Relevansi Pancasila

sebagai Entitas dan

Identitas Bangsa Indonesia

Pancasila memiliki relevansi yang sangat penting sebagai entitas dan identitas bangsa
Indonesia. Hal ini tercermin dalam pandangan hidup dan kodrat alamiah bangsa
Indonesia. Pancasila juga menjadi landasan dalam pembentukan profil pelajar
Pancasila pada pendidikan abad ke-21.
Profil Pelajar Pancasila pada Pendidikan
Abad ke-21
1 Pandangan Hidup
Pancasila digambarkan sebagai cita-cita
Indonesia yang perlu dilestarikan melalui
peserta didik sebagai warga negara
Indonesia masa depan.
2 Kodrat Alamiah
Pancasila merupakan fitrah bangsa
Indonesia yang harus dihubungkan
dengan berbagai materi pembelajaran
sesuai dengan kodratnya.

3 Profil Pelajar
Profil siswa Pancasila melalui pembentukan cita-cita bangsa Indonesia yang selaras dengan wujud
dan jati diri bangsa.
Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila
Penekanan Sikap
Selalu menekankan sikap-sikap yang sesuai dengan profil siswa Pancasila dalam segala
kegiatan pembelajaran di sekolah.

Lingkungan Belajar
Menciptakan lingkungan belajar yang baik bagi siswa, menjadikan siswa sebagai pusat
pembelajaran.

Pembelajaran Bermakna
Menciptakan pembelajaran yang bermakna bagi siswa sesuai dengan profil sikap siswa
Pancasila di sekolah.
Profil Pelajar Pancasila yang Berpihak pada
Peserta Didik
Beriman dan Bertakwa Berkebinekaan Global Bergotong Royong

Pelajar Indonesia harus memiliki
akhlak yang baik dalam
hubungannya dengan Tuhan Yang
Maha Esa.
Pelajar Pancasila harus mampu
menjaga nilai-nilai luhur, kearifan
lokal, dan jati diri bangsa.
Budaya gotong royong, peduli,
berbagi, dan gotong royong untuk
menyelesaikan pekerjaan dengan
cepat dan lancar merupakan
cerminan jati diri masyarakat
Indonesia.
Profil Pelajar Pancasila di Abad ke-21

1 Mandiri 2 Bernalar Kritis 3 Kreatif

Kemandirian berarti setiap
siswa mempunyai
kemampuan untuk
bertanggung jawab terhadap
proses belajarnya sendiri.
Penalaran kritis
menunjukkan kemampuan
siswa dalam mengolah
informasi secara objektif
dan mengusulkan alternatif
pemecahan masalah.
Kreatif berarti mampu
menciptakan sesuatu yang
unik, bermakna, bermanfaat,
dan berdampak positif.
Implementasi Profil Pelajar Pancasila

Penekanan Sikap Lingkungan Belajar

Selalu menekankan sikap-sikap yang sesuai Menciptakan lingkungan belajar yang baik
dengan profil siswa Pancasila dalam segala bagi siswa, menjadikan siswa sebagai pusat
kegiatan pembelajaran di sekolah. pembelajaran.

Pembelajaran Bermakna
Menciptakan pembelajaran yang bermakna bagi siswa sesuai dengan profil sikap siswa Pancasila di
sekolah.
Strategi Penerapan Profil Pelajar Pancasila

Kebersamaan Keanekaragaman Kemandirian

Membangun rasa kebersamaan dan Menumbuhkan rasa bangga dan Mendorong siswa untuk
kerja sama di antara siswa untuk cinta tanah air, sekaligus bertanggung jawab terhadap proses
mencapai tujuan bersama. menumbuhkan rasa positif saling belajarnya sendiri dan
menghormati budaya lain. mengembangkan kemandirian.
Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam
Pendidikan
Beriman dan Bertakwa Berkebinekaan Global Bergotong Royong

Mandiri Bernalar Kritis Kreatif