LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Transformasi Fungsi : Rotasi

Mata Pelajaran : Matematika
Pokok Bahasan : Transformasi Fungsi
Sub-Pokok Bahasan : Rotasi Fungsi

Tujuan Pembelajaran
Dengan berdiskusi, peserta didik diharapkan mampu menentukan transformasi rotasi pada

fungsi linear, kuadrat, dan eksponen serta menggambarkan fungsi awal serta fungsi bayangan

hasil transformasi Rotasi dengan benar.

Capaian Pembelajaran
Di akhir fase F, peserta didik dapat menyatakan transformasi fungsi untuk memodelkan situasi

dunia nyata menggunakan fungsi yang sesuai (linear, kuadrat, eksponensial).

Kelompok
Kelas : ________________________________
Anggota Kelompok:
1. __________________________________________

2. __________________________________________
Nilai
3. __________________________________________

4. __________________________________________

5. __________________________________________

6. __________________________________________

7.

Petunjuk Pengisian LKPD:

1. Berkumpulah dengan kelompok yang sudah dibentuk sesuai dengan instruksi guru!
2. Setiap kegiatan dikerjakan secara berkelompok.
3. Setiap anggota kelompok harus bertanggung jawab untuk menyelesaikan LKPD ini.
4. Pahami setiap pembahasan yang disajikan, agar anda tidak kesulitan dalam
mengerjakan soal-soal.
5. Jika ada hal yang kurang dimengerti, tanyakan petunjuk kepada guru.
Rotasi Fungsi : Kegiatan 1
Stimulus
Perhatikan lengkungan pada jembatan dibawah ini!

Jika lengkungan jembatan tersebut kita misalkan suatu fungsi kuadrat 𝑦 = −𝑥 2 + 4𝑥 − 2,

maka tentukan bayangan grafik tersebut jika dirotasikan 90° berlawanan arah jarum jam

dengan pusat rotasi (0,0)!

Problem Statement

Dari pemberian stimulus, sebutkan apa saja yang diketahui dan ditanya dalam soal.

Penyelesaian:
Diketahui: ___________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Ditanya: _____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

Data Collection
Berdasarkan Problem Statement, maka menurut Definisi 7.1:

𝑦 = _________________________
Arah rotasi __________________________ dengan besar sudut ______ terhadap pusat _______

akan menghasilkan bayangan

𝑥′
( ′) =
𝑦
 Data Processing
Hitunglah bayangan yang sudah kalian tuliskan pada Data Collection

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________

Gambarlah fungsi kuadrat 𝑦 = −𝑥 2 + 4𝑥 − 2 dan bayangannya yang sudah dirotasikan!

 Generalization

Berdasarkan langkah-langkah yang sudah kalian lakukan, apa yang dapat kalian simpulkan?
_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
Rotasi Fungsi : Kegiatan 2
Stimulus
Tata Surya adalah kumpulan benda langit yang terdiri atas sebuah bintang yang disebut

Matahari dan semua objek yang terikat oleh gaya gravitasinya. Tata Surya terbagi menjadi

Matahari, empat planet bagian dalam, sabuk asteroid, empat planet bagian luar, dan di
bagian terluar adalah Sabuk Kuiper dan piringan tersebar. Jika posisi matahari dan planet

dikonversi ke dalam koordinat kartesius dengan matahari sebagai pusatnya, Venus berada di

lintasan 𝑦 = 𝑥 2 − 3𝑥 − 10 dan Bumi berada di lintasan 𝑦 = 𝑥 2 − 2𝑥 − 20, maka dimanakah

posisi Venus dan Bumi setelah berputar sejauh 90° searah jarum jam?

Problem Statement

Dari pemberian stimulus, sebutkan apa saja yang diketahui dan ditanya dalam soal.

Penyelesaian:

Diketahui: ___________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

Ditanya: _____________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________
 Data Collection
Berdasarkan Problem Statement, maka menurut Definisi 7.1:

Lintasan Venus → 𝑦 = _________________________

Lintasan Bumi → 𝑦 = _________________________

Arah rotasi __________________________ dengan besar sudut ______ terhadap pusat _______

akan menghasilkan bayangan

Lintasan Venus:
𝑥′
( ′) =
𝑦

Lintasan Bumi:
𝑥′
( ′) =
𝑦

Data Processing
Hitunglah bayangan lintasan planet yang sudah kalian tuliskan pada Data Collection

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
 Generalization

Berdasarkan langkah-langkah yang sudah kalian lakukan, apa yang dapat kalian simpulkan?
_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________