RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI TEOLOGI

SEKOLAH TINGGI TEOLOGI LINTAS BUDAYA JAKARTA

MATA KULIAH KODE MK RUMPUN MK BOBOT SEMESTER DISUSUN DIREVISI

SKS
TAFSIR PERJANJIAN LAMA II PL 302 Keahlian 2 3 (Tiga) 30 Januari 2024
Berkarya
Dosen Pengembang RPS Koordinator MK Ka. Prodi

OTORISASI

Dr. Rohana J. Sutjiono

Iman Kurniadi, M.Th
NIDN:
NIDN: 2026128603
Capaian Pembelajaran (CP) CPL Prodi (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi)
S.1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
S.3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban
berdasarkan Pancasila.
Program Studi P.2 Menguasai konsep pelayanan gerejawi dan penyelesaian masalah dan isu-isu teologi di gereja dan masyarakat.
KU.1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan bidang keahliannya.
KK.1 Mengusai penafsiran dasar Alkitab

Mata Kuliah CPMK (Capaian Pembelajaran yang dibebankan pada mata kuliah)
CPMK.1 Mahasiswa mampu menganalisis teks dan menafsirkan kitab Yosua & Hakim-Hakim
CPMK.2 Mahasiswa mampu menganalisis teks dan menafsirkan kitab Rut
CPMK.3 Mahasiswa mampu menganalisis teks dan menafsirkan kitab I & II Samuel
CPMK.4 Mahasiswa mampu menganalisis teks dan menafsirkan kitab I & II Raja-Raja
CPMK 5 Mahasiswa mampu menganalisis teks dan menafsirkan kitab I & II Tawarikh
CPMK 6 Mahasiswa mampu menganalisis teks dan menafsirkan kitab Ezra-Nehemia-Ester
Deskripsi Singkat Mata Kuliah
Bahan Kajian Mata Kuliah
Tafsir Perjanjian Lama 2 merupakan disiplin ilmu studi biblika yang menafsirkan Pentatukh atau 5 kitab pertama dalam Perjanjian Lama (PL) yaitu Kitab
Kejadian, Keluaran, Imamat, Bilangan, dan Ulangan. Penggalian teks secara eksegesis diperlukan untuk mencari arti asli yang dimaksudkan penulis maupun
secara eksposisi untuk memahami tema-tema khusus, prinsip-prinsip teologis dalam aplikasi praktis bagi kehidupan orang percaya dalam zaman
ini.
Kajian Materi:
A. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menafsirkan Alkitab
B. Tujuan Penafsiran Alkitab
C. Latar belakang Kitab-Kitab Sejarah
1. Penafsiran Kitab Yosua: Topik pilihan
 Narasi Pendudukan Yerikho (Yos.1-6)
 Pola gagasan Kitab Yosua secara garis besar:
 Perintah YHWH merebut tanah Kanaan.
 Dinamika perjuangan Israel masuk, merebut, dan menduduki Tanah Kanaan
 Pembagian tanah Kanaan kepada masing-masing suku
 Pidato perpisahan Yosua dan pembaharuan perjanjian di Sikhem.
2. Penafsiran Kitab Hakim-Hakim: Topik Pilihan
 Narasi dalam Hakim-Hakim 1:1-2:5
 Pola Narasi Kitab Hakim-hakim
 Israel meninggalkan YHWH
 Israel diserahkan ke dalam tangan musuh
 Israel bertobat kepada YHWH
 Penyelamatan : YHWH membangkitkan hakim-hakim
3. Penafsiran Kitab Rut: Topik pilihan
 Hukum Levirat: Keturunan dan Tanah
 Perkawinan Levirat juga akibat-akibatnya.
 Naomi, Ruth dan Boas.
4. Penafsiran Kitab 1 & 2 Samuel:Topik Pilihan
 Narasi utama yang tampil pada panggung Kitab 1-2 Samuel.
 Narasi Tabut Perjanjian
 Saul di En-Dor (1Sam. 28)
 Kisah Daud dan Batsyeba (2 Sam.11)
5. Penafsiran Kitab 1 & 2 Raja-Raja: Topik Pilihan
 Narasi perjuangan Salomo naik takhta
 Konspirasi istana: Adonia mengumpulkan Yoab sang military commander dan Abyatar sang imam
  Konspirasi istana: Nabi Natan dan Batsyeba mendesak Daud mengangkat Salomo menjadi raja.
 Salomo dan Runtuhnya Kerajaan
6. Penafsiran Kitab 1 & 2 Tawarikh: Topik Pilihan
 Bait Allah di Yerusalem sebagai Pusat Ibadah
 Kerajaan Daud
7. Penafsiran kitab Ezra-Nehemia: Topik Pilihan
 Indentitas Ezra dan Nehemia
 Asal-Usul dan Sumber Kitab Ezra-Nehemia
 Tindakan Ezra terhadap Perkawinan Campur ((:1-2).
8. Penafsiran Kitab Ester
 Kejahatan Haman
 Ester diangkat menjadi Ratu: Israel diselamatkan
Pustaka Acuan Utama:

Blenkinsopp, J. Sage, Priest, Prophet. Religious and Intellectual Leadership in Ancient Israel. Louisville, Kentucky: Westminster John Knox Press, 1995.
Elat, M. Samuel and the Foundation of Kingship in Ancient Israel. Jerusalem: Magnes, 1998.
_____. Tafisir Alkitab Masa Kini Jilid 3, Jakarta: Bina Kasih, 1981-1985.
Douglas Stuart, Eksegese Perjanjian Lama, Malang: Gandum Mas, 2002
Green, Arthur. Jewish Spirituality. From The Bible Through The Middle Ages. New York: The Crossroad Publishing Company, 1996.
Hayes, John H. “Historical Criticism and the Old Testament Canon.” Magne Saebø, Hebrew Bible. Old Testament: From the Renaissance to the
Enlightenment. Gottingen: Vandenhoeck and Ruprecht, 2008.
Viktorahadi, Bhanu. Buku Ajar Eksegese: Perjanjian Lama Sejarah Yosua-Ester, 2021. http://digilib.uinsgd.ac.id/43370/

Pendukung:
Brueggemann, Walter. An Introduction to the Old Testament: the Canon and Christian Imagination. Lousville/London: Westminster John Knox Press, 2003.
Callaway Joseph A., and J. Maxwell Miller. “The Settlement in Canaan. The Period of the Judges.” Hershel Shanks (ed.), Ancient Israel. From Abraham to
the Roman Destruction of the Temple. Washington: Prentice Hall, 1999.
Kugler, Robert. & Patrick Hartin. An Introduction to the Bible. Cambridge: William B. Eerdman’s Publishing Company, 2009.
Keel, Othmar. Die Geschichte Jerusalems und die Entstehung des Monotheismus. Gottingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2007.
Moen Saxegaard, K. Character complexity in the Book of Ruth. Tubingen: Mohr Siebeck, 2010.
Ress, Anthony. “The Boaz Solution: Reading Ruth in Light of AustralianAsylum Seeker Discourse.” Reading Ruth in Asia. Atlanta: SBL Press, 2015.

Media Pembelajaran Software: Biblework, aplikasi Alkitab Hardware: Laptop, LCD

Dosen Pengampu
Metode pembelajaran
Mata Kuliah Prasyarat
Iman Kurniadi, M.Th
NIDN: 2026128603
Diskusi dan Project Based Learning: Mengembangkan kemampuan melalui upaya problem solving dan investigasi menurut J. Striver dan Brandon Goodman.
 Pengantar Perjanjian Lama
 Teologi Perjanjian Lama
 Bahasa Ibrani 1 & 2
 Pengantar hermeneutika/Hermeneutik
 Tafsir Perjanjian Lama 1

Rencana Kegiatan Pembelajaran Semester (RKPS)

Mingg SUB CPMK: Materi pembelajaran Indikator Bentuk Sumber Kriteri Penilaian Bobot Estimasi Waktu
u Ke- Pembelajaran Pembelajaran Nilai
1 Sub CPMK 1: Tujuan penafsiran dan latar belakang Mampu Ceramah dan Biblework, Modul, Kriteri:  1x2x50 menit
Menyampaikan kitab sejarah. menjelaskan tujuan diskusi buku, jurnal ilmiah, menganalisa dan 7,5  TT 1x2x60 menit
pentingnya penafsiran penafsiran dan latar bible comentary penguasaan  BM 1x2x60 menit
Alkitab dan latar belakang kitab online
belakang kitab sejarah sejarah.
2 Sub CPMK 1: 1.Narasi Pendudukan Yerikho Investigasi dan Biblework, Modul,  Kemampuan 7,5  1x2x50 menit
Menganalisis dan (Yos.1-6) Mampu menganalis buku, jurnal ilmiah, menganalisa teks  TT 1x2x60 menit
menafsirkan kitab Yosua 2.Pola gagasan Kitab Yosua secara menafsirkan kitab teks bible comentary  Ketepatan dalam  BM 1x2x60 menit
garis besar. Yosua. online menafsirkan

3 Sub CPMK 1:  Narasi dalam Hakim-Hakim 1:1- Biblework, Modul,  Kemampuan  1x2x50 menit
Menganalisis dan 2:5. Mampu Investigasi dan buku, jurnal ilmiah, menganalisa teks  TT 1x2x60 menit
menafsirkan kitab  Pola Narasi Kitab Hakim-hakim. menafsirkan kitab menganalis bible comentary  Ketepatan dalam 7,5  BM 1x2x60 menit
Hakim-Hakim  Israel meninggalkan YHWH Hakim-Hakim teks online menafsirkan
 Israel diserahkan ke dalam
tangan musuh
 Israel bertobat kepada YHWH
 Penyelamatan: YHWH
membangkitkan hakim-hakim
4 Sub CPMK 2:  Hukum Levirat: Keturunan dan Biblework, Modul,  Kemampuan  1x2x50 menit
Menganalisis dan Tanah Mampu Investigasi, buku, jurnal ilmiah, menganalisa teks 7,5  TT 1x2x60 menit
menafsirkan kitab Ruth  Perkawinan Levirat juga akibat- menafsirkan kitab diskusi dan bible comentary  Ketepatan dalam
 akibatnya. Ruth menganalis online menafsirkan  BM 1x2x60 menit
 Naomi, Ruth dan Boas. teks
5 Sub CPMK 3:  Narasi utama yang tampil pada Biblework, Modul,  Kemampuan 10  1x2x50 menit
Menganalisis dan panggung Kitab 1-2 Samuel. Mampu Investigasi, buku, jurnal ilmiah, menganalisa teks  TT 1x2x60 menit
menafsirkan 1 & 2  Narasi Tabut Perjanjian. menafsirkan kitab 1 diskusi dan bible comentary  Ketepatan dalam  BM 1x2x60 menit
Samuel & 2 Samuel menganalis online menafsirkan
teks
6 Sub CPMK 3: Biblework, Modul,  Kemampuan  1x2x50 menit
Menganalisis dan Saul di En-Dor (1Sam. 28). Mampu Investigasi, buku, jurnal ilmiah, menganalisa teks 10  TT 1x2x60 menit
menafsirkan 1 Samuel. menafsirkan kitab 1 diskusi dan bible comentary  Ketepatan dalam  BM 1x2x60 menit
Samuel menganalis online menafsirkan
teks
7 Sub CPMK 3: Biblework, Modul,  Kemampuan 10  1x2x50 menit
Menganalisis dan Kisah Daud dan Batsyeba (2 Sam.11) Mampu Diskusi dan buku, jurnal ilmiah, menganalisa teks  TT 1x2x60 menit
menafsirkan 2 Samuel. menafsirkan kitab 2 menganalisis bible comentary  Ketepatan dalam  BM 1x2x60 menit
Samuel teks: Kisah online menafsirkan
Daud dan
Batsyeba
8 UJIAN TENGAN SEMESTER : 20% 10
9 Sub CPMK 4:  Narasi perjuangan Salomo naik  1x2x50 menit
Menganalisis dan takhta Mampu Diskusi dan Biblework, Modul,  Kemampuan 10  TT 1x2x60 menit
menafsirkan kitab I  Konspirasi istana: Adonia menafsirkan kitab 1 menganalisis buku, jurnal ilmiah, menganalisa teks  BM 1x2x60 menit
Raja-Raja mengumpulkan Yoab sang military Raja-Raja teks bible comentary  Ketepatan dalam
commander dan Abyatar sang online menafsirkan
imam
10  Konspirasi istana: Nabi Natan dan  1x2x50 menit
Sub CPMK 4: Batsyeba mendesak Daud Mampu Diskusi dan Biblework, Modul,  Kemampuan 10  TT 1x2x60 menit
Menganalisis dan mengangkat Salomo menjadi raja. menafsirkan kitab 1 menganalisis buku, jurnal ilmiah, menganalisa teks  BM 1x2x60 menit
menafsirkan kitab 1 & 2  Salomo dan Runtuhnya Kerajaan dan 2 Raja-Raja teks bible comentary  Ketepatan dalam
Raja-Raja online menafsirkan
11 Sub CPMK 5: Persentasi Biblework, Modul,  Kemampuan 12  1x2x50 menit
Menafsirkan kitab 1 Menafsirkan kitab 1 Tawarikh Mampu mahasiswa dan buku, jurnal ilmiah, menganalisa teks  TT 1x2x60 menit
Tawarikh menafsirkan 1 tanya jawab bible comentary  Penguasaan  BM 1x2x60 menit
Tawarikh online materi
12 Sub CPMK 5: Mampu Persentasi Biblework, Modul,  Kemampuan 12  1x2x50 menit
Menafsirkan kitab Menafsirkan kitab 2Tawarikh menafsirkan 2 mahasiswa dan buku, jurnal ilmiah, menganalisa teks  TT 1x2x60 menit
2Tawarikh Tawarikh tanya jawab bible comentary  Penguasaan  BM 1x2x60 menit
 online materi
13 Sub CPMK 6: Mampu Persentasi Biblework, Modul,  Kemampuan 12  1x2x50 menit
Menafsirkan kitab Ezra Menafsirkan kitab Ezra menafsirkan kitab mahasiswa dan buku, jurnal ilmiah, menganalisa teks  TT 1x2x60 menit
Ezra tanya jawab bible comentary  Penguasaan  BM 1x2x60 menit
online materi
14 Sub CPMK 6: Mampu Biblework, Modul,  Kemampuan 12  1x2x50 menit
Menafsirkan Nehemia Menafsirkan Nehemia-Ester menafsirkan kiab Persentasi buku, jurnal ilmiah, menganalisa  TT 1x2x60 menit
dan Ester Nehemia dan Ester mahasiswa dan bible comentary teksPenguasaan  BM 1x2x60 menit
tanya jawab online materi
15 Sub CPMK 5 dan 6: Kesimpulan persentasi topik-topik Menguasai tafsir Ceramah dan Biblework, Modul, Tugas mandiri 12  1x2x50 menit
Kesimpulan dari pilihan Tawarikh, Ezra, Nehemia, Alkitab dasar diskusi buku, jurnal ilmiah,  TT 1x2x60 menit
persentasi Ester bible comentary  BM 1x2x60 menit
online
16 UJIAN AKHIR SEMESTER : 20% 10

Bentuk Penilaian
Absensi : 10%
Tugas dan persentasi : 20%
Ujian Tengah Semester : 20%
Ujian Akhir Semester : 20%
Tugas Akhir : 30%
_______________________________+
: 100%