Name :
…………………………………………………………...……
Class :
…………………………………………………………...……
A. Petunjuk Belajar
1. Cermati rangkuman materi.
2. Kerjakan soal secara individu dan berpasangan.
B. Kompetensi Dasar
3.1 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, dan meminta maaf, serta menanggapinya, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
4.1 Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, dan
meminta maaf, dan menanggapinya dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
C. Indikator
3.1.1 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis dengan teman dan guru.
3.1.2 Menjelaskan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait dengan
teks interaksi interpersonal.
4.1.1 Membuat percakapan pendek dan sederhana dengan meminta dan memberi
informasi terkait dengan teks interaksi interpersonal sederhana.
4.1.2 Melakukan percakapan pendek dan sederhana dengan meminta dan memberi
informasi terkait dengan teks interaksi interpersonal sederhana.
Note: When we want to greet someone using Good morning, Good afternoon, Good evening and
Good night make sure that we know about the time which is right to use that expressions.
- Use good morning, if you want to greet someone at 6 a.m – 11.59 a.m
- Use good afternoon, if you want to greet someone at 12 p.m – 05.59 p.m
- Use good evening, if you want to greet someone at 6 p.m until you will take a part.
Task 2
1. Work in pairs, then make a short dialog about greeting, taking leave, thanking, and
apologizing.
2. Practice the dialog in front of the class.
F. Penyelesaian/Kunci Jawaban