VISI

GURU PENGGERAK
1.3.a.3 Mulai dari Diri

Wulaningsih, S.Pd-CGP Angkatan 7

Kab. Bandung Barat
 IMAJIKU TENTANG

ri 1 Murid di Masa Depan

ndi
Ma
ksi
fle
Re

Murid yang bertakwa Murid yang

kepada Tuhan YME berakhlak mulia

Murid yang bersemangat

dan bahagia Murid yang mandiri
Murid yang bisa meraih impian
sesuai potensinya

Murid yang aktif Bergotong royong

dan kreatif
PENUNTUN
Untuk mewujudkannya,
maka guru harus
menuntun anak di dalam
tumbuh kembangnya
sesuai dengan kodrat
alam dan kodrat
zamannya.
SUASANA SEKOLAH YANG
MENDUKUNG
Sekolah yang bersih,
indah dan asri
Memiliki penghijauan
yang memadai
Memiliki air bersih
yang memadai
Memiliki pembuangan
sampah yang
memadai
 Refleksi Mandiri 2
Saya memimpikan murid-murid yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak
mulia, mandiri, bergotong royong, bersemangat dan bahagia serta aktif dan kreatif.
Saya percaya bahwa murid adalah pribadi yang unik dengan semua bakat dan potensi yang
dimilikinya.
Di sekolah, saya mengutamakan kepentingan murid agar pembelajaran dan kegiatan-
kegiatan lain yang dilaksanakan berpihak pada murid.
Murid di sekolah saya sadar betul bahwa sekolah adalah tempat belajar yang membantunya
meraih impian di masa depan.
Saya dan guru lain di sekolah saya yakin untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila.
Saya dan guru lain di sekolah saya paham bahwa kami adalah seorang among yang dapat
menuntun murid sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zamannya.
 Refleksi Mandiri 3
1. Bagi saya, visi merupakan cita-cita ke depan yang memotivasi kita untuk berusaha
mewujudkannya.
2. Saya berharap murid di sekolah saya menjadi murid yang berkarakter sesuai Profil
Pelajar Pancasila dan untuk mewujudkannya saya berharap dapat berkolaborasi dengan
rekan guru dan kepala sekolah sehingga dapat terbentuk komunitas belajar di sekolah.
saya juga berharap pastisipasi aktif dan dukungan dari masyarakat sekitar.
3. Saya yakin dengan kolaborasi yang baik antara warga sekolah dan pihak-pihak yang
terkait, maka sebuah visi dapat terwujud dengan optimal.
4. Saya berharap murid saya menjadi murid yang bahagia dan berkarakter sehingga
menjadi pembeda dengan murid di sekolah lain
5. Kontribusi orang dewasa dan para pemangku kepentingan adalah partisipasi aktif dalam
mewujudkan sebuah visi.
 Refleksi Mandiri 3

Visi :
Terwujudnya murid yang bahagia dan
berkarakter sesuai Profil Pelajar
Pancasila melalui pendidikan yang
berpihak pada murid
 Salam dan Bahagia
Tergerak, Bergerak dan
Menggerakkan