PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

UPT PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KECAMATAN ILMUGURU.ORG

SMP N WWW.ILMUGURU.ORG
Alamat Kp. …… Desa ……. Kecamatan …….

KISI KISI UJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : MTs SA Asysyuhada Alokasi Waktu : 90 Menit

Mata Pelajaran : Bahasa Sunda Kurikulum : 2013
Kelas/Semester : IX Bentuk Soal : 50 PG

Kelas/ Level Kognitif Bentuk Soal Tingkat Kesukaran

Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester C1 C2 C3 C4 C5 C6 PG Uraian MD SD SK
1. Memahami dan 7 Menyimpulkan isi paguneman √ 1 √
mengidentifikasi kaidah, Menemukan kandaga basa lemes dalam teks
bentuk, struktur teks, dan paguneman
aspek kebahasaan
Pagunema
paguneman tentang
n
menyapa, √ 2 √
memperkenalkan diri,
berpamitan, meminta izin,
mengucapkan terima
kasih, dan meminta maaf.
2. Mengidentifikasi jenis, Menunjukan kakawihan yang sesuai dengan
ragam (varian), istilah, jenis kaulinan barudak yang tertera dalam √ 3 √
dan prosedur kaulinan gambar
Kaulinan
barudak dengan Menyebutkan aturan/prak-prakan
Barudak
memperhatikan fungsi ngaulinkeunana dalam sebuah kaulinan
√ 4 √
sosial, struktur teks dan barudak
aspek kebahasaan.
3. Mengidentifikasi bentuk, Menentukan pupujian yang isinya pépéling √ 5 √
struktur dan isi, fungsi Pupujian Menyimpulkan amanat sebuah pupujian
sosial, serta aspek √ 6 √
kebahasaan teks pupujian.
4. Mengidentifikasi struktur, Dongéng Menyimpulkanunsur pamohalan dalam teks
√ 7 √
fungsi sosial, aspek dongéng yang dibaca
kebahasan, dan nilai-nilai Menyimpulkan pesan moral (pieunteungeun) √ 8 √
kehidupan yang yang terdapat dalam sempalan dongéng
Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal

Kompetensi Dasar
terkandung dalam
dongeng.
5. Menyusun dan
menyajikan teks aksara
Sunda dengan
memperhatikan ketepatan
bentuk dan kaidah
penulisannya.
6. Mengidentifikasi fungsi
sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan dari
rumpaka kawih.
7. Mengidentifikasi fungsi
sosial, struktur dan unsur
kebahasaan dari teks
warta.
8. Mengidentifikasi fungsi
sosial, struktur dan unsur Guguritan
kebahasaan dariguguritan
pupuh Durma dan Mijil.
9. Memahami dan
mengidentifikasi fungsi
Sisindiran
sosial, struktur dan unsur
kebahasaan dari
Sisindiran.
10. Memahami dan
mengidentifikasi fungsi
sosial, struktur dan unsur
Calagara
kebahasaan dari teks
memandu acara formal
dan non formal.
11. Memahami dan Biantara
mengidentifikasi teks
biantara dengan
memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan
aspek kebahasaan yang
Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Kelas/ Level Kognitif Bentuk Soal Tingkat Kesukaran
Materi Indikator Soal
Semester C1 C2 C3 C4 C5 C6 PG Uraian MD SD SK
Menunjukkan transliterasi (alih aksara) kata
√ 9 √
dari aksara Sunda ke dalam aksara Latin
Aksara
Memilih aksara Sunda yang tepat untuk
Sunda
melengkapi sebuah kalimat rumpang
√ 10 √
sederhana.
Disajikan sempalan rumpaka kawih:
menyimpulkan pesan yang ingin √ 11 √
Kawih disampaikan dalam kawih
Disajikan dua buah rumpaka kawih:
Membandingkan kawih dari segi tema dan √ 12 √
kecap-kecap yang digunakan dan isinya
Menentukan gagasan utama paragraf pada
√ 13 √
Warta warta yang dibaca.
Menunjukkan unsur-unsur teks warta 5W +
√ 14 √
1H
Disajikan sebuah guguritan : menyebutkan
guru lagu dan guru wilangan serta pupuh √ 15 √
8 yang digunakan
Menyimpulkan isi pupuh √ 16 √
Memilih wangun sisindiran √ 17 √
Memilih eusi sisindiran
√ 18 √
Menyusun runtuyan acara √ 19 √
Menunjukkan hal-hal yang harus
Panata
diperhatikan menjadi panata calagara
√ 20 √
9 Disajikan Penggalan Biantara: Menentukan
√ 21 √
jejer biantara
Menunjukkan bubuka biantara √ 22 √
Disajikan penggalan Biantara:
√ 23 √
Menyimpulkan isi biantara tersebut
menunjukan biantara penutup √ 24 √
 Kelas/ Level Kognitif Bentuk Soal Tingkat Kesukaran
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester C1 C2 C3 C4 C5 C6 PG Uraian MD SD SK
benar dan sesuai konteks. Menentukkan téhnik biantara √ 25 √
12. Mengidentifikasi isi teks Disajikan teks deskripsi Kampung Adat
√ 26 √
deskripsi tentang kampung Sunda: menentukan gagasan utama paragraf
adat Sunda, dengan Menunjukkan isi teks deskripsi √ 27 √
memperhatikan struktur Teks Menyebutkan tradisi yang berlaku pada
teks dan aspek kebahasaan √ 28 √
Deskripsi kampung adat tersebut
yang benar dan sesuai Kampung Menunjukkan arti yang tepat dari beberapa
konteks. Adat istilah kata yang sulit yang terdapat dalam √ 29 √
Sunda bahasan / deskripsi
Menyebutkan nama-nama kampung yang
√ 30 √
ada di Jawa Barat
Menunjukkan salah satu jenis suhunan imah
√ 31 √
Sunda
13. Mengidentifikasi Menerangkan ciri-ciri pakeman basa √ 32 √
kekayaan idiom bahasa Memilih arti dari sebuah contoh babasan √ 33 √
Sunda dan nilai-nilai yang Melengkapi sebuah kalimat dengan babasan
terkandung di dalamnya Pakeman √ 34 √
yang sesuai
dengan memperhatikan Basa
Menunjukkan paribasa yang sesuai dengan
struktur, fungsi sosial, dan √ 35 √
arti yang disediakan
aspek kebahasaan Menyebutkan cacandran sebuah daerah di
√ 36 √
Jawa Barat
14. Mengidentifikasi unsur Membedakan pengertian novel dengan
√ 37 √
intrinsik ringkasan novel carpon
remaja dengan Disajikan sempalan novel, Menentukan
√ 38 √
memperhatikan struktur konflik dalam sempalan novel
teks dan aspek kebahasaan Menujukkan peristiwa penting yang terjadi
yang benar dan sesuai √ 39 √
Novel dalam novel
konteks. Menyimpulkan isi novel √ 40 √
Menyimpulkan jejer novel √ 41 √
Menunjukkan palaku utama dina sempalan
√ 42 √
novel
Membedakan unsur intrinsik dan ekstrinsik
√ 43 √
pada novel
15. Mengidentifikasi unsur- Drama Disajikan teks drama: Menganalisis tema
√ 44 √
unsur teks drama, dengan drama
memperhatikan bentuk Disajikan sempalan naskah drama:
dan struktur teks, unsur, menyebutkan latar tempat cerita yang ada √ 45 √
serta aspek kebahasaan dalam drama
yang benar dan sesuai Menyimpulkan watak tokoh yang ada dalam √ 46 √

Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 Kelas/ Level Kognitif Bentuk Soal Tingkat Kesukaran
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester C1 C2 C3 C4 C5 C6 PG Uraian MD SD SK
konteks. cerita drama
Disajikan kutipan drama yang rumpang:
√ 47 √
melengkapi dengan dialog yang tepat.
Dapat menentukantkan suasana yang
√ 48 √
tergambar dalam cuplikan cerita drama
Menyebutkan palaku utama dalam sebuah
√ 49 √
drama
Menyebutkan unsur drama √ 50 √

Keterangan:
L1 : Pengetahuan/Pemahaman
L2 : Penerapan / Aplikasi
L3 : Penalaran

Palabuhanratu, 7 April 2023

Guru Mata Pelajaran

Cepi Budiatama
NPK. 20246969176001

Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal