01:29:19

SEJARAH INDO* XI
SUMATIF TENGAH SEMESTER GENAP
TP. 2023/2024

(Salin)
KELAS : XI
PILIH JAWABAN YANG PALING TEPAT

* Wajib diisi

NAMA LENGKAP *

Masukkan jawaban Anda

KELAS *

XI - A

XI - B

XI - C

XI - D

XI - E

XI - F

XI - G
 XI - H

XI - I

XI - J

Pada masa pendudukan Jepang, para pendidik (guru) serta siswa siswi zaman
penjajahan Jepang harus melakukan rutinitas upacara juga melakukan Dai Toa, yaitu
sumpah setia pada cita-cita Asia Raya dan wajib melakukan senang Jepang (Taiso)
juga harus melakukan latihan fisik kemiliteran. Hal itu menjadi pengaruh dari
pendudukan Jepang dalam bidang… * (2 Poin)

Mendorong perjuangan diplomasi mencapai kemerdekaan

Menjadi titik puncak perjuangan pemuda Indonesia melawan penjajah

Menjadi tonggak pengukuhan identitas dan jati diri kebangsaan para pemuda Indonesia

Menjadi pintu gerbang persatuan para pemuda Indonesia

Menyatukan gagasan para pemuda yang datang dari berbagai latar belakang daerah

. * (4 Poin)

Jepang meninggalkan Biak karena tidak ada sumber daya alam yang dibutuhkan

Pulau Biak merupakan pulau kecil tidak berpenduduk sehingga Jpeang tidak berambisi menguasainya

Pulau Biak tidak memiliki komoditas unggulan yang laku di pasaran

 Pulau Biak tidak pernah didatangi oleh pemerintah Jepang karena keberadaannya tidak diketahui

Jepang meninggalkan Biak setelah dikalahkan Gerakan Koreri

. * (4 Poin)

Heiho langsung ditempatkan dalam organisasi militer Jepang

Heiho memiliki jumlah anggota paling banyak

Anggota Heiho dipersiapkan sebagai pengganti prajurit Jepang

Para pemuda Indonesia diberi kesempatan menjadi perwira Heiho

Syarat menjadi anggota Heiho sangat ketat

. * (4 Poin)
 Meringankan penderitaan rakyat

Mengumpulkan hasil bumi

Menjalankan tugas kepolisian

Merawat senjata milik Jepang

Mempersiapkan kemerdekaan

. * (5 Poin)

Mengerahkan para pemuda untuk merumuskan teks proklamasi

Merumuskan dasar negara sesuai dengan pendapat anggota PPKI

Merumuskan UUD 1945 bersama golongan muda

Mengesahkan Piagam Jakarta sebagai pendahuluan UUD 1945

Mengakomodasi para golongan muda untuk mempersiapkan kemerdekaan

 8

. * (4 Poin)

Jepang memberikan perhatian khusus untuk bahasa Indonesia

Jepang melarang penggunaan bahasa Belanda dengan percakapan sehari-hari

Jepang mengizinkan pembentukan komisi penyempurnaan Bahasa Indonesia

Jepang berkomunikasi dengan rakyat Indonesia menggunakan bahasa Indonesia

Bangsa Indonesia tidak mampu menggunakan bahasa Jepang

. * (4 Poin)

Tenaga romusa beralih menjadi petani di wilayah lain

Jepang membatasi penanaman tanaman pangan di desa

 Banyak petani yang pergi berdagang ke luar daerah

Banyak petani yang menjadi tenaga romusa di daerah lain

Jpeng memberlakukan kebijakan perdagang di desa

10

. * (4 Poin)

Memanfaatkan kaum nasionalis untuk menjadi pegawai pemerintah Jepang

Mengorganisasi para pemuda agar mendaptkan pendidikan militer secara berkala memanfaatkan
kaum nasinalis untuk menjadi pegawai pemerintah Jepang

Mengubah pemikiran kaum nasionalis sesuai perkembangan zaman

Mengakomodasi kaum nasionalis agar melakukan gerakan bawah tanah

Menunjukkan kepedulian terhadap kondisi social masyarakat Indonesia

11

. * (5 Poin)
 Mengizinkan bangsa Indonesia mengakses informasi terkini melalui radio

Memberikan pelatihan Bahasa Jepang kepada bangsa Indonesia

Megizinkan bangsa Indonesia menjalin hubungan kerja sama dengan bangsa lain

Mengizinkan tokoh-tokoh bangsa Indonesia mengadakan rapat

Mengizinkan pengibaran bendera merah putih berdampingan dengan bendera Jepang

12

. * (4 Poin)

Menetapkan kedudukan Indonesia setera dengan Jepang

Membubarkan organisasi-organisasi keagamaan

Menunjuk tokoh nasionalis berpartisipasi dalam pemerintahan

Menyamakan tatanan pemerintahan di Indonesia

 Menjadikan Jawa sebagai pusat pemerintahan

13

. * (5 Poin)

Pakaian tentara Jepang dijadikan model utama pakaian Tentara Nasional Indonesia

Strategi perang Jepang digunakan kembali ketika melawan Belanda pascakemerdekaan

Kemampuan bangsa Jepang membuat senjata nuklir dicontoh oleh bangsa Indonesia

Nama-nama pemimpin pasukan Jepang digunakan sebagai nama divisi tentara Indonesia

Banyak tangsi dan peraltana militer Jepang dikuasai penjuang Indonesia setelah kemerdekaan

14

Shuisintai, Seinendan, dan Hizbullah adalah beberapa contoh organisasi semi militer
yang dibentuk langsung oleh pemerintah militer Jepang. Tujuan tersembunyi dibalik
pembentukan organisasi semi militer pada masa pendudukan Jepang adalah… *
(2 Poin)

Mendidik dan melatih pemuda agar dapat menjaga dan mempertahankan tanah air

Untuk mendapatkan tentara professional dalam mensukseskan peperangan di luar negeri

Untuk mendapatkan tentara terdidik dalam mensukseskan peperangan di dalam negeri

Untuk mendapatkan tentara cadangan dalam mensukseskan peperangan Jepang

 Mengakomodasi gerakan kaum nasionalis agar tidak terjadi gerakan bawah tanah

15

. * (4 Poin)

Kegagalan Gerakan Tiga A mencapai tujuannya

Pembubaran organisasi-organisasi pergerakan nasional

Pembentukan organisasi militer dan semi-militer

Kepopuleran tokoh Empat Serangkai dalam masyarakat

Kebutuhan untuk memobilisasi massa demi kepentingan Jepang

16

. * (4 Poin)

Adat istiadat Jepang diajarkan di sekolah-sekolah

Seluruh sekolah bercorak Belanda dibekukan oleh Jepang

Bahasa Indonesia tidak dijadikan bahasa pengantar di sekolah-sekolah

 Penetapan satu macam jenjang pendidikan dasar selama enam tahun

Jumlah murid sekolah dasar di Indonesia mengalami penurunan

17

. * (4 Poin)

Membubarkan organisasi pergerakan masa colonial Belanda

Membubarkan organisasi pergerakan muslim di Indonesia

Memberi kesempatan kepada rakyatikut dalam pemerintahan

Menyebarkan propaganda Jepang melalui media massa

Mengakomodasi pembentukan organisasi pergerakan lainnya

18

. * (5 Poin)

Mengawasi pergerakan organisasi-organisasi bentukan Jepang

 Mengawasi kinerja pegawai pribumi di kantor pemerintahan

Memimpin sidang BPUPKI untuk merumuskan dasar negara

Memimpin PPKI untuk mengesahkan dasar negara

Mengakomodasi kepentingan Jepang dalam Perang Pasifik

19

. * (4 Poin)

Rakyat Indonesia membenci keberadaan pasukan Jepang

Pasukan Belanda menolak meninggalkan wilayah Indonesia

Pasukan Jepang membenci penduduk Eropa di Indonesia

Kedatangan Jepang disambut baik oleh rakyat Indonesia

Rakyat Indonesia memercayai ramalan Jayabaya

 20

. * (4 Poin)

Memudahkan jalan Jepang menyerbu pulau Jawa

Menyusun kekuatan untuk menghadapi pertempuran di laut Jawa

Mengambil alih pusat pemerintahan Hindia Belanda

Menguasai daerah yang kaya akan sumber minyak bumi

Menguasai daerah yang subur untuk lahan perkebunan

21

. * (5 Poin)
 Mengikuti tindakan negara-negara blok Poros yang melepaskan wilayah jajahannya

Melakukan dekolonisasi di wilayah kekuasaan pasca-perang Pasifik

Menarik simpati rakyat jajahan agar memberikan dukungan dalam Perang Pasifik

Mempersiapkan pembentukan pemerintaha baru bagi Indonesia

Menyerahkan wialayah-wilayah jajahan Jepang kepada negara-negara Sekutu

22

. * (5 Poin)

Meringankan penderitaan yang dirasakan oleh rakyat Indonesia

Menghindarkan Indonesia dari pengaruh bangsa-bangsa Barat

Mengajak rakyat Indonesia untuk belajar mengelola pemerintahan

 Mencegah rakyat Indonesia agar tidak melakukan perlawanan

Mengajak rakyat Indonesia untuk mempersiapkan kemerdekaannya

23

. * (4 Poin)

Produksi gula membutuhkan waktu cukup lama

Gunseikan tidak memperoleh keuntungan dari produksi gula

Harga gula dipasaran mengalami penuruna signifikan

Jepang menggangap kebutuhan gula di Jawa telah mencukupi

Pasukan Jepang membutuhkan pasokan senjata dalam jumlah banyak

24

. * (4 Poin)
 Golongan Islam mendapat kedudukan penting dalam struktur pemerintahan

Golongan Islam bersikap kooperatif terhadap pemerintah militer Jepang

MIAI merupakan organisasi yang dibentuk oleh Jepang

Jepang memanfaatkan organisasi Islam untuk membentuk Hizbullah

Jepang berupaya bekerja sama dengan umat Islam untuk mendukung kepentingannya memenangi
perang pasifik

25

Nippon Cahaya Asia, Nippon Pemimpin Asia, dan Nippon Pelindung Asia” merupakan
jargon politik semasa pendudukan Jepang di Indonesia. Adapun organisasi
propaganda yang terkait dengan jargon tersebut adalah… * (2 Poin)

Asia Raya

Gerakan Tiga N

Putera

Asia Hokokai

Gerakan Tiga A
 26

. * (4 Poin)

Terjadi pemberontakan di wilayah Aceh yang dipimpin oleh para ulama

Terbentuk golongan antikolonialisme di Aceh dan berbagai daerah di Indonesia

Terbentuk organisasi muslim di Aceh yang menentang kebijakan Jepang

Terjadi pertempuran terbuka rakyat Aceh melawan Jepang

Terjadi perubahan system pemerintahan Aceh sesuai kebijakan Jepang

27

. * (4 Poin)

Jepang menrapkan kebijkan yang memberatkan bangsa Indonesia

Jepang mengingkari kesepakatan yang dijanjikan kepada bangsa Indonesia

Belanda berhasil mengadu domba pasukan Jepang dengan bangsa Indonesia

Bangsa Indonesia tidak dilibatkan membantu Jepang dalam Perang Asia Timur Raya

Jepang tidak mampu mengalahkan pasukan Sekutu dalam Perang Asia Timur Raya

Jangan pernah memberitahukan kata sandi Anda. Laporkan penyalahgunaan

Konten ini dibuat oleh pemilik formulir. Data yang Anda serahkan akan dikirim ke pemilik formulir. Microsoft tidak bertanggung
jawab atas praktik privasi atau keamanan pelanggannya, termasuk praktik pemilik formulir ini. Jangan pernah memberikan kata
sandi Anda.
Microsoft Forms | Survei, kuis, dan polling yang didukung AI Buat formulir saya
Pemilik formulir ini belum memberikan pernyataan privasi tentang bagaimana mereka akan menggunakan data isian Anda.
Jangan memberikan informasi pribadi atau sensitif. | Ketentuan penggunaan