
2.8 Penilaian Ujian

Nilai Ujian sidang usulan penelitian/skripsi diperoleh dengan
mempertimbangkan beberapa hal yaitu nilai (antara 0 – 100) lembar penilaian
terlampir, dalam memberikan penilaian, penguji akan memperhatikan materi
penilaian sebagai berikut:
a. Penyajian lisan
1. Ketepatan waktu dalam penyajian skripsi
2. Menyajikan intisari penulisan dengan jelas dan ringkas
3. Efektifitas penggunaan alat bantu dalam berkomunikasi
4. Penampilan dan etika saat penyajian
b. Sistematika penulisan
1. Kesinambungan antara paragraf dan alinea, antar bab dalam susunan atau
urutan tulisan
2. Terjadi atau tidaknya pengulangan yang tidak perlu
3. Susunan bahasa, penggunaan istilah asing dan keajegan istilah
4. Cara penulisan daftar pustaka
c. Isi tulisan
1. Kejelasan rumusan masalah
2. Ketepatan model penelitian
3. Kecukupan dan kesesuaian relevansi tinjauan pustaka dengan materi
skripsi
4. Kejelasan dan ketepatan hasil penelitian
5. Ketajaman analisis dan pembahasan
6. Ketepatan antara simpulan dan saran
d. Tanya Jawab
1. Kemampuan menjawab secara sistematis, jelas dan masuk akal dalam
kaitannya dengan pertanyaan yang diajukan
2. Penguasaan peserta dalam pengetahuan yang ada hubungan dengan skripsi
tersebut
3. Sikap dan penampilan mahasiswa dalam tanya jawab
2.9 Hasil Ujian

Segera setelah pemimpin sidang menyatakan ujian selesai, peserta ujian
usulan penelitian/skripsi dipersilahkan untuk keluar ruangan sidang sejenak, hal
ini dimaksudkan untuk memberi waktu kepada para penguji untuk menentukan
apakah peserta lulus atau tidak.
Nilai lulus adalah gabungan dari nilai yang diberikan oleh para penguji
dengan batas nilai kelulusan minimal 70 (B).
NILAI ABSOLUT NILAI NILAI HURUF KETERANGAN

(RANGE) MUTU LAMBANG
80-100 4.00 A LULUS
70-79 3.00 B LULUS
56-69 2.00 C BELUM LULUS
42-55 1.00 D BELUM LULUS
0-41 0.00 E BELUM LULUS
Pemimpin sidang akan membacakan nilai-nilai yang masuk tanpa menyebut

nama penguji. Jika terdapat perbedaan nilai yang sangat besar kira-kira 10 atau
lebih maka tim penguji akan membahas nilai-nilai tersebut, sampai didapatkan
nilai yang wajar dan disepakati bersama.
Hasil ujian akan diberitahukan kepada peserta setelah penguji selesai
bersidang dengan cara memanggil kembali peserta ke ruangan sidang. Pemimpin
sidang akan memberikan hasil ujian tersebut dan selanjutnya langsung menutup
sidang ujian.
Terdapat dua kategori hasil skripsi yaitu, lulus dan tidak lulus:
1. Lulus
a. Lulus tanpa syarat, peserta dengan hasil ujian skripsi lulus dapat secara
langsung mencetak dan menjilid skripsi untuk diserahkan kepada prodi,
perpustakaan dan pihak yang membutuhkan.
b. Lulus dengan syarat memperbaiki skripsi, apabila hasil ujian meminta
peserta memperbaikinya, mahasiswa diberi kesempatan untuk melakukan
revisi selama 1 minggu setelah ujian, atau berdasar pertimbangan tim
penguji terkait tenggang waktu yang dibutuhkan untuk merevisi.
2. Tidak Lulus
Bila peserta dinyatakan tidak lulus, maka kepadanya akan diberikan
kesempatan sekali lagi untuk mengulang ujian, peserta secara otomatis
kembali lagi mendapat bimbingan. Ujian kedua dapat dilaksanakan setelah
mendapatkan ijin dari pembimbing.
2.10 Penyerahan Skripsi

Skripsi yang sudah diperbaiki sebelum diserahkan ke perpustakaan STIKes
Bhakti Pertiwi Indonesia, harus mendapatkan pengesahan terlebih dahulu dari
penguji dan Ketua STIKes BPI. Jumlah Skripsi yang harus diserahkan ke
perpustakaan oleh peserta adalah sebanyak 2 (dua) buah dan juga menyerahkan
dalam bentuk soft Copy (CD).
2.11 Sanksi
1. Apabila mahasiswa mengumpulkan naskah dalam waktu kurang dari 1
minggu, maka para penguji berhak membatalkan pelaksanaan sidang skripsi.
2. Mahasiswa Program Studi Pendidikan Profesi Bidan Program Sarjana
Kebidanan yang telah mengikuti sidang ujian, namun belum memenuhi
persyaratan seperti yang tertulis pada bagian 2.9, tidak akan diikut sertakan
dalam sidang yudisium.
BAB III
TATA CARA PENULISAN USULAN PENELITIAN DAN SKRIPSI
3.1 Penulisan Topik

Topik/judul penelitian harus berkaitan dengan kebidanan, hindari
penggunaan judul/topik yang pelaksanaanya terlalu lama, serta hindari pula
penggunaan topik/judul yang umum (sering dipakai). Pemilihan Topik/judul
penelitian mengarah ke desain penelitian kuantitatif yang merupakan penelitian
analitik agar bisa membandingkan/menghubungkan atau tidak hanya
menggambarkan.
3.2 Bahasa yang digunakan

1. Bahasa Indonesia dan bahasa Inggris yang baik dan benar. Untuk bahasa
Indonesia dengan menggunakan Ejaan Yang Disempurnakan (EYD).
2. Apabila ditemukan istilah asing dituliskan istilah asing aslinya dan dicetak
miring.
3.3 Ketentuan Kertas

Kertas sampul : bufallo atau linnen warna merah muda STIKes BPI
Pembatas antar bab dapat menggunakan kertas berwarna merah muda
Kertas materi
1. Jenis : HVS
2. Warna : Putih polos
3. Ukuran : A4 (21 x 29,7cm)
4. Berat : 80 gram
3.4 Ketentuan Tabel dan Gambar
Disajikan di kertas untuk materi, kecuali dalam keadaan tertentu dapat
menggunakan kertas dan ukuran yang berbeda. Ketentuan dalam penyajian tabel
adalah :
1. Tabel diberi nomor sesuai dengan nomor bab tempat tabel dicantumkan,
diikuti dengan nomor urut tabel. Contoh penulisan nomor tabel: Tabel 2.1.
(Tabel ini berada di Bab 2 dan merupakan tabel pertama).
2. Tabel diberi judul di atas tabel, berjarak 1 spasi.
3. Gambar diberi nomor urut, sesuai dengan nomor urut gambar tersebut pada
setiap bab. Nomor bab ditulis di depan nomor urut. Contoh penulisan nomor
gambar: Gambar 2.1. (Gambar ini berada di Bab 2 dan merupakan gambar
pertama)
4. Gambar diberi judul di bawah gambar, berjarak 1 spasi.
5. Tabel dan Gambar yang perlu disajikan di lembar yang lebih luas, dapat dilipat
disesuaikan dengan luas halaman materi.
6. Tabel dan Gambar yang dikutip dari buku lain harus dicantumkan sumbernya.
7. Judul Tabel dan Gambar mengandung unsur 3W (What, Where, When).
3.5 Ketentuan Pengetikan

Ketentuan pengetikan adalah sebagai berikut:
1. Pencetakan dilakukan pada satu sisi kertas (single side).
2. Posisi penempatan teks pada tepi kertas
a. Batas kiri : 4 cm (termasuk 1 cm untuk penjilidan) dari tepi kertas
b. Batas kanan : 3 cm dari tepi kertas
c. Batas atas : 4 cm dari tepi kertas
d. Batas bawah : 3 cm dari tepi kertas
3. Huruf menggunakan jenis huruf Times New Roman font 12, sub judul bab
font 12 bold, judul bab font 12 bold, penulisan judul 14 font bold dan diketik
rapi (rata kiri kanan – justify)
4. Jarak antar baris 2 spasi, kecuali pada abstrak, kutipan langsung, judul dan isi
tabel, gambar, daftar pustaka diketik 1 spasi
5. Huruf yang tercetak dari printer harus berwarna hitam pekat dan seragam.
6. Huruf miring hanya untuk kata asing
7. Ruangan dalam naskah halaman harus terisi penuh, kecuali akan dimulai
alinea baru, gambar, tabel, sub judul atau hal-hal khusus.
8. Jika ada rincian yang harus disusun ke bawah, harus menggunakan penomoran
dan tidak dibenarkan menggunakan bulleted atau symbol.
3.6 Penomoran Halaman

1. Halaman untuk bagian awal diberi nomor dengan huruf Romawi kecil (i ii, iii,
iv, dst) ditulis dibagian bawah tengah, empat spasi di bawah teks.
2. Halaman sampul depan tidak dihitung, tetapi halaman sampul dalam dihitung
tetapi tidak diberi nomor.
3. Bab Pendahuluan dan seterusnya diberi nomor dengan angka (1, 2, 3, dst) pada
pojok kanan atas (1,5 cm dari teks).
4. Pada halaman dengan judul bab, nomor halaman ditulis di bawah tengah
(empat spasi di bawah teks).
3.7 Tingkatan judul dan penomoran

Tingkatan Judul dan penomoran perlu mendapat perhatian.
Contoh :
Bab 2
2.1
2.1.1
1)
(1)
Untuk penomoran yang berkaitan dengan tingkatan judul dapat dilihat pada
lampiran 16.
BAB IV
KERANGKA PENULISAN USULAN PENELITIAN
Kerangka penulisan usulan penelitian terdiri atas: Bagian Awal, Bagian Inti, dan
Bagian Akhir.
4.1 Bagian Awal
Secara berurutan bagian awal terdiri dari 8 komponen, yaitu:
1. Sampul Depan
Halaman ini memuat berturut-turut: logo STIKes BPI, Usulan Penelitian, judul,
nama mahasiswa, NPM, kalimat “Program Studi Pendidikan Profesi Bidan
STIKes Bhakti Pertiwi Indonesia Jakarta“, dan tahun penelitian diajukan. Contoh
lihat Lampiran 1.
2. Lembar Persetujuan
Halaman ini memuat pernyataan bahwa usulan penelitian dengan judul
“….”, telah disetujui oleh pembimbing, nama pembimbing dan
mengetahui Ketua Program Studi Pendidikan Profesi Bidan. Contoh lihat
lampiran 5.
3. Daftar Isi
Daftar isi membuat semua bagian dalam usulan penelitian/skripsi,
termasuk urutan Bab, Sub Bab, dan Anak Sub Bab dengan nomor halaman.
Contoh lihat lampiran 12.
4. Daftar Tabel
Daftar tabel memuat nomor urut tabel, judul tabel dan nomor halaman.
Contoh lihat lampiran 13.
5. Daftar Gambar
Daftar gambar memuat nomor urut gambar, judul gambar dan nomor
halaman. Contoh lihat lampiran 14.
6. Daftar Lampiran
Daftar lampiran memuat nomor urut lampiran, judul lampiran dan nomor
halamannya. Contoh lihat lampiran 15.
Lampiran 1 Uraian tentang Jadwal Kegiatan Penelitian (Gann Chart)
Lampiran 2 Surat-surat Ijin/Pengantar
Lampiran 3 Pernyataan Persetujuan (Consent) harus ada bila penelitian
menggunakan orang peserta coba.
7. Daftar Singkatan, Istilah, dan Arti Lambang
Daftar singkatan, istilah, dan arti lambang yang digunakan dalam
penulisan usulan penelitian.
4.2 Bagian Inti

BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.2 Rumusan Masalah
1.3 Tujuan Penelitian
1.4 Manfaat Penelitian
1.5 Ruang Lingkup Penelitian
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
BAB III KERANGKA KONSEP DAN DEFINISI OPERASIONAL
3.1 Kerangka Konsep
3.2 Definisi Operasional
3.3 Hipotesis Penelitian
BAB IV METODE PENELITIAN
1.1 Desain Penelitian
4.2 Tempat dan Waktu Penelitian
4.3 Populasi dan Sampel
4.4 Pengumpulan Data
4.5 Analisis Data
4.3 Bagian Akhir
1. Daftar Pustaka
2. Lampiran
- Jadwal Kegiatan
- Penjelasan dan Informasi (Informed), bila ada
- Pernyataan Persetujuan (Consent)
- Alat ukur / instrumen penelitian
- Lembar konsultasi
Catatan: Nomor halaman bagian akhir merupakan kelanjutan nomor
halaman bagian inti.
BAB V
KERANGKA PENULISAN SKRIPSI
Kerangka penulisan skripsi terdiri atas: Bagian Awal, Bagian Inti, dan Bagian Akhir.
5.1 Bagian Awal
Bagian awal skripsi memuat hal sebagai berikut:
1. Sampul Depan
Halaman ini memuat berturut-turut: Logo STIKes BPI, skripsi, judul,
nama mahasiswa, NPM, Kalimat “Program Studi Pendidikan Profesi
Bidan STIKes Bhakti Pertiwi Indonesia Jakarta“, dan tahun penelitian
diajukan. Halaman ini mengunakan kertas Bufallo atau Linen. Contoh lihat
Lampiran 2.
2. Sampul Dalam
Halaman ini berisi materi yang sama dengan sampul depan, tetapi
menggunakan kertas putih sesuai pedoman penulisan. Contoh lihat
Lampiran 2.
3. Prasyarat Gelar
Halaman ini memuat judul penelitian, kalimat: “untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Kebidanan Dalam Program Studi Pendidikan Profesi Bidan“,
nama dan NPM. Contoh lihat Lampiran 3.
4. Pernyataan Orisinalitas
Halaman ini berisi pernyataan bahwa skripsi ini merupakan karya sendiri
dan bukan plagiat. Contoh lihat lampiran 4.
5. Lembar Persetujuan
Halaman ini memuat pernyataan bahwa skripsi dengan judul “….”, telah
disetujui untuk diujikan oleh kedua pembimbing, dan diketahui oleh Ketua
Program Studi Pendidikan Profesi Bidan. Contoh lihat lampiran 6.
Ketua penguji adalah dosen selain pembimbing 1 dan 2.
6. Lembar Pengesahan (dicantumkan setelah sidang skripsi)
Halaman ini memuat judul penelitian dan pernyataan bahwa skripsi telah
diujikan dan disahkan oleh para penguji. Tanggal pengesahan, nama
penguji dan Ketua Program Studi Kebidanan. Contoh lihat Lampiran 7.
Penguji 1 adalah penguji skripsi
Penguji 2 adalah pembimbing
7. Kata Pengantar
Halaman ini berisi pengantar penulis terhadap skripsi yang membuat pembaca
tertarik terhadap penelitian yang telah dilakukan dengan menonjolkan kelebihan/
keunggulan/ bagian menarik dari penelitian. Penulis juga dapat menambahkan
ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu proses penelitian.
Contoh lihat Lampiran 8.
8. Abstrak
Abstrak merupakan ulasan singkat dalam satu paragraf, spasi 1, mulai dari
pendahuluan sampai dengan kesimpulan dan saran yang ditulis dalam
bahasa Indonesia dengan jumlah maksimal 250-300 kata, dan diakhiri
dengan kata kunci. Contoh lihat Lampiran 10.
9. Abstract
Abstract merupakan ulasan singkat dalam satu paragraf, spasi 1, mulai dari
pendahuluan sampai dengan kesimpulan dan saran yang ditulis dalam
bahasa Inggris dengan jumlah maksimal 250-300 kata, dan diakhiri dengan
kata kunci. Contoh lihat Lampiran 11.
10. Daftar Isi
Daftar ini memuat semua bagian dalam skripsi, termasuk urutan bab, Sub
Bab, dan Anak Sub Bab dengan nomor halaman. Contoh lihat Lampiran
12.
11. Daftar Tabel
Daftar memuat nomor urut tabel, judul tabel, dan nomor halaman. Contoh
lihat Lampiran 13.
12. Daftar Gambar
Daftar gambar memuat nomor urut gambar, judul gambar, dan nomor
halaman. Contoh lihat Lampiran 14.
13. Daftar Lampiran
Daftar lampiran memuat nomor urut lampiran, judul lampiran dan nomor
halaman. Contoh lihat Lampiran 15.
14. Daftar Singkatan, Istilah, dan Arti Lambang
Daftar singkatan, istilah, dan arti lambang yang digunakan dalam penulisan
skripsi.
5.2 Bagian Inti

BAB I PENDAHULUAN
(Bab 1 sampai dengan bab 4 disesuaikan dengan Usulan Penelitian)
BAB V HASIL DAN ANALISIS PENELITIAN
5.1 Profil Tempat Penelitian
5.2 Hasil Penelitian
Bagian ini memuat data hasil penelitian yang relevan dengan tujuan dan
hipotesisnya. Penyajian data hasil penelitian dapat berupa tabel, grafik,
gambar, bagan, foto, atau bentuk penyajian data yang lain. Tata cara
penyajian tabel, grafik, gambar, bagan, foto harus sesuai dengan
ketentuan.
5.3 Analisis Hasil Penelitian
Pada bagian ini peneliti perlu mengemukakan dan menganalisis makna
penemuan penelitian yang telah dinyatakan dalam hasil dan
menghubungkan dengan pertanyaan penelitian atau hipotesis.
BAB VI PEMBAHASAN
Bagian ini merupakan bagian penting pada skripsi. Bagian ini

menunjukkan tingkat penguasan peneliti terhadap perkembangan
ilmu, paradigma, konsep dan teori, yang dipadukan dengan hasil
penelitian. Pembahasan mencakup how & why sekurang-kurangnya
mencakup hal sebagai berikut:
1. Penalaran hasil penelitian baik secara teoritis, empiris maupun

non empiris, sehingga dapat menjawab dengan menjelaskan
rumusan masalah yang diajukan.
2. Perpaduan temuan penelitian dengan hasil penelitian
sebelumnya dan konsekuensi serta pengembangannya di masa
yang akan datang.
3. Pemahaman terhadap keterbatasan penelitian yang dilakukan
sehingga dapat memberikan saran bagi penelitian selanjutnya.
BAB VII PENUTUP
7.1 Kesimpulan
Kesimpulan merupakan sintesis dari pembahasan, yang sekurang-
kurangnya terdiri atas:
1. Jawaban terhadap rumusan masalah dan tujuan penelitian.
2. Hal baru yang ditemukan dan prospek temuan.
3. Pemaknaan teoritik dari hal baru yang ditemukan.
7.2 Saran
Saran merupakan implikasi hasil penelitian terhadap pengembangan
ilmu pengetahuan dan penggunaan praktis. Sekurang-kurangnya
memberi saran bagi penelitian selanjutnya, sebagai hasil pemikiran
peneliti atas keterbatasan penelitian yang dilakukan.
Saran diharapkan spesifik mengacu pada hasil penelitian dan
operasional dalam pelaksanaanya (kapan, siapa, dan dimana).
5.3 Bagian Akhir

1. Daftar Pustaka (lihat cara penulisan kepustakaan).
2. Lampiran
Lampiran merupakan bagian yang memuat keterangan atau data tambahan.
Didalamnya dapat dihimpun cara penelitian, contoh penghitungan statistik
dan sesuatu yang dianggap dapat melengkapi penulisan skripsi.
- Jadwal Kegiatan
- Surat Ijin Penelitian
- Informed consent
- Alat ukur / instrumen penelitian
- Hasil uji statistik
- Lembar konsultasi
Catatan :
Nomor halaman bagian akhir merupakan kelanjutan nomor halaman
bagian inti.
BAB VI
PENULISAN DAFTAR PUSTAKA
Perumusan permasalahan, tinjauan teori, dan pembahasan hasil penelitian

harus disertakan dasar yang mengacu pada kepustakaan. Uraian dalam makalah
ilmiah bukan merupakan pendapat pribadi, melainkan mengacu pada teori dan hasil
penelitian sebelumnya, maka pernyataan-pernyataan dalam makalah tersebut harus
mencantumkan rujukan yang akurat. Sumber informasi atau rujukan dapat berupa
teks book (10 tahun terakhir) dan jurnal (5 tahun terakhir). Sumber rujukan (daftar
Pustaka) dalam penelitian, bisa berupa:
1. Buku teks
2. Buku terjemahan
3. Buku online/e-book
4. Buku terbitan pemerintah/ institusi
5. Jurnal cetak
6. Jurnal online
7. Hasil penelitian (skripsi/tesis/disertasi)
8. Website.
Model penulisan Daftar Pustaka yang diterapkan oleh Program Studi
Pendidikan Profesi Bidan Program Sarjana Kebidanan STIKes Bhakti Pertiwi
Indonesia mengacu pada sistem nama dan tahun (Harvard Style) dengan jumlah
daftar pustaka minimal 20. Cara penulisan daftar pustaka dapat menggunakan dua
cara, yaitu :
1. Menggunakan software (Mendelay, EndNote)
Penggunan software ini akan mempermudah mahasiswa dalam mencantumkan
daftar pustaka. Mendelay berguna sebagai mengelola, membuat sitasi dan
saling menukar artikel dengan pengoperasian secara online.
2. Cara manual
Menuliskan langsung di ms.Word dengan ketentuan yang telah ditetapkan.
3. Hybird
Merupakan cara gabungan antara manual dengan menggunakan Software
Mendelay.
Adapun tata cara penulisan daftar pustaka secara manual adalah sebagai
berikut:
1. Daftar pustaka ditulis berdasar urut abjad (Harvard style)
2. Tipe huruf: Times New Roman, ukuran 12
3. Ditulis rata kanan kiri (Justify) dengan spasi 1
4. Pada garis kedua dan seterusnya dari setiap referensi ditulis menjorok ke
dalam dengan jarak 1 tab (1 inchi)
5. Jarak antar referensi diberi jeda 1 spasi
Contoh penulisan daftar pustaka sebagai berikut:
1. Buku Teks
Nama Penulis/ Editor (jika editor, tambahkan (ed.) setelah nama)
Nama belakang, singkatan (inisial) nama depan dan nama tengah (jika ada)
Sebelum nama terakhir diberi penghubung “dan/ and”
(Tahun Terbitan)
Judul Buku (ditulis italic/ miring)
Data Publikasi (volume atau edisi)
Tempat penerbitan (jika terdapat lebih dari 1 tempat, gunakan nama
pertama)
Nama/ badan penerbit
Nomor halaman
Nama Belakang, Inisial Nama Depan. (Tahun Terbitan) Judul Buku. Data
Publikasi. Tempat penerbitan: Nama Penerbit, Halaman.
Adriani, M., dan Wirjatmadi, B. (2014) Gizi dan Kesehatan Balita. Jakarta:
Prenada Media Grup, hlm. 99-100.
Cloherty, J.P., Eichenwald, E.C., and Stark, A.R. (2003) Manual of Neonatal
Care. 5th ed. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins, pp. 56- 57
Wickham, S. (2004) Midwifery Best Practice 2. London: Elsevier, pp.90-91.
2. Buku Terjemahan
(Tahun Terbitan)
Penerjemah
pertama)
Nomor halaman
Nama Belakang, Inisial Nama Depan. (Tahun Terbitan) Judul Buku.

Terjemahan oleh Nama Penerjemah. Data Publikasi. Tempat
Penerbitan: Nama Penerbit, Halaman.
Varney, H., Kriens, J.M., and Gegor, C.L. (2006) Buku Ajar Asuhan
Kebidanan. 4th ed Vol 1. Diterjemahkan oleh : Ana. Jakarta: EGC,
pp 56-59.
3. Buku online/ elektronik (e-book)

(Tahun Terbitan)
[Format] berisi pdf/ e-book/ online
pertama)
(waktu akses)
Nama Belakang, Inisial Nama Depan. (Tahun Terbitan) Judul Buku. Edisi.
[format] Kota: Nama Penerbit, Alamat Website: URL (Bulan dan
Tahun Akses)
Williams, C.J., and Erickson, G.F. (2012) Morphology and Physiology of the
Ovary. [online] Maryland: NCBI,
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK278951/ (2 juni 2018).
4. Buku terbitan pemerintah/institusi

Nama belakang, singkatan (inisial) nama depan dan nama tengah
(jika ada) Sebelum nama terakhir diberi penghubung “dan/ and”
(Tahun Terbitan)
Tempat penerbitan (jika terdapat lebih dari 1 tempat, gunakan
nama pertama)
Nama Departemen/institusi. (Tahun Terbitan) Judul buku. (Nama ketua

departemen) tempat penerbitan: Penerbit.
Departemen Kesehatan Republik Indonesia. (2012) Pedoman Pemantauan

Wilayah Setempat Kesehatan Ibu dan Anak (PWS KIA). (Ketua:
Budiharja). Jakarta: Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Timur.
5. Jurnal cetak Nama Penulis

(Tahun Terbitan) Judul artikel
Nama Jurnal (ditulis italic/ miring) Nomor Volume ( dibold/ tebal ) (Nomor
Issu)
Nomor halaman
Nama Belakang, Inisial Nama Depan. (Tahun Terbitan) Judul Artikel. Nama
Jurnal, Nomor Volume ( Nomor Issu), halaman.
Dreyfus, J. et al. (2017) Age at Menarche and Cardiometabolic Risk in

Adulthood: The Coronary Artery Risk Development in Young Adults
Study. The Journal of Pediatrics Elsevier, 167(2), pp. 344– 352.
Taufiqrohman, A., Nuradyo, D., dan Harsono. (2009) Manajemen Epilepsi

pada Kehamilan. Jurnal Kedokteran dan kesehatan indonesia, 1(1),
pp. 1-13.
Vangelder, M., Roeleveld, N., and Nordeng, H. (2011) Exposure to Non-

Steroidal Anti-Inflamantory Drugs during Pregnancy and the Risk of
Selected Birth Defects : A Prospective Cohort Study. Journal Plos
ONE, 6(7), pp. 221-231.
6. Jurnal online Nama Penulis

(Tahun Terbitan)
Judul artikel
Nama Jurnal (ditulis italic/ miring)
Nomor Volume (dibold /tebal)
(Nomor Issu)
Nomor halaman
Nama Belakang, Inisial Nama Depan. (Tahun Penerbitan) Judul Artikel. Nama
Jurnal, [online] Nomor Volume (Nomor Issu), Halaman.
Diperolehdari : URL[hari bulan dan tahun]
Eni Rafika Devi, T., Sulastriningsih, K., Tiawaningrum E. (2018) Peengaruh

yoga prenatal dan hypnobirthing terhadap proses persalinan kala I
pada ibu bersalin. Midwife Journal, 5 (01), pp. 26–32.
Hawke, J., Wadsworth, S., and DeFries, J. (2006) Genetic influences on

reading difficulties in boys and girls: the Colorado twin study.
Dyslexia, 12 (1), pp. 21-29. diperoleh dari:
http://www3.interscience.wiley.com/cgibin/fulltext/112098736/PDF
START [10 February 2009].
Raina, S. (2015) Establishing Correlation Between Genetics and

Nonresponse. Journal of Postgraduate Medicine, [online] 61(2),
p. 148. Diperoleh dari: http://www.proquest.com/products-
services/ProQuest-Research-Library.html [8 Apr 2015].
7. Hasil penelitian (Skripsi, tesis dan disertasi) Nama Penulis

(Tahun Terbitan)
Judul tesis/skripsi/disertsi (ditulis italic/miring)
Jenjang laporan penelitian Skirpsi/tesis/disertasi
Nama universitas
Nama Belakang, Inisial Nama Depan. (Tahun Terbitan). Judul
Skripsi/Tesis/Disertasi. Jenjang laporan penelitian
Skirpsi/Tesis/Disertasi. Nama universitas.
Milaraswati, D. (2011) Perbandingan Nilai APGAR pada Bayi Letak Sungsang

yang cara Persalinannya ditentukan berdasarkan Skor Zatuchni-
andros. Skripsi. Universitas Airlangga Surabaya.
Restanty, D.A. (2016). Pengaruh Paparan Timbal Asetat Peroral Terhadap

Jumlah Folikel Antral, Ekspresi Bax Folikel Antral dan
Indeksapoptosi Folikel Antral. Tesis. Universitas Brawijaya Malang.
8. Website
Nama penulis/editor Nama belakang, singkatan (inisial) nama depan dan
nama tengah (jika ada) Sebelum nama terakhir diberi penghubung “dan/ and”
(jika tidak ada nama penulis gunakan nama pemilik website)
(tahun penerbitan)
Judul artikel (ditulis italic/miring)
[online]
diperoleh dari : URL
[tanggal bulan tahun akses]

Nama Belakang, Inisial Nama Depan. (Tahun Terbitan) Judul
Artikel. [online] Nama Website. Diperoleh dari : URL
[tanggal, bulan hari].
American Pregnancy assosiation. (2017). Prenatal Vitamin Ingredients.
[online] americanpregnancy.org. diperoleh dari :
http://americanpregnancy.org/pregnancy-health/prenatal-vitamin-
ingredients/ [1 Juli 2018]
DAFTAR PUSTAKA
Adriani, M., dan Wirjatmadi, B. (2014) Gizi dan Kesehatan Balita. Jakarta:
Prenada Media Grup, hlm. 99-100.
American Pregnancy assosiation. (2017). Prenatal Vitamin Ingredients. [online]

americanpregnancy.org. diperoleh dari :
http://americanpregnancy.org/pregnancy-health/prenatal-vitamin-
ingredients/ [diakses pada 1 Juli 2018].
Cloherty, J.P., Eichenwald, E.C., and Stark, A.R. (2003) Manual of Neonatal Care.
5th ed. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins, pp. 56-57.
Departemen Kesehatan Republik Indonesia. (2012) Pedoman Pemantauan Wilayah

Setempat Kesehatan Ibu dan Anak (PWS KIA). (Ketua: Budiharja). Jakarta:
Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Timur.
Dreyfus, J. et al. (2017) Age at Menarche and Cardiometabolic Risk in Adulthood:

The Coronary Artery Risk Development in Young Adults Study. The Journal
of Pediatrics Elsevier, 167(2), pp. 344–352.e1.
Hawke, J., Wadsworth, S., and DeFries, J. (2006) Genetic influences on reading
difficulties in boys and girls: the Colorado twin study. Dyslexia, 12 (1), pp.
21-29. diperolehdari:
http://www3.interscience.wiley.com/cgibin/fulltext/112098736/PDFSTART
[diakses pada 10 February 2009].
Milaraswati, D. (2011) Perbandingan Nilai APGAR vpada Byi Letak Sungsang

yang cara Persalinannya ditentukan berdasarkan Skor Zatuchni-andros.
Skripsi. Universitas Airlangga Surabaya.
Rafika Devi, TE., Sulastriningsih, K., Tiawaningrum E. (2018) Peengaruh yoga

prenatal dan hypnobirthing terhadap proses persalinan kala I pada ibu
bersalin. Midwife Journal, 5 (01), pp. 26–32.
Raina, S. (2015) Establishing Correlation Between Genetics and Nonresponse.

Journal of Postgraduate Medicine, [online] 61(2), p. 148. Diperoleh dari:
http://www.proquest.com/products-services/ProQuest- Research-
Library.html [diakes pada 8 Apr 2015].
Restanty, D.A. (2016). Pengaruh Paparan Timbal Asetat Peroral Terhadap Jumlah
Folikel Antral, Ekspresi Bax Folikel Antral dan Indeksapoptosi Folikel
Antral. Tesis. Universitas Brawijaya Malang.
Taufiqrohman, A., Nuradyo, D., dan Harsono. (2009) Manajemen Epilepsi pada
Kehamilan. Jurnal Kedokteran dan kesehatan indonesia, 1(1), pp. 1-13.
Vangelder, M., Roeleveld, N., and Nordeng, H. (2011) Exposure to Non-Steroidal
Anti-Inflamantory Drugs during Pregnancy and the Risk of Selected Birth
Defects : A Prospective Cohort Study. Journal Plos ONE, 6(7), pp. 221- 231.
Varney, H., Kriens, J.M., and Gegor, C.L. (2006) Buku Ajar Asuhan Kebidanan. 4th
ed Vol 1. Diterjemahkan oleh : Ana. Jakarta: EGC, pp 56-59.
Wickham, S. (2004) Midwifery Best Practice 2. London: Elsevier, pp.90-91.

Williams, C.J., and Erickson, G.F. (2012) Morphology and Physiology of the
Ovary. [online] Maryland : NCBI,
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK278951/ (diakses pada 2 juni
2018).
LAMPIRAN
Lampiran 1: Halaman Judul Proposal Penelitian
PROPOSAL PENELITIAN
(besar huruf 16)
PENGARUH YOGA PRENATAL DAN HYPNOBIRTHING

TERHADAP PROSES PERSALINAN KALA I PADA IBU
BERSALIN DI BPM RESTU DEPOK PERIODE JANUARI-
JUNI TAHUN 2022/2023
(besar huruf 14)
Oleh:
Nama
NPM
(besar huruf 12)
PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA

STIKES BHAKTI PERTIWI INDONESIA
JAKARTA
2022/2023
(besar huruf 14)
Lampiran 2: Halaman Luar Judul Skripsi
SKRIPSI
(besar huruf 16)

(besar huruf 14)
Oleh:
Nama
NPM
(besar huruf 12)

JAKARTA
2022/2023
(besar huruf 14)
Lampiran 3: Halaman dalam Prasyarat Gelar
SKRIPSI
(besar huruf 16)

(besar huruf 14)
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan

Program Studi Kebidanan Program Sarjana (S.Keb)
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bhakti Pertiwi Indonesia
dan untuk memperoleh gelar S.Keb
(besar huruf 12)
Oleh:
Nama
NPM
(besar huruf 12)

JAKARTA
2022/2023
(besar huruf 14)
Lampiran 4: Pernyataan Orisinalitas
PERNYATAAN TENTANG ORISINALITAS
Yang bertanda tangan di bawah ini, saya:
Nama : .......................................
NIM : .........................................
Program Studi : Kebidan Program Sarjana
Angkatan ................................................. (Reguler/ Alih Jenjang)*
Jenjang : Sarjana
Menyatakan bahwa saya tidak melakukan tindakan plagiat dalam penulisan

skripsi saya yang berjudul:
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Apabila dikemudian hari saya terbukti melakukan tindakan plagiat, maka saya
bersedia menerima sanksi yang ditetapkan.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya.
Jakarta, .......................... 2023

Yang menyatakan,
Materai
Rp. 10.000
(Nama Lengkap)
NPM
*Tulis salah satu
Lampiran 5: Lembar Persetujuan (sebelum ujian proposal penelitian)
LEMBAR PERSETUJUAN
PROPOSAL PENELITIAN

JUNI TAHUN 2023
Telah disetujui, diperiksa, dan siap diujikan dihadapan TIM Penguji

Program Studi KebidananProgram Sarjana
Jakarta, ...........................
Pembimbing
Pembimbing I Pembimbing II
Nama & gelar Nama & gelar

NIDN. NIDN.
Mengetahui,
Ketua Program Studi Kebidanan Program Sarjana
……………………………………………………….
NIDN
Lampiran 6: Lembar Persetujuan (sebelum ujian skripsi)
LEMBAR PERSETUJUAN
SKRIPSI

JUNI TAHUN 2023
Telah disetujui, diperiksa, dan siap diujikan dihadapan TIM Penguji Skripsi
Program Studi Kebidanan Program Sarjana
Jakarta, ...........................
Pembimbing
Pembimbing I Pembimbing II

NIDN. NIDN.
Mengetahui,
Ketua Program Studi Kebidanan Program Sarjana
………………………………………………………
NIDN
Lampiran 7: Lembar Pengesahan (dilampirkan setelah sidang skripsi)
LEMBAR PENGESAHAN
SKRIPSI

JUNI TAHUN 2023
Telah diuji dan dipertahankan di depan penguji dan dinyatakan memenuhi syarat
Jakarta, ....................................
Penguji
Penguji I Penguji II

NIDN. NIDN.
Mengetahui,
Ketua STIKes Bhakti Pertiwi Indonesia
DR.Bd.Hj.Ella Nurlelawati, S.SiT.,SKM.,M.Kes

NIDN
Lampiran 8: Kata Pengantar
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kehadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karuni-Nya,
sehingga dapat menyelesaikan skripsi dengan judul ”Pengaruh Yoga Prenatal dan
Hypnobirthing terhadap Proses Persalinan Kala I pada Ibu Bersalin di BPM Restu
Depok Periode Januari-Juni Tahun 2022”. Skripsi ini merupakan salah satu syarat
untuk memperoleh gelar Sarjana Kebidanan (S.Keb) pada Program Studi
Kebidanan Program Sarjana STIKes Bhakti Pertiwi Indonesia.
Bersama ini perkenankanlah penulis mengucapkan terima kasih yang
sebesar-besarnya dengan hati yang tulus kepada:
1. DR. Bdn. Hj. Lilik Susilowati, S.SiT., M.Kes., MARS selaku Ketua Yayasan
Bhakti Pertiwi Indonesia
2. DR.Bdn.Hj. Ella Nurlelawati, S.SiT.,SKm.,M.Kes selaku Ketua STIKes
3. Arsita Pratiwi, S.ST., M.Tr.Keb Ketua Program Studi Kebidanan Program
Sarjana dan Program Studi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi STIKes
4. Dan seterusnya (ditulis pihak-pihak yang telah membantu dalam
menyelesaikan proses penelitian dan penyusunan skripsi)
Semoga Allah SWT membalas budi baik semua pihak yang telah memberi
kesempatan, dukungan dan bantuan dalam menyelesaikan skripsi ini. Penulis
menyadari bahwa skripsi ini jauh dari sempurna, penulis mengharapkan kritik dan
saran yang bersifat membangun untuk perbaikan dimasa yang akan datang. Semoga
Skripsi ini dapat berguna bagi pembaca umumnya dan Program Studi Kebidanan
Program Sarjana dan Program Studi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi
khususnya. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan rahmat dan hidayah-Nya
kepada kita semua.
Jakarta, ..............
Penulis
Lampiran 9: Contoh Abstrak
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

BHAKTI PERTIWI INDONESIA
SKRIPSI, Jakarta .........................
Nama Mahasiswa
NPM
PENGARUH YOGA PRENATAL DAN HYPNOBIRTHING TERHADAP

PROSES PERSALINAN KALA I PADA IBU BERSALIN DI BPM RESTU
DEPOK PERIODE JANUARI-JUNI TAHUN 2022
xiv + 85 halaman, 15 tabel, 1 gambar, 7 lampiran
ABSTRAK
Latar Belakang: Hypnobirthing merupakan metode relaksasi yang mendasarkan pada keyakinan
dan memberikan sugesti bahwa melahirkan itu nikmat. Yoga merupakan suatu latihan gerak yang
diberikan pada ibu hamil, dimana yoga ini mulai dilakukan saat usia kehamilan 4-6 bulan. Pada studi
pendahuluan didapatkan data persalinan pada tahun 2015 Dari 117 ibu bersalin tersebut, yang tidak
mengikuti yoga terdapat 15 orang (12,8%), yang mengalami persalinan tidak lancar 9 orang (60,0%),
dan yang mengalami persalinan lancar ada 6 orang (40,0%) dan pada tahun 2016 dari 85 ibu yang
bersalin yang tidak mengikuti yoga prenatal terdapat 30 orang (35,3%), yang mengalami persalinan
tidak lancar terdapat 17 orang (56,7%), sedangkan yang lancar 13 orang (43,3%). Tujuan penelitian
untuk mengetahui hubungan yoga prenatal dan hypnobirthing terhadap proses persalinan kala I pada
ibu bersalin di BPS Restu Depok periode januari-juni tahun 2017. Metode Penelitian ini merupakan
penelitian analitik, dengan metode pendekatan Statistic Group Comparison, menggunakan total
sample dengan jumlah sample 70 responden, memakai data yaitu data sekunder (rekam medik),
analisis menggunakan Mann Whitney. Hasil penelitian: Hasil uji statistik Mann-Whitney terdapat
pengaruh antara yoga prenatal dengan proses persalinan kala I nilai (p-value = 0,000) dan terdapat
pengaruh antara hypnobirthing dengan proses persalinan kala I nilai (p-value = 0,000), Kesimpulan
penelitian ini yaitu dari dua variabel semuanya terdapat adanya pengaruh antara yoga prenatal dan
hypnobirthing terhadap proses persalinan kala I padaibubersalin. Saran untuk para tenaga kesehatan
agar dapat membantu menurunkan angka kematian ibu serta diharapkan dapat meningkatkan lagi
pelayanan yoga prenatal dan hypnobirthing.
Kata Kunci: yoga prenatal, hypnobirthing, persalinan

Daftar Bacaan: 14 (2013 – 2022)
Lampiran 10: Contoh Abstract

PROGRAM STUDY OF MIDWIFE PROFESSIONAL EDUCATION
MIDWIFERY UNDERGRADUATE PROGRAM
Undergraduated Thesis, August 20..
Nama Mahasiswa
NPM
THE INFLUENCE OF HYPNOBIRTHING AND YOGA ON LABOR

PROCESS ON ONE ON MOTHER LABOR IN BPS RESTU DEPOK
JANUARY- JUNE PERIOD IN 2017
xiv + 85 page, 15 tables, 1 charts, 7 attachments
ABSTRACT
Background: Hypnobirthing is a method of relaxation based on the assumption and giving the best
gift of yoga. Yoga is an instructorl, where 4-6 months of pregnancy. In the past year there were 15
persons (12.8%), who experienced non-fluent follow-up of 9 people (60.0%), and those who were in
contact with 6 people (40.0%) and in 2016 from 85 maternal mothers who did not follow prenatal
yoga there were 30 people (35.3%), those who experienced an infection did not have 17 people
(56.7%), while 13 patients (43.3%). The purpose of the study was to know the relationship of
prenatal yoga and hypnobirthing to the process of labor in the first stage at the BPS Restu Depok
period 2017. Methods: Research analitik, Group Comparison approach, using the total sample with
the number of sample 70 responden, using data that is secondary data (rekammedik), analisism
using Mann-Whitne. Result: Managney-Whitneyter results the influence between prenatal yoga with
the process of labor kala I value (p-value = 0,000) and the influence between hypnobirthing and the
process of labor when Inilai (p-value = 0,000), the conclusion of this research is that it can be
prenatal and hypnobirthing to the process of labor in the first stage of labor. Suggestions for
healthcare workers can help to lower rates of death as well as hope for improving prenatal yoga
and hypnobirthing services.
Keywords: prenatal yoga, hypnobirthing, childbirth

Reading List: 14 (2013 – 2022)
Lampiran 11: Halaman Daftar Isi Skripsi
DAFTAR ISI
Halaman
COVER DEPAN ........................................................................................................
COVER DALAM.......................................................................................................
PRASYARAT GELAR..............................................................................................
PERNYATAAN ORISINALITAS ............................................................................
LEMBAR PERSETUJUAN.......................................................................................
PENETAPAN PANITIA PENGUJI ..........................................................................
LEMBAR PENGESAHAN .......................................................................................
KATA PENGANTAR ...............................................................................................
ABSTRAK .................................................................................................................
ABSTRACT...............................................................................................................
DAFTAR ISI ..............................................................................................................
DAFTAR TABEL......................................................................................................
DAFTAR GAMBAR .................................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ..............................................................................................
DAFTAR SINGKATAN, ISTILAH, DAN ARTI LAMBANG................................
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang...........................................................................................
1.2 Rumusan Masalah......................................................................................
1.2.1 Identifikasi Masalah .........................................................................
1.2.2 Pertanyaan Masalah ..........................................................................
1.3 Tujuan Penelitian.......................................................................................
1.3.1 Tujuan Umum...................................................................................
1.3.2 Tujuan Khusus ..................................................................................
1.4 Manfaat Penelitian.....................................................................................
1.4.1 Manfaat Teoritis ...............................................................................
1.4.2 Manfaat Praktis.................................................................................
1.5 Ruang Lingkup Penelitian .........................................................................

2.1 Persalinan...................................................................................................
2.2 Yoga Prenatal ............................................................................................
2.3 Hypnobirthing............................................................................................
2.4 Pengaruh Yoga Prenatal dan Hypnobirthing Terhadap Proses Persalinan
Kala I .........................................................................................................
2.5 Kerangka Teori ..........................................................................................

3.1 Kerangka Konsep Penelitian .....................................................................
3.2 Definisi Operasional ..................................................................................
3.3 Hipotesis Penelitian ...................................................................................
4.1 Desain Penelitian .......................................................................................
4.2 Tempat dan Waktu Penelitian....................................................................
4.3 Populasi dan Sampling ..............................................................................
4.3.1 Populasi ............................................................................................
4.3.2 Sampel..............................................................................................
4.3.3 Besar Sampel....................................................................................
4.3.4 Teknik Pengambilan Sampel............................................................
4.4 Pengumpulan Data.....................................................................................
4.5 Analisis Data..............................................................................................
BAB V HASIL DAN ANALISIS HASIL PENELITIAN

5.1 Profil Tempat Penelitian............................................................................
5.2 Hasil
Penelitian
...................................................................................................................
...................................................................................................................
5.3 Analisis Hasil Penelitian............................................................................
BAB VI PEMBAHASAN
6.1 Pembahasan ...............................................................................................
6.2 Keterbatasan Peneltian ..............................................................................
BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN

7.1 Kesimpulan................................................................................................
7.2 Saran ..........................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Lampiran 12: Halaman Daftar Tabel
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 5.1 ....................................................................................................................
Tabel 5.2 ....................................................................................................................
Tabel 5.3 ....................................................................................................................
Tabel 5.4 ....................................................................................................................
Catatan *:
Angka 5 menunjukkan bahwa tabel berada pada bab 5
Angka 1 menunjukkan bahwa tabel tersebut merupakan tabel ke 1
Lampiran 13: Halaman Daftar Gambar
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 3.1 Kerangka Konsep ...................................................................................
Gambar 4.1 ................................................................................................................
Gambar 4.2 ................................................................................................................
Gambar 5.1 ................................................................................................................
Catatan *:
Angka 3 menunjukkan bahwa gambar berada pada bab 3
Angka 1 menunjukkan bahwa gambar tersebut merupakan gambar ke 1
Lampiran 14: Halaman Daftar Lampiran
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 ................................................................................................................
Lampiran 2 ................................................................................................................
Lampiran 3 ................................................................................................................
Lampiran 4 ................................................................................................................
Catatan
Nomor halaman daftar pustaka dan lampiran merupakan kelanjutan dari nomor
halaman bagian inti.
Lampiran 15: Kerangka Isi Skripsi
KERANGKA ISI SKRIPSI

HALAMAN JUDUL
HALAMAN PRASYARAT GELAR
PERNYATAAN ORISINALITAS
LEMBAR PERSETUJUAN
PENETAPAN PANITIA PENGUJI
HALAMAN PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
ABSTRAK (BAHASA INDONESIA: IMRAD – Introduction, Methodology,
Result And Discussion)
ABSTRACT (BAHASA INGGRIS: IMRAD – Introduction, Methodology, Result
And Discussion)
DAFTAR ISI, TABEL, GAMBAR, LAMPIRAN, SINGKATAN, ISTILAH, DAN
ARTI LAMBANG
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang (masalah, skala masalah, kronologi masalah, solusi)
1.2 Rumusan Masalah
1.3 Tujuan Penelitian
1.3.1 Tujuan Umum
1.3.2 Tujuan Khusus (Operasional disesuaikan dengan tujuan penelitian)
1.4 Manfaat Penelitian
1.4.1 Manfaat Teoritis
1.4.2 Manfaat Praktis
1.5 Ruang Lingkup Penelitian
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Didahului dengan prolog/pengantar
2.1.1
1)
(1)
2.2 Isi: disesuaikan dengan judul/variabel yang diteliti
2.3 Perhatikan cara penomoran
BAB III
KERANGKA KONSEPTUAL DAN HIPOTESIS PENELITIAN
3.1 Kerangka Konsep Penelitian
3.2 Definisi Operasional
3.3 Hipotesis Penelitian
BAB IV
METODE PENELITIAN
4.1 Desain Penelitian
4.2 Populasi dan Sampling
4.3.1 Populasi
4.3.2 Sampel
4.3.3 Besar Sampel
4.3.4 Teknik Pengambilan Sampel
4.4 Lokasi dan Waktu Penelitian
4.4.1 Lokasi Penelitian
4.4.2 Waktu Penelitian
4.5 Pengumpulan Data
4.6 Analisis Data
BAB V
HASIL DAN ANALISIS HASIL PENELITIAN
5.1 Profil Tempat Penelitian
5.2 Hasil Penelitian (isi menjawab tujuan/masalah)
5.3 Analisis Hasil Penelitian
BAB VI
PEMBAHASAN
6.3 Pembahasan
6.4 Keterbatasan Peneltian
BAB VII
KESIMPULAN DAN SARAN
7.3 Simpulan (isi menjawab hipotesa atau pertanyaan masalah)
7.4 Saran (isi pengembangan dan rekomendasi dari hasil)
DAFTAR PUSTAKA (Harvard Style/Vancover style)
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Ijin Penelitian (Institusi Tempat Pengambilan Data dan Komisi Etik)
2. Informed Concent
3. Instrumen Penelitian
4. Pengolahan Data (Row) dan Print-Out Uji Statistik
Lampiran 16: Lembar Konsultasi
LEMBAR KONSULTASI
Nama Mahasiswa : ....................................................................................................

NPM : ....................................................................................................
Judul : ....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
Pembimbing : ....................................................................................................
No. Hari/Tanggal Materi Hasil TTD
Bimbingan Bimbingan Pembimbing
Lampiran 17: Formulir Permohonan Penulisan Skripsi

Jl. Jagakarsa Raya No. 37 Jagakarsa, Jakarta Selatan 12620 Telp. (021) 78884853 Fax. (021) 7270840
FORMULIR PERMOHONAN PENULISAN SKRIPSI
Nama Mahasiswa : ..................................................................................
NPM : ..................................................................................
Angkatan : ..................................................................................
Lingkup peminatan penelitian: ..................................................................................
Rencana judul/ topik penelitian: ..............................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
Mahasiswa
....................................
NPM ........................
Buku Panduan Penulisan dan Penyusunan Skripsi STIKes Bhakti Pertiwi Indonesia Tahun 2020 54
Lampiran 18
ACUAN PENILAIAN SKRIPSI
I. Penulisan Skripsi:
A. Penguasaan Penulisan
1. Sistematika penulisan
2. Ketepatan penggunaan bahasa dan istilah
3. Kerapihan penulisan
B. Segi Ilmiah Penulisan:
1. Kesesuaian judul dan isi
2. Penulisan latar belakang msalah (dalam pendahuluan)
3. Kemampuan merumuskan masalah (problematika atau Research
Question)
4. Tujuan dan manfaat penelitian
5. Ketepatan menuliskan tinjauan pustaka
6. Penulisan kerangka konseptual (berdasarkan teori)
7. Perumusan hipotesis
8. Penggunaan metode penelitian dan statistik yang tepat (bila ada)
9. Kemampuan menganalisis data
10. Pembahasan hasil penelitian
11. Kemampuan menarik kesimpulan dan saran
12. Penggunaan kepustakaan
II. Penyajian Skripsi

A. Kemampuan Penyajian
B. Kemampuan Berdiskusi
Buku Panduan Penulisan dan Penyusunan Skripsi STIKes Bhakti Pertiwi Indonesia 2023-2024 55
Lampiran 19
FORM PENILAIAN SIDANG SKRIPSI NO. DOKUMEN :

PRODI SI KEBIDANAN ALIH JENJANG TANGGAL TERBIT :25/03/20
STIKES BHAKTI PERTIWI INDONESIA 4 HALAMAN :
Nama Mahasiswa :
NPM :
PARAMETER PENILAIAN SKRIPSI
NO ASPEK YANG PARAMETER BOBOT SKOR NILAI

DINILAI
I PENULISAN
A. Penguasaan Penulisan
1. Sistematika Sesuai tata urutan yang berlaku 10 %
Penulisan 1. Bagian pendahuluan: halaman judul,
pengesahan, kata pengantar, daftar isi,
abstrak (Introduction, Methodology, Result,
And Discussion/IMRAD)
2. Bagian isi: pendahuluan, tinjauan pustaka,
metodologi, hasil dan pembahasan,
simpulan dan saran
3. Daftar pustaka dan lampiran-lampiran
2. Ketepatan 1. Pungtuasi (penggunaan tanda baca yang 5%
Penggunaan tepat)
bahasa dan 2. Diksi (pemilihan kata yang tepat)
istilah
B. Segi Ilmiah Tulisan
1. Kesesuaian 1. Isi tulisan sesuai judul: lingkup research 5%
Judul kebidanan
2. Memungkinkan untuk diteliti: penyelesaian
masalah-masalah kebidanan
3. Memberikan kontribusi terhadap
pengembangan praktik dan ilmu kebidanan
2. Ketepatan 1. Pernyataan masalah jelas 5%
Penulisan 2. Skala/justifikasi masalah
Masalah pada 3. Kronologis masalah (sebab dan akibat)
Latar Belakang 4. Konsep solusi (di tulis secara urut)
3. Rumusan 1. Jelas dan ringkas 5%
Masalah 2. Didukung fakta
3. Penting untuk diteliti
4. Pertanyaan msalah (berupa pertanyaan
spesifik dan terpisah)
4. Tujuan dan 1. Menggunakan kata kerja yang operasional 5%
Manfaat 2. Dapat dicapai
Penelitian 3. Spesifik
4. Tertulis manfaat bagi praktek
(klinik/komunitas) dan pengembangan ilmu
5. Ketepatan 1. Semua 57ustaka57 dan 57ustak yang 5%
Menuliskan berhubungan denga masalah yang diteliti
Tinjauan dituliskan
Pustaka 2. Setiap pernyataan didukung oleh 57ustaka
yang sesuai (pengarang, tahun, dan nomer
halaman)
3. Kejelasan dalam membuat paraphrase setiap
pernyataan
6. Penulisan 1. Berdasarkan teori / model yang berlaku 5%
Kerangka secara umum
Konseptual 2. Menggambarkan semua yang tertulis pada
tinjauan Pustaka
7. Perumusan 1. Kalimat pernyataan (antar 57ariable) 5%
Hipotesis 2. Hipotesis kerja/nol
3. Dapat diuji
4. Berdasarkan teori
5. Memprediksi
8. Penggunaan 1. Pemilihan desain/rancangan yang tepat 5%
Metode 2. Sesuai dengan tujuan penelitian
Penelitian dan 3. Variabel yang di ukur dinyatakan dengan
Statistik jelas
4. Penentuan subjek penelitian tepat
5. Penjelasan pengumpulan data
6. Penentuan 57issal5757c57 penenlitian tepat
(valid dan reliable) menjawab pertanyaan
masalah
7. Penggunaan pengolahan data yang tepat
(kualitatif/kuantitatif: 57issal5757c)
8. Penulisan ethical Clearance
9. Kemampuan 1. Kaliamat pengantar 5%
Menulis Hasil 2. Penulisan karakteristik tempat dan
responden/sampel
3. Data dianalisis berdasarkan hasil: mencari
data/angka yang menonjol/menyimpang;
hubungan pokok yang di uji
4. Hanya menjelaskan what (tidak ada
penjelasan why dan how)
10. Pembahasan 1. Menganalisis makna hasil penelitian 5%
dihubungkan dengan tujuan penelitian
(menjelaskan why dan how)
2. Penulisan mengandung unsur; fakta (di
analisis); teori/57issal57; opini (pendapat
peneliti)
3. Isi tulisan; disesuaikan dengan tujuan khusus
penelitian
4. Dituliskan keterbatasan penelitian
5. Penulisan secara wajar, tidak berlebihan
11. Kemampuan 1. Simpulan ditulis untuk menjawab 5%
dalam Menarik masalah/tujuan penelitian didasarkan pada
Kesimpulan dan hasil dan pembahasan
Membuat Saran 2. Ringkas dan jelas dalam memberikan makna
hasil, dengan meminimalkan Penulisan
angka-angka hasil uji Statistik
12. Penggunaan 1. Konsisten dengan model penulisan 58issal58 5%
Kepustakaan yang digunakan (missal HARVARD,
VANCOVER)
2. Pustaka di ambil dari tahun terbit maksimal
10 tahun terakhir
3. Pustaka yang dianjurkan adalah jurnal-jurnal
hasil penelitian terbaru (internet); buku
II PENYAJIAN SKRIPSI
A. Kemampuan 1. Kemampuan mengemukakan konsep dan 15 %
Penyajian teori
2. Kemampuan berbicara denga jelas
3. Kemampuan menyajikan materi secara
sistematis
4. Kemampuan dalam menekankan beberapa
hal yang penting
5. Keampuan tehnik penyajian secara
keseluruhan
B Kemampuan 1. Kemampuan berkomunikasi atau berdialog 10 %
Berdiskusi 2. Kemampuan menjawab dengan tepat
3. Kemampuan menerima fakta baru secara
terbuka
4. Kemampuan menerima pendapat lain secara
kritis
5. Kemampuan mengendalikan emosi
6. Kejujuran mengemukakan pendapat
Catatan
Nilai = Bobot x skor
Skor =
1 sangat kurang
2 Kurang
3 Cukup
4 Baik
5 Sangat Baik
Jakarta, .................................... 2022

Penguji
Nilai Akhir = Nilai/5 =……………………

(…………………………)
Lampiran 20
CONTOH COVER CD
Oleh:
Nama
SKRIPSI
NPM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN

2023/2024
Lampiran 21
STIKes BHAKTI PERTIWI INDONESIA

Pusat Penjaminan Mutu Internal No. Dok : FO-STIKBPI-PSS1KM /L
Jl. Jagakarsa Raya No. 37 Jagakarsa, Jakarta Berlaku sejak : 02 Oktober 2014
Selatan Telp. (021) 78884853. Fax. (021) 7270840 Revisi :
FORMULIR BERITA ACARA SKRIPSI
BERITA ACARA UJIAN SIDANG SKRIPSI
Nama Mahasiswa : ……………….............……………………………..
NPM : ……………….............……………………………..
Program Studi : ……………….............……………………………..
Nama Penguji : 1. ...............................................................................
2. ...............................................................................
3. ...............................................................................
Hari / Tanggal : ...................................................................................
Waktu : ...................................................................................
Ruang : ...................................................................................
Judul Skripsi :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
...................................................
Pelaksanaan Ujian
Pembimbing Skripsi selaku pemimpin sidang ujian menanyakan kepada masing-
masing penguji apakah Skripsi tersebut sudah layak untuk diuji saat itu.
Lama ujian sekitar 70 menit dengan pembagian waktu sebagai berikut :
1. Pembukaan oleh pemimpin sidang ujian  5 menit
2. Penyajian oleh peserta  15 menit
3. Tanya jawab  45 menit
4. Penutup  5 menit
Petunjuk
Penilaian diisi dengan memberikan nilai antara 0 – 100, sesuai dengan tingkat
kemampuan yang dicapai oleh mahasiswa di dalam penulisan Skripsi dan ujian
sidang ini.
Interval nilai dapat diartikan sebagai berikut :
A = ≥80 = Baik Sekali
B = 68 – 79 = Baik
C = 56 – 67 = Cukup
D = <56 = Kurang / Tidak Lulus
Hasil Ujian
1. Lulus tanpa syarat, peserta dengan hasil ujian Skripsi lulus dapat secara
langsung mencetak dan menjilid Skripsi untuk diserahkan kepada para penguji
dan perpustakaan.
2. Lulus dengan syarat memperbaiki Skripsi, maka peserta wajib memperbaiki
Skripsi sesuai dengan usul-usul dan kritik yang diberikan pada saat ujian.
Pemimpin sidang ujian akan memberikan catatan perbaikan Skripsi, yang
sebelumnya telah disepakati oleh tim penguji. Waktu untuk memperbaiki,
mencetak, menjilid Skripsi hingga menyerahkan ke perpustakaan tidak lebih
dari 1 (bulan) sejak selesai ujian.
3. Tidak Lulus, bila peserta dinyatakan tidak lulus, maka kepadanya akan
diberikan kesempatan sekali lagi untuk mengulang ujian Skripsi, yang
selambat-lambatnya dilaksanakan 4 (empat) minggu setelah ujian pertama.
Lampiran 22
STIKes BHAKTI PERTIWI INDONESIA
Pusat Penjaminan Mutu Internal No. Dok : PPMI/ADM/FORM/STIKes-BPI/00
Jl. Jagakarsa Raya No. 37 Jagakarsa, Jakarta Berlaku sejak : 02 Agustus 2014
Selatan Telp. (021) 78884853. Fax. (021) 7270840 Revisi :-
REKAPITULASI NILAI SIDANG SKRIPSI
REKAPITULASI NILAI SIDANG SKRIPSI
Nama Mahasiswa : ……………….............……………………………..
NPM : ……………….............……………………………..
Program Studi : ……………….............……………………………..
Hari / Tanggal : ...................................................................................
Waktu : ...................................................................................
Judul Skripsi :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Penguji Nilai Nilai Akhir
1.
2. =
3. 3
Jumlah
Jakarta, ................................... 2024
Pembimbing
(............................................................ )

Panduan Skripsi s1 Kebidanan Stikes Bpi 2023 - 2024

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Panduan Skripsi s1 Kebidanan Stikes Bpi 2023 - 2024

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BUKU PANDUAN

PENYUSUNAN DAN PENULISAN SKRIPSI

Arsita Pratiwi, S.ST., M.Tr.Keb

Dian Reflisiani, S.SiT., M.Kes

Dra. Dedeh Rodiyah, S.SiT., M.Kes

Vepti Triana Mutmainah, S.SiT., S.Tr.Keb., M.Kes

Widi Sagita, S.ST., M.Kes

Visi : Menjadi Program Studi Pendidikan Profesi Bidan yang menghasilkan

Alhamdulillaah, Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang

Kami mengucapakan terima kasih dan penghargaan kepada semua pihak

Jakarta, Januari 2024

HALAMAN JUDUL ............................................................................................... i

BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. 1

BAB II KETENTUAN UMUM ..................................................................... 4

BAB III TATA CARA PENULISAN USULAN PENELITIAN DAN

3.1 Penulisan Topik................................................................................. 11

BAB IV KERANGKA PENULISAN USULAN PENELITIAN................... 14

4.1 Bagian Awal ........................................................................................ 14

BAB V KERANGKA PENULISAN SKRIPSI ............................................. 17

5.1 Bagian Awal ........................................................................................ 17

BAB VI PENULISAN DAFTAR PUSTAKA................................................. 22

1.1 Latar Belakang

Sesuai dengan Undang - Undang No. 20/2003 Sistem Pendidikan Nasional

1.3 Ruang Lingkup Skripsi

1.4 Kegiatan Skripsi

2.1 Penetapan Pembimbing Skripsi

2.2 Bobot Skripsi

2.3 Hak dan Kewajiban Pembimbing Skripsi

2.4 Mekanisme Bimbingan Skripsi

2.5 Hak dan Kewajiban Mahasiswa

2.6 Seminar Selama Penyusunan Skripsi

2.7 Pelaksanaan Seminar

2.8 Penilaian Ujian

2.9 Hasil Ujian

NILAI ABSOLUT NILAI NILAI HURUF KETERANGAN

70-79 3.00 B LULUS

56-69 2.00 C BELUM LULUS

42-55 1.00 D BELUM LULUS

0-41 0.00 E BELUM LULUS

Pemimpin sidang akan membacakan nilai-nilai yang masuk tanpa menyebut

2.10 Penyerahan Skripsi

TATA CARA PENULISAN USULAN PENELITIAN DAN SKRIPSI

3.1 Penulisan Topik

3.2 Bahasa yang digunakan

3.3 Ketentuan Kertas

3.5 Ketentuan Pengetikan

3.6 Penomoran Halaman

3.7 Tingkatan judul dan penomoran

4.2 Bagian Inti

5.2 Bagian Inti

Bagian ini merupakan bagian penting pada skripsi. Bagian ini

1. Penalaran hasil penelitian baik secara teoritis, empiris maupun

5.3 Bagian Akhir

PENULISAN DAFTAR PUSTAKA

Perumusan permasalahan, tinjauan teori, dan pembahasan hasil penelitian

Nama/ badan penerbit

Nama Belakang, Inisial Nama Depan. (Tahun Terbitan) Judul Buku.

3. Buku online/ elektronik (e-book)

4. Buku terbitan pemerintah/institusi

Nama Departemen/institusi. (Tahun Terbitan) Judul buku. (Nama ketua

Departemen Kesehatan Republik Indonesia. (2012) Pedoman Pemantauan

5. Jurnal cetak Nama Penulis

Dreyfus, J. et al. (2017) Age at Menarche and Cardiometabolic Risk in

Taufiqrohman, A., Nuradyo, D., dan Harsono. (2009) Manajemen Epilepsi