Saya memimpikan murid-murid yang berwawasan dan berperilaku maju, memiliki

kepedulian terhadap diri, sesama dan lingkungannya, memiliki karakter yang sesuai
dengan profil pelajar Pancasila.

Sekolah saya percaya bahwa murid memiliki keunikan dan karakteristik yang berbeda,
sehingga perlu diberikan kemerdekaan dalam kegiatan pembelajarannya.

Sekolah saya mengutamakan pendidikan karakter yang sesuai dengan nilai-nilai

Pancasila dan memberikan kemerdekaan kepada setiap peserta didiknya.

Murid di sekolah saya sadar betul bahwa pendidikan merupakan salah satu cara untuk
mencapai kebahagiaan di dunia dan akhirat.

Guru di sekolah saya menerapkan pendidikan yang berkarakter sesuai dengan nilai-nilai
Pancasila dan mengembangkan keterampilan abad 21.

Guru di sekolah saya paham bahwa untuk mencapai kebahagiaan peserta didik
diperlukan bimbingan dan tuntunan yang baik