Wawancara 1
Nama : M. Fathur Rochman
Hari/Tanggal :
Waktu :
Tempat : Rumah Ustadz Moh. Fathur Rochman
Jabatan : Pengasuh PP. Nurul. Ulum Pati
No Pertanyaan
1 Kitab – kitab tarujumah apa
saja yang dipelajari di PP.
Nurul Ulum?
2 Deskripsikan
(pelaksanaan/jadwal)
pembelajaran di PP. Nurul
Ulum?
3 Apakah ada tahapan
belajar/kelas tentang
pembelajaran di PP. Nurul
Ulum?
4 Apa target atau kriteria
ketuntasan belajar dari
pembelajaran di PP. Nurul
Ulum?
5 Apakah guru yang mengajar
memenuhi kriteria syarat guru
(Syaikh Haji Ahmad Rifa’i)?
6 Apa tujuan didirikannya PP.
Nurul Ulum?
Jawaban
Kitab tarajumah yang dipelajari di PP.
Nurul Ulum Pati adalah Kitab Riayatal
Himmah, Tahyiroh, Tabyanal Ishlah,
Tasrihatal Muhtaj, Syarihul iman, dst
Pengajian di PP. Nurul Ulum Pati , ada yang
pagi hari di rumah saya, ada yang habis
dzuhur, di rumah ustadzah Zubaidah, ada
yang di Masjid bakda magrib, ada yang
bareng dengan masyarakat pada malam
kamis. Lebih lengkapnya di jadwal.
Tahapan ngaji di PP. Nurul Ulum Pati,
dimulai dari tahyiroh, kemudian ngaji ireng,
ngaji lafal makno, hafalan dan maksud
Santri dikatakan/ dinilai lulus menguasai
Kitab Syaikh Haji Ahmad Rifa’I itu
minimal harus khatam 10 kitab atau 10
bismilah.
Alhamdulillah para ustadz PP. Nurul Ulum
semuanya memiliki latar belakang, yang
kedua secara umum para ustadz memenuhi
syarat dari Syaikh Haji Ahmad Rifa’I, tetapi
untuk yang adil riwayat belum. Adil mugkin
termasuk, tetapi kalau derajat riwayat itu
butuh proses lama dan sulit.
Tujuan atau tarjetnya PP. Nurul Ulum bisa
mencetak santri alim kitab kuning, alim
kitab Syaikh Haji Ahmad Rifa’i , bisa
memanfaatkan ilmunya di masyarakat.
Wawancara 2
Nama : M. Habib
Hari/Tanggal :
Waktu :
Tempat : PP. Nurul Ulum Pati
Jabatan : Santri PP. Nurul. Ulum Pati

No Pertanyaan Jawaban
1 Sudah berapa lama ngaji di Alhamdulillah hampir 6 tahun pak!
PP. Nurul Ulum?
2 Deskripsikan Mulai malam rabu niku pengajian Kitab
(pelaksanaan/jadwal) Husnul Mitholab kalih Pak Kyai Abdul
pembelajaran di PP. Nurul Rohim, Malam Senin Tabyanal Ishlah kalih
Ulum? pak Kyai Subroto, Malam Ahad Tadkiyah,
malam selasa kitab Syarihul iman kalih H.
Ahmad Rifa’i, bakda magrib sorogan,
jum’at lalaran.
3 Kitab apa saja yang dipelajari Kitab Husnul Mitholab, kitab Syarihul
di PP. Nurul Ulum? iman, Tabyanal Ishlah, Riayatal Himmah,
Tahyiroh,Tahsinah, Ruhsiyah dll
4 Bagaimana pembelajaran di Pengajian wonten pondok, ngaji ireng, ngaji
PP. Nurul Ulum? abang, ngaji lafal makno, lalaran, hafalan
tanbihun, hafalan tahyiroh, praktik sholat,
praktik nyembelih niku.
5 Bagaimana ketuntasan belajar Santri niku harus menguasai dan khatam 10
atau mengaji di PP. Nurul Kitab Syaikh Haji Ahmad Rifa’I, hafal
Ulum Pati. Tanbihun, hafal jurumiyah, alfiyah, fathul
qorib, fathul mu’in, Sittin Masalah, dll
6. Apakah anda sudah Alhamdulillah sampun, Kitab Syarihul
selesai/khatam Kitab Syaikh Iman, Riayatal Himmah, Tahyiroh,
Haji Ahmad Rifa’I? apa saja? Tasrihatal Muhtaj, Tabyanal Ishlah,
Ruhsiyah, Tadzkiyah, Husnul Mitholab,
Tahsinah, Nadhom Arjo, Adabuz Ziyarah.
Wawancara 3
Nama : M. Hanafi
Hari/Tanggal :
Waktu :
Tempat : PP. Nurul Ulum Pati
Jabatan : Santri PP. Nurul. Ulum Pati

No Pertanyaan Jawaban
1 Sudah berapa lama ngaji di Alhamdulillah sampun 4 tahunan pak.
PP. Nurul Ulum?
2 Deskripsikan Mulai malam rabu niku pengajian Kitab
(pelaksanaan/jadwal) Husnul Mitholab kalih Pak Kyai Abdul
pembelajaran di PP. Nurul Rohim, Malam Senin Tabyanal Ishlah kalih
Ulum? pak Kyai Subroto, Malam Ahad Tadkiyah,
malam selasa kitab Syarihul iman kalih H.
Ahmad Rifa’i, bakda magrib sorogan,
jum’at lalaran.praktik sholat, praktik
nyembelih dan ngaji kitab kuning
3 Kitab apa saja yang dipelajari Kitab Husnul Mitholab, kitab Syarihul
di PP. Nurul Ulum? iman, Tabyanal Ishlah, Riayatal Himmah,
Tahyiroh,Tahsinah, Ruhsiyah dll
4 Bagaimana pembelajaran di Pengajian wonten pondok, ngaji ireng, ngaji
PP. Nurul Ulum? abang, ngaji lafal makno, lalaran, hafalan
tanbihun, hafalan tahyiroh, praktik sholat,
praktik nyembelih niku.
Wawancara 4
Nama : M. Syihabuddin
Hari/Tanggal :
Waktu :
Tempat : Rumah Ustadz M. Syihabuddin
Jabatan : Ustadz PP. Nurul. Ulum Pati

No Pertanyaan Jawaban
1 Syaikh Haji Ahmad Rifa’i menyebutkan Kalau alim itu mengetahui , dan
salah satu kriteria guru adalah alim dan paham ilmu agama, kalau adil
adil riwayat, jelaskan! itu orang yang tidak pernah
melakukan dosa besar dan
sangat jarang melakukan dosa
kecil.
2 Syaikh Haji Ahmad Rifai menjelaskan Nasihat itu yang dikehendaki
tentang pembelajaran adalah nasihat. Apa amar ma’ruf dan nahi mungkar.
makna dari nasihat? Ngulang ngaji adalah salah satu
bentuk amar ma’ruf nahi
mungkar.dalam amar ma’ruf
harus memastikan orang
tersebut mampu, dan aman dari
bahaya atas tindakannya, dan
orang yang dinasehati harus
menjadi lebih baik tidak tambah
buruk.
3 Bagaimana pembelajaran di PP. Nurul Ngaji di PP. Nurul Ulum itu
Ulum? ngaji abang, ngaji ireng, ngaji
lafal makno, lalaran, hafalan
(metode sorogan, bandongan, diskusi, tanbihun, nyeksekno atau
praktik, mudzakarah, mudarosah, praktik.
muthola’ah, muhafadhoh, mubahasah dan Mudarosah itu guru ngajari
murajaah) langsung kepada santri;
mudzakarah itu berdiskusi atas
pelajaran yang ada di kitab,
mutholaah santri ngaji sendiri
dengan melihat/membaca kitab,
muhafadhoh lawan dari
mutholaah yaitu hafalan,
mubahasah itu musyawarah atas
masalah yang sedang actual di
masyarakat, murojaah itu
mempelajari kembali apa yang
 sudah diajarkan
4 Tujuan pendidikan menurut Syaikh Haji Penjelasan ini agak rumit, yang
Ahmad Rifai adalah mencari ridho Allah. jelas untuk mendapat ridho
Jelaskan. Allah kita harus ridho dahulu
dengan ketentuan beliau,
berusaha untuk pantas diridhoi
(dengan netepi wajib tinggal
maksiyat) baru itu mendapat
ridho Allah, Rodhiyatan dulu
baru mardhiyyah.
5 Apa target atau kriteria ketuntasan belajar Minimal santri harus selesai dan
dari pembelajaran di PP. Nurul Ulum? khatam 10 bismillah, hafal
tanbihun, praktik sholat dan
membaca Al Qur’annya baik.
Menguasai beberapa kitab
kuning.
7 Belajar dan metode pembelajaran kitab Bagi orang awam yang belum
Syaikh Haji Ahmad Rifa’I menjadikan mengerti ngaji kitab Syaikh Haji
orang lebih cepat mengerti, kenapa ini Ahmad Rifa’I mudah dipahami
tidak berbanding lurus dengan dakwah karena bahasa jawa. Tetapi di
atau pengajian Rifaiyah? Yang mengaji beberapa kitab ada yang sulit
masih kebanyakan hanya di rifaiyah. dipahami karena Syaikh Haji
Ahmad Rifa’I dalam menulis
kitab menggunakan urutan
tarkib seperti mubtada’ khobar
tidak subyek prediket obyek.
Selain itu bahasa yang
digunakan ada yang kita tidak
tahu, bahasa jawa kan banyak
sekali, lain daerah lain bahasa.
Wawancara 5
Nama : K. Ishaq
Hari/Tanggal :
Waktu :
Tempat : PP. Nurul Ulum Pati
Jabatan : Santri PP. Nurul. Ulum Pati

No Pertanyaan
1 Bagaiamana sejarah PP.
Nurul Ulum?
2 Siapa guru K. Abdul Hannan?
3 Kapan berdirinya PP. Nurul
Ulum?
4 Darimana santri yang berasal
dari PP Nurul Ulum?
5 Jelaskan pembelajaran pada
Zaman K. Abdul Hannan?
6. Bagaiamana santri dikatakan
lulus atau diperbolehkan
mengajar ?
Jawaban
Pondok ini didirikan mbah Hannan (K.
Abdul Hannan) sebelum kemerdekaan,
pengajian dulu dirumah mbah, kemudian
beliau membangun mushola, kemudian
membangun Masjid, kalau masjid berdiri
pada tahun 1959.
Mbah Hannan ngaji kitab Kuning di Jawa
Timur, kalau ngaji kitab Mbah Rifa’i. Mbah
Hannan Ngaji dengan Mbah Abdul Mannan
Purwodadi, Mbah Abdul Mannan Ngaji mbi
Mbah Maufuro, Mbah Maufuro murid
langsung Mbah Rifa’I (Syaikh Haji Ahmad
Rifa’I)
Kalau dari Mbah Hannan sebelum
kemerdekaan. Dulu yang ada pengajian
pertama kali di sukolilo yo ning gone mbah
Hannan (PP. Nurul Ulum Pati)
Santri Mbah Hannan itu banyak sekali
mulai dari Wonosobo, Temanggung,
Kendal, Batang, Semarang, Purwodadi,
Demak Kudus dan warga sekitar.
Zaman ngajine bareng-bareng ning masjid
dengan Mbah Hannan, ngaji sorogan
dengan santri yang ditunjuk mbah Hannan.
Santri sing oleh ngulang kudune alim,
wacane Qur’ane apik, sholate pepek rukun
syarat.