Anda di halaman 1dari 22

BEST PRACTICE

PENERAPAN APLIKASI KAHOOT UNTUK MEDIA PENILAIAN HASIL


BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN
KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN BISNIS DARING DAN PEMASARAN

BEST PRACTISE

Disusun Oleh :

Nama : WITA PRAPTIWIDYA, S.Pd


NIP : 19850509 200903 2 001
NUPTK : 3841763665300022

SMK NEGERI 1 PANGKALANBARU


DINAS PENDIDIKAN PROPINSI KEPULAUAN BANGKA BELITUNG
2022

i
HALAMAN PENGESAHAN

Nama : Wita Praptiwidya, S. Pd

NIP : 19850509 2009 03 2 001

Pangkat/Golongan : Penata Tk 1 / III d

NUPTK : 38417665300022

Tempat Tugas : SMK Negeri 1 Pangkalanbaru

Jabatan : Guru Muda

Judul : Penerapan Aplikasi Kahoot untuk Media Penilaian


Hasil Belajar Mata Pelajar Produk Kreatif dan
Kewirausahaan Kelas XII Kompetensi Keahlian Bisnis
Daring dan Pemasaran

Laporan Best Practise


Disahkan Pada Tanggal 01 Desember 2022

Mengetahui/Mengesahkan
Kepala Sekolah, Penulis,

Dra. Kurnia Paratiwi WITA PRAPTIWIDYA, S.Pd


NIP. 19690112 199512 2 001 NIP. 19850509 200903 2 001

ii
SURAT PERNYATAAN KEPALA SEKOLAH

Kepala SMK Negeri 1 Pangkalanbaru, dengan ini menyatakan bahwa :

Judul : Penerapan Aplikasi Kahoot untuk Media Penilaian


Hasil Belajar Mata Pelajar Produk Kreatif dan
Kewirausahaan Kelas XII Kompetensi Keahlian Bisnis
Daring dan Pemasaran
Nama : Wita Praptiwidya, S.Pd

NIP : 19850509 2009 03 2 001

Pangkat/Golongan : Penata Tk 1 / III d

NUPTK : 38417665300022

Tempat Tugas : SMK Negeri 1 Pangkalanbaru

Jabatan : Guru Muda

Benar-benar makalah/best practice tersebut ASLI (bukan jiplakan) dibuat oleh penulis.
Demikian surat pernyataan ini dibuat untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Pangkalanbaru, 01 Desember 2022


Kepala Sekolah

Dra. Kurnia Paratiwi


NIP. 19690112 199512 2 001

iii
PEMERINTAH PROVINSI KEPULAUAN BANGKA BELITUNG
DINAS PENDIDIKAN
UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS SATUAN PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PANGKALANBARU
Alamat : Jalan Raya Jeruk Pangkalanbaru Kabupaten Bangka Tengah 33171
Telp. (0717) 9100022 Email : smkn1pangkalanbaru@babelprov.go.id
Website : smk1pangkalanbaru.sch.id

SURAT KETERANGAN

Yang bertandatangan di bawah ini Kepala Perpustakaan SMKN 1 Pangkalanbaru dengan


ini menerangkan bahwa :
Nama : Wita Praptiwidya, S.Pd
NIP : 19850509 200903 2 001
Pangkat/ Gol : Penata TK. I/ III.d
Telah menyerahkan Makalah Best Practice yang berjudul “Penerapan Aplikasi Kahoot
untuk Media Penilaian Hasil Belajar Mata Pelajar Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kelas
XII Kompetensi Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran” untuk diarsipkan dan
dipergunakan bagi khalayak perpustakaan.
Demikianlah ini dibuat untuk dapat dipergunakan dengan sebagaimana mestinya.

Pangkalanbaru, Desember 2022


Kepala Perpustakaan,

ERLINDA, S.Pd., Ing


NIP. 19690921 200501 2 008

iv
ABSTRAK

Wita Praptiwidya. 2022. Penerapan Aplikasi Kahoot untuk Media Penilaian Hasil Belajar
Mata Pelajar Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XII Kompetensi Keahlian Bisnis
Daring dan Pemasaran.

Best practice ini bertujuan untuk mengetahui penerapan aplikasi Kahoot untuk evaluasi hasil bejar
siswa dalam mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan pada Kelas XII kompetensi
Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran untuk menghadapi masalah yang dialami dalam setiap
penilaian baik dari sisi guru maupun peserta didik.

Hasil pemaparan best practice ini menunjukan beberapa permasalahan yang terjadi dalam setiap
proses penilaian antara lain (1) sering terjadi kecurangan dalam proses penilaian yaitu siswa sering
menyontek (2) siswa cenderung malas dan kurang termotivasi dalam menjawab soal tes (3) siswa
sering terlambat dalam mengerjakan tugas/tes (4) hasil tes yang dinilai oleh guru cenderung lambat
(5) soal yang diberikan guru kadang kurang valid.

Kata Kunci : Media Pembelajaran, Hasil Melajar, aplikasi Kahoot

v
KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat
dan karuniaNya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan Best Practice ini
yang digunakan untuk pengajuan Daftar Usulan Angka Kredit (DUPAK). Adapun judul
best practice ini adalah “ Penerapan Aplikasi Kahoot untuk Penilaian Hasil Belajar
Mata Pelajar Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XII Kompetensi Keahlian
Bisnis Daring dan Pemasaran” dengan baik dan lancar.
Dalam penyusunan best practice ini, kami menyadari masih terdapat
kekurangan. Oleh karena itu penulis selalu menerima kritik dan saran-saran yang
membangun guna perbaikan di masa yang akan datang tentunya dalam hal pembuatan
best practise. Semoga best practice ini dapat bermanfaat bagi para pembaca.

Pangkalanbaru, Desember 2022


Penulis

vi
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .......................................................... Error! Bookmark not defined.


HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................................ ii
SURAT PERNYATAN KEPALA SEKOLA ................................................................ ii
SURAT PRNYATAAN KEPALA PERPUSTAKAAN ................................................ ii
ABSTRAK ...................................................................................................................... ii
KATA PENGANTAR ........................................................ Error! Bookmark not defined.
DAFTAR ISI ...................................................................... Error! Bookmark not defined.
DAFTAR TABEL .......................................................................................................... ii
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................................... ii
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................... Error! Bookmark not defined.
BAB I
PENDAHULUAN .............................................................. Error! Bookmark not defined.
A. Latar Belakang ..................................................... Error! Bookmark not defined.
B. Rumusan Masalah ................................................ Error! Bookmark not defined.
C. Tujuan Best Practise ............................................. Error! Bookmark not defined.
C. Manfaat Best Practise ........................................... Error! Bookmark not defined.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA ..................................................... Error! Bookmark not defined.
A. Media Pembelajaran ............................................. Error! Bookmark not defined.
B. Aplikasi Kahoot .................................................. Error! Bookmark not defined.
C. Hasil Belajar ......................................................... Error! Bookmark not defined.
BAB III
PEMBAHASAN MASALAH ............................................ Error! Bookmark not defined.
A. Alasan Pemilihan Strategi Pemecahan Masalah .... Error! Bookmark not defined.
B. Langkah-langkah Pelaksanaan ............................. Error! Bookmark not defined.
C. Hasil Yang Dicapai (Lesson Learn: Pelajaran yang dapat diperoleh)............ Error!
Bookmark not defined.
D. Faktor-faktor Pendukung ...................................... Error! Bookmark not defined.
E. Faktor-faktor Penghambat ..................................... Error! Bookmark not defined.
E. Alternatif Pengembangan (Tindak lanjut) .............. Error! Bookmark not defined.

7
BAB IV
PENUTUP .......................................................................... Error! Bookmark not defined.
A. Simpulan .............................................................. Error! Bookmark not defined.
B. Saran ................................................................... Error! Bookmark not defined.
HALAMAN JUDUL .......................................................... Error! Bookmark not defined.
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................................ ii
SURAT PERNYATAN KEPALA SEKOLA ............................................................... iii
SURAT PRNYATAAN KEPALA PERPUSTAKAAN ............................................... iv
ABSTRAK ...................................................................................................................... v
KATA PENGANTAR ....................................................... Error! Bookmark not defined.i
DAFTAR ISI .................................................................... Error! Bookmark not defined.ii
DAFTAR TABEL ....................................................................................................... viii
DAFTAR GAMBAR ..................................................................................................... ix
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................................. x
BAB I
PENDAHULUAN .............................................................. Error! Bookmark not defined.
A. Latar Belakang ..................................................... Error! Bookmark not defined.
B. Rumusan Masalah ................................................ Error! Bookmark not defined.
C. Tujuan Best Practise ............................................. Error! Bookmark not defined.
C. Manfaat Best Practise ........................................... Error! Bookmark not defined.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA ..................................................... Error! Bookmark not defined.
A. Media Pembelajaran ............................................. Error! Bookmark not defined.
B. Aplikasi Kahoot .................................................. Error! Bookmark not defined.
C. Hasil Belajar ......................................................... Error! Bookmark not defined.
BAB III
PEMBAHASAN MASALAH ............................................ Error! Bookmark not defined.
A. Alasan Pemilihan Strategi Pemecahan Masalah .... Error! Bookmark not defined.
B. Langkah-langkah Pelaksanaan ............................. Error! Bookmark not defined.
C. Hasil Yang Dicapai (Lesson Learn: Pelajaran yang dapat diperoleh)............ Error!
Bookmark not defined.
D. Faktor-faktor Pendukung ...................................... Error! Bookmark not defined.
8
E. Faktor-faktor Penghambat ..................................... Error! Bookmark not defined.
E. Alternatif Pengembangan (Tindak lanjut) .............. Error! Bookmark not defined.

BAB IV
PENUTUP .......................................................................... Error! Bookmark not defined.
A. Simpulan .............................................................. Error! Bookmark not defined.
B. Saran ................................................................... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................... xi


LAMPIRAN ................................................................................................................. xii

9
DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Daftar Laporan Praktik Berbasis Video ................................................... 9

10
DAFTAR GAMBAR/FOTO

Gambar 3.1 Siswa menulis narasi video secara kelompok ………………... 10


Gambar 3.2 Siswa mengambil gambar pada saat proses pembuatan video... 10
Gambar 3.3 Siswa melakukan proses editing video pada aplikasi editor … 10
Gambar 3.4 Contoh laporan praktik berbasis video yang sudah jadi ……... 10
Gambar 3.5 Contoh Video yang di unggah di Youtube .......................... 11

11
12
DAFTAR PUSTAKA

Antonius, 2015. Buku Pedoman Guru. Bandung. Yrama Widya.


Nugroho, Ari P.2015. Pemanfaatan Media Audio Video Dalam Pembelajaran
http://aripristiantonugroho.blogspot.co.id/2015/04/pemanfaatan-media-audio-
video-dalam.html
Purnami, Ida Ayu Oka. Pemanfaatan Teknologi Komunikasi (Handphone) Sebagai
Media Pembelajarn Sederhana. https://dayupurnami.wordpress.com/pemanfaatan-
teknologi-komunikasi-handphone-sebagai-media-pembelajaran-sederhana/
Sonhadji, Ahmad. 2012. Manusia, Teknologi, dan Pendidikan Menuju Peradaban Baru.
Malang.
Suudiums. 2010. Pemanfaatan Handphone Sebagai Media Pembelajaran
https://suudiums.wordpress.com/category/pemanfaatan-handphone-sebagai-media-
pembelajaran/

Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Kangenan,Marthen.208. Seribu Pena Fisika. Jakarta:Erlangga.

https://popupedublog.wordpress.com/2016/08/28/cara-membuat-kuis-dengan-kahoot/
https://carisinyal.com/cara-menggunakan-kahoot/2/

13
LAMPIRAN

1
2
3
4
5
6
7
1
2

Anda mungkin juga menyukai