Nama Kelompok :

1. Feti Dwi Nurlita (2301680345)

2. Fetri Khasanah (2301680313)
3. Fita Endah Pratiwi (2301680177)
4. Gayuh Asih Muliati (2301680157)
5. Iman Hafid Al Gibran (2301680332)

Pembelajaran Sosial dan Emosional

Ruang Kolaborasi

L.K 1.8

Setelah menyelesaikan kegiatan ruang kolaborasi, Anda diminta mengumpulkan tugas secara
berkelompok.

1. Buatlah teknik penerapan pembelajaran sosial emosional di jenjang pendidikan Anda

pada tabel di bawah ini
2. Diskusikan dan tuliskan teknik penerapan pembelajaran sosial emosional, penjelasan
tentang apa yang dilakukan oleh guru, penjelasan tentang apa yang dikatakan guru pada
peserta didik (disesuaikan dengan karakteristik peserta didik pada jenjang pendidikan
yang Anda ampu), dan penjelasan tentang tujuan teknik tersebut.
3. Anda dan kelompok dapat memutuskan sendiri platform apa yang ingin Anda gunakan
untuk bekerja (misalnya dengan menggunakan google docs).
4. Setelah selesai, unggah hasil kerja kelompok Anda dalam Ruang Kolaborasi Kelompok.

Tabel 1.8 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL

KOMPETENSI PEMBELAJARAN TEKNIK PEMBELAJARAN KSE (sesuai

SOSIAL EMOSIONAL
Kesadaran diri pengenalan emosi
dengan jenjang pendidikan peserta didik)
• Teknik:
Menyambut peserta didik di gerbang sekolah
• Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru:
Guru yang bertugas berdiri di gerbang sekolah
 untuk melaksanakn 5S atau menyambut peserta
didik yang baru datang.
• Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada
peserta didik:
Peserta didik yang datang sebelum jam 7 boleh
memasuki kelas tetapi peserta didik yang datang
terlambat ditanya terlebih dahulu alasan
mengapa terlambat.
• Penjelasan tentang tujuan:
Kegiatan ini bertujuan untul membentuk
karakter peserta didik agar melatih untuk datang
ke sekolah tepat waktu.
Pengelolaan diri - mengelola emosi dan • Teknik:
fokus Pembiasaan sambut peserta didik, sholat dhuha,
sholat dhuhur berjamaah, berdoa sebelum
melaksanakan pembelajaran
• Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru:
Guru mendampingi peserta didik untuk
melaksanakan sholat dhuha, sholat dhuhur
secara berjamaah dan berdoa sebelum
melaksanakan pembelajaran
• Penjelasan tentang apa yang dilakukan
peserta didik:
Peserta didik melaksanakan kegiatan tersebut
dengan arahah dari guru.
• Penjelasan tentang tujuan:
Kegiatan tersebut dilaksanakan dengan tujuan
memperkuat emosional dan fokus peserta didik
dalam persiapan proses pembelajaran yang
berlangsung di sekolah.
Kesadaran sosial – keterampilan • Teknik:
berempati Pembiasaan infaq setiap hari Jumat
• Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru:
Guru mengajak peserta didik untuk
mengumpulkan uang Rp 1.000,- setiap hari
Jumat untuk infaq
• Penjelasan tentang apa yang dilakukan
peserta didik:
Kegiatan tersebut dilakukan untuk melatih
kesadaran sosial dan keterampilan berempati
yang terdapat dalam diri pesreta didik terhadap
lingkungan sekitar dan memahami bahwa peduli
terhadap lingkungan sekitar merupakan bagian
terpenting dari kesadaran sosial dan
keterampilan berempati.
• Penjelasan tentang tujuan:
Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan
kesadaran sosial dan keterampilan berempati
pada peserta didik
Keterampilan hubungan sosial – daya • Teknik:
lenting (resiliensi) Melakukan kegiatan Jumat bersih
• Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru:
Guru meminta peserta didik untuk bergotomh
royong membersihkan ruang kelas dan
lingkungan sekitar sekolah
• Penjelasan tentang apa yang dilakukan
peserta didik:
Guru mendampingi peserta didik pada saat
membersihkan kelas dan lingkungan sekitar
sekolah
 • Penjelasan tentang tujuan:
Tujuannya untuk melatih kebersamaan,
kekompokan dan menumbuhkan sikap dan
perilaku gotong royong pada diri peserta didik
Pengambilam keputusan yang • Teknik:
bertanggung jawab Pembagian piket kelas
• Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru:
Guru mengajak peserta didik untuk menyusun
struktur organisasi kelas dan jadwal piket kelas.
• Penjelasan tentang apa yang dilakukan
peserta didik:
Guru memberikan penjelasan tentang tanggug
jawab apa saja yang harus dilakukan petugas
piket setiap harinya dan sanksi apa yang
doberikan apabila peserta didik yang bertugas
tetapi tidak melaksanakan tugasnya.
• Penjelasan tentang tujuan:
Tujuannya menumbuhkan sikap disiplin dan
rasa tanggung jawab pada diri peserta didik