TUGAS MODUL 1.3.A.

3
“VISI GURU PENGGERAK”

NUR FARADILLAH ABUBAKAR

CGP ANGKATAN 9
SDN 25 RADDA, KAB.LUWU
 “IMAJIKU TENTANG
MURID DI MASA
DEPAN”.

KREATIF RELIGIUS

BERKARAKTER

MANDIRI
KOLABORATIF
 RELIGIUS

Murid memahami ajaran

agama dan
kepercayaannya serta
menerapkan pemahaman
tersebut dalam
kehidupannya sehari-hari.
BERKARAKTER
Murid
mengembangkan
sikap dan perilaku
yang positif dalam
diri
 KREATIF
Mampu memodifikasi dan
menghasilkan sesuatu yang
orisinal, bermakna,
bermanfaat, dan
berdampak
 MANDIRI

Mempunyai prakarsa atas

pengembangan diri dan
prestasinya dan didasari pada
pengenalan kekuatan serta
keterbatasan dirinya serta situasi
yang dihadapi, dan bertanggung
jawab atas proses dan hasilnya.
KOLABORATIF

Memiliki rasa saling

ketergantungan positif
(menyadari peran
dirinya dan peran orang
lain dalam kontribusinya
dalam pencapaian
tujuan kelompok)
Saya memimpikan
murid-murid yang....

religius, berkarakter, kreatif,

mandiri, dan siap
menghadapi tantangan.
Saya percaya bahwa
murid adalah......
insan yang unik, setiap anak
dilahirkan dengan kelebihan dan
kekurangan masing-masing. Murid
adalah sebuah kertas yang sudah
memiliki garis yang samar, sebagai
seorang guru kita bertugas dalam
menebalkan segala hal yang positif
dalam hal ini bakat dan minatnya,
dan menyamarkan perilaku-perilaku
buruknya.
Di sekolah, saya
mengutamakan ...

penanaman karakter
dan pembelajaran
yang berpihak pada
murid
Murid di sekolah
saya sadar betul
bahwa....
mereka harus memiliki dan
mengutamakan adab yang baik,
karena adab lebih utama dari
ilmu sebab adab merupkan
pondasi yang harus dimiliki anak
sebelum mengejar ilmu
pengetahuan.
 Saya dan guru lain
di sekolah saya
yakin untuk....

Menerapan pembelajaran yang

Menanamkan karakter
terhadap murid yang
dimulai dari guru itu
sendiri terlebih dahulu.
Murid akan mencontahkan
dari apa yang mereka
lihat, guru harus menjadi
teladan.
berpihak pada murid, suasana
positif akan mewujudkan
pembelajaran yang berpihak
pada murid. Apabila tercipta
suasana yang positif, maka
murid dapat berekspresi,
menyalurkan bakat dan minat,
mengembangkan kreativitas,
serta mengikuti proses
pembelajaran dengan baik.
 Saya dan guru lain
di sekolah saya
paham bahwa ......
Melalui penanaman karakter di
lingkungan sekolah harapannya Murid adalah wajah
anak dapat memiliki kecerdasan Indonesia di masa depan,
intelektual dan cara bersikap oleh karena itu guru
(attitude) yang baik. Menjadi diharapakan mengambil
peran untuk mewujudkan
pribadi yang memiliki ilmu dan kepemimpinan murid.
pengetahuan yang tinggi saja
tidak cukup, anak juga harus
dibekali dengan pendidikan
karakter.
 Visi saya sebagai
Calon guru Penggerak

“Mewujudkan peserta didik yang

religius, berkarakter, memiliki
kecakapan Abad 21, dan menjiwai
Profil Pelajar Pancasila”
 Terima Kasih

SALAM GURU PENGGERAK