upaya untuk memajukan bertumbuhnya pendidikan budi pekerti (kekuatan batin dan karakter), pikiran, serta tubuh anak.
JOHN DEWEY HAKIKAT PENDIDIKAN
John Dewey menyatakan pendidikan sebagai penataan ulang atau usaha untuk mewujudkan suasana rekonstruksi aneka pengalaman dan belajar agar peserta didik bisa peristiwa yang dialami dalam menggali potensi di dalam dirinya kehidupan individu sehingga segala sesuatu yang baru menjadi lebuh terarah dan bermakna.
PENDIDIKAN
TUJUAN PENDIDIKAN KESIMPULAN
Pendidikan adalah proses yang Pendidikan sendiri memiliki tujuan membentuk individu melalui utama untuk menjadi media dalam pengajaran, pembelajaran, dan melakukan pengembangan potensi dan pengalaman untuk mengembangkan mencerdaskan manusia agar siap pengetahuan, keterampilan, dan nilai- menghadapi kehidupan di masa yang nilai yang diperlukan dalam kehidupan. akan datang.