LKPD GELOMBANG BUNYI

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas/Semester : XI/2
Materi : Gelombang Bunyi

Nama Kelompok : 1.

2.

3.

4.

Tujuan

Peserta didik diharapkan mampu menentukan panjang gelombang dan kecepatan bunyi serta
hubungan antar komponennya

Alat dan Bahan

● Air

● Handphone

● Aplikasi frequency generator

● Pipa (0,5 inci) 20 cm atau 30 cm

● Wadah (ember harus lebih tinggi dari pipa)

● Penggaris

● Spidol

Langkah Percobaan

1. Isilah ember dengan air sampai mengisi ¾ bagian ember

2. Aktifkan aplikasi frequency generator hingga menunjukkan angka frekuensi yang
diinginkan
 3. Dekatkan speaker handphone ke ujung pipa yang berada diatas permukaan air dengan
frekuensi awal
4. Masukkan pipa ke dalam air secara perlahan hingga terdengar intensitas suara yang
tinggi.

5. Ukurlah panjang pipa pada saat intensitas suara tinggi pertama (catat sebagai 𝐿(𝑛=1)).
6. Turunkan pipa secara perlahan hingga kembali menemukan intensitas suara tinggi
pada titik yang berbeda.
7. Ukurlah kembali panjang pipa pada saat intensitas suara tinggi kedua(catat sebagai
𝐿(𝑛=2)). 1
8. Lakukanlah langkah 2-7 dengan mengganti nilai frekuensi pada aplikasi frequency
generator sesuai dengan nilai frekuensi yang ditentukan.
9. Catatlah data pengamatan pada tabel pengamatan.

Tabel Pengamatan

frekuensi Percobaan L(n=1) (m) L(n=2) (m)

f1 1 0.05 0.23

2 0.07 0.25

3 0.03 0.21

Rata-rata 0.05 0.23

f2 1 0.08 0.22

2 0.10 0.24
 3 0.06 0.20

Rata-rata 0.08 0.22

f3 1 0.12 0.235

2 0.14 0.255

3 0.16 0.275

Rata-rata 0.12 0.235

Analisi Data

A. Berdasarkan nilai rata-rata panjang kolom udara dari percobaan 1-3 pada
masingmasing frekuensi, tentukanlah nilai panjang gelombang orde 1 dan orde 2
menggunakan persamaan (1.2)!
• Panjang gelombang orde ke 1:
a. Frekuensi 1 = 0.05
b. Frekuensi 2 = 0.08
c. Frekuensi 3 = 0.12
• Panjang gelombang orde ke 2:
a. Frekuensi 1 = 0.23
b. Frekuensi 2 = 0.22
c. Frekuensi 3 = 0.235
B. Tentukanlah nilai kecepatan bunyi berdasarkan nilai panjang gelombang dan
frekuensi bunyi pada orde ke 1 dan orde ke 2 menggunakan persamaan (1.3)!
• Kecepatan bunyi orde ke 1:
a. Frekuensi 1 = 50m/s
b. Frekuensi 2 = 96
c. Frekuensi 3 = 180
• Kecepatan bunyi orde ke 2:
a. Frekuensi 1 = 153.3
b. Frekuensi 2 = 176
c. Frekuensi 3 = 235

Tabel hasil perhitungan

 frekuensi 𝜆(n=1) (m) 𝜆(n=2) (m) v(n=1) v(n=2)

1000 Hz 0.05 0.23 50 153.3

1200 Hz 0.08 0.02 96 176

1500 Hz 0.12 0.235 180 235

Rata-rata

Kesimpulan

Setelah melakukan kegiatan praktikum, para peserta praktikum dapat memahami bagaimana
fenomena gelombang bunyi yang terjadi pada tabung resonansi. Selain itu, praktikum juga
dapat menentukan cepat rambat bunyi di udara serta mampu menentukan nilai frekuensi dari
suatu garpu tala yang belum diketahui nilai frekuensinya.

Lampiran